语文版二年级语文下册连词成句专项综合练习.doc

语文版二年级语文下册连词成句专项综合练习1. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。（1）什么 再 雾 可藏的 也 没有 了（2）天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起2. 连词成句花生 摘走 呢 是 了 谁 把3. 把下列词语排成一句通顺的话汽 一 晒 我 就 太阳 变成平常 睡觉 在 里 我 池子4. 读儿歌，再连一连它们的韵母。j q x，真淘气，从不和u在一起。它们和来相拼，见了帽子就甩去。 5. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供6. 我能连字成句。爷爷 种了 地里 许多 在 花生_喜欢 你 水果 吃 吗_7. 连词成句，并加上标点。（1）隐约 一阵阵 驼铃声 东方 传来 丁零丁零 的（2）万年冰山 露出 风火山 这座 面目 了 狰狞的8. 连词成句。包的 好吃 十分 外婆 粽子用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有9. 连词成句，加上合适的标点。（1）太阳伞枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的（2）喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只10. 读一读，连一连。 11. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。（1）我 一名 是 小学生 一年级（2）春姑娘 春雨 纺出的线 像（3）小朋友们 高了 长 我们班 的12. 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。像 青松 一样 在 哨兵 山崖上 屹立爸爸 在 黄沙 的 工地上 弥漫 战斗 一直13. 把字词连成句。（填序号）（1）看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只（2）一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的14. 按顺序排列词语。地球 宇宙 太阳系 银河系树 植物果树 苹果树15. 连词成句。(填序号)（1）船儿 尖 小小的 两头（2）尾巴 一把 松鼠 好像 的 伞（3）一群 雪地里 小画家 了 来（4）一家 小树林 蜗牛 住在 的 旁边16. 拼一拼，连一连。 17. 将下列词语连接成完整的句子。（1）回到 我 发现 一边 外公 肩膀 湿透 都 了（2）那是 倾斜的 把 伞18. 连词成句，并加上标点太阳 光明 都是 地球上的 送来的 和 温暖柳丝 千万条 微风 嫩绿的 吹拂着轻轻地 我 它 脱落的 摇动 快要 乳牙两排 笑了 牙齿 露出了 的 他 洁白他 为什么 医生 问 哭呢19. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的好地方 真是 葡萄沟 一个吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫20. 读一读，连一连。 21. 我会把下列词语排列成通顺的句子。（1）教室里 写 我 小明 作业 看见 在（2）荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿22. 连词成句，并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又23. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水大禹 代代相传 治水 故事 的 被24. 读一读，连一连。 25. 将词语重新排列，组成句子，写序号。（1）好 想到 了 一个 乌鸦 办法（2）旁边 一家 小树林 住在 的 蜗牛26. 读拼音，写字词。m tou ln tlxn I_树_尘_气_27. 把词语组成句子写下来。婆婆 一只 我 绿色 送给 蝈蝈 的想起 让 欢乐 婆婆 了 歌声 童年 的28. 看图写拼音pn zi yu sh xio zh29. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。（1）好朋友 我 和 小云 是（2）爸爸 汽车 会 开