2020年三年级语文下册病句修改专项综合练习.doc

2020年三年级语文下册病句修改专项综合练习1. 按要求写词句。（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。红彤彤 金灿灿 _源源不断 津津有味 _（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。“爸爸，你终于回来啦!”弟弟_（3）用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（4）用修改符号修改下面的病句。这是有趣的一本寓言故事书。2. 用修改符号修改下列病句。（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。3. 修改病句。虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。“不高兴”跟几个同学一块儿。4. 按要求写句子 （1）照样子，写短语和句子。例：慢吞吞 慢吞吞地站了起来。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。笑呵呵（2）用修改符号修改病句。班会上，她总是首先第一个发言。（3）用合适的关联词语连成一句话。我永远不会忘记那掌声。它使我明白，同学们并没有歧视我。5. 我能按要求改写句子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）_这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句）_有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述句）_她跑进公园。（扩句）_踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句）_6. 按要求写句子。（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。（换种说法，使语气更强烈）7. 按要求写句子。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）8. 按要求改写句子。（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。（照样子，完成句子）他灵活_。湖面平静_。9. 句子加工身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子）我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句）对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句）一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上划线词，仿写句子）我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句）10. 唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。 一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。11. 按要求改写句子。（1）山洪淹没了村庄改为“把”字句改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述）12. 下列句子中没有病的一句（ ）A .我们要继承革命先辈的光荣传统。B .春天的扬州真是个美好的季节。C .我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。D .我们讨论并听了校长的报告。13. 按要求写句子。他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。（缩句）这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。（改为反问句）夏天的昆明是个美丽的季节。（修改病句）14. 选择病因并修改。A比喻不当；B指代不明；C不合情理班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。15. 句子大观园（1）小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”（转述句）（2）仿写句子。 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁_，那是在教我们_；_，那是在教我们_；_，那是在教我们_。（3）用修改符号修改下面一段话中的错误 雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处勃勃的生机。 16. 修改病句。（请在原句上进行修改）“是啊，金奖章非大王莫属！”喜鹊异口同声地说。大家用佩服的目光望着乌鸦。少年科学这本书对我很感兴趣。乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。17. 熊猫门诊安排酒席招待晏子。病因：_处方：_18. 修改下列病句。我和妈妈向您表示深深的感动。我们学校有学生将近1800人左右。19. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。通知明天上午八点钟，参观市博物馆，请做好准备，按时排队，准时出发。政教处第一处：缺少通知对象。第二处：缺少通知地点。第三处：缺少落款时间。20. 用修改符号修改下面的病句。他完成了一次又一次地艰巨任务。我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。21. 你能把下面的句子治好病吗？我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。我校请解放军叔叔经常作报告。22. 改病句。（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。（2）他因为调皮，说话算数。（3）爸爸喜欢非常看报纸。23. 修改病句开着五颜六色的花儿。我们应该坚定正确的意见。我是奶奶唯一的仅有的小孙女。这次活动基本上全班同学都参加了。借给王明一本童话书。24. 熊猫门诊我国首都临淄住满了许多人。病因：_处方：_25. 修改病句。在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。大家对他提出了正确而尖刻的批评。26. 修改下列病句。（1）我们要可惜时间。（2）今天讲了一个动人的故事。（3）电灯是爱迪生发现的。27. 变魔术，改句子。（1）鲁本准备礼物。（扩句）（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。（缩句）（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）（4）填词语。我还和姐姐争论过，_是我们老师有知识，_村长、区长有知识。（5）修改病句。大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。28. 请用修改符号修改下面的病句。（1）一支翠鸟飞走了。（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。（3）我们通过并讨论了中队计划。（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。29. 按要求写句子。那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句）他拍下了我要读