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文档简介
遵守交通规则一、单项选择题(共15题,共80分)1.近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示(下图),抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要( )A养成良好生活习惯B遵守社会公共秩序C增强环境保护意识D 提高自身文化素质2.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( )A经常收拾自己的房间B主动扶起路边跌倒的老人C排队上下车,有序进出站D 阻止流浪者乘坐公交车3.2016年12月2 日是全国交通安全宣传日,宣传主题为“社会协同治理、 安全文明出行”。江苏省各地通过开展广泛的宣传教育活动,让更多的人了解了交通安全知识,为社会营造了安全出行的健康氛围。作为中学生,我们应该( )A遵守交通规则,远离危险骑车行为B提高防范意识,惩罚闯红灯行为C遇到交通事故,做好自我保护,迅速离开D 拒绝酒后驾驶,喝酒不开车,开车不喝酒4.读下面漫画,我们应该具有的正确认识是( )要平等待人,尊重他人格要文明礼貌,友善对待他人干粗活脏活的人应有自知之明要尊重劳动,尊重劳动者ABCD5.各大新闻媒体纷纷报道,地铁车厢内一女子边吃泡椒凤爪边把骨头和残渣往地上扔。该女子的行为( )A纯属个人的私事,与他人无关B是小事,媒体不应该曝光C具有严重的社会危害性,必须严惩D是不道德的,没有尊重他人6.春秋时期哲学家管仲说:“善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。”这句话启发我们生活中要( )A重视亲情B 善于沟通C调适心理D礼貌待人7.周总理生前特别注意平等待人,尊重同志,对他的秘书、侍卫以及其他成员, 若有事要谈,周总理包括邓大姐,从来都是一个“请” 字,绝不说“叫”字。以下理解,你同意( )“不是叫,是请”反映总理的平等意识日常交往中我们要使用礼貌敬语“不是叫,是请”反映总理尊重他人“不是叫,是请”反映总理宽以待人ABCD8.为解决交通拥堵问题,有些地方政府采取了限制汽车牌号发放的政策。某市市政府宣称不会突然“限牌”,但又出尔反尔,引起民众不满。这说明( )A信守承诺是中华民族的传统美德B兑现承诺比作出承诺困难得多C政府只有信守承诺才能赢得尊重D无法兑现的承诺是善意的谎言9.2016年9月26日,关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见印发,其中,对失信被执行人(老赖)的联合惩戒措施多达100多项,如禁当公务员、人大代表,并就其坐高铁、飞机,住酒店,买房,子女就学等作出具体限制措施。这带给我们的警示是( )生活处处讲诚信,看看事情大小定做诚实守信公民,从身边小事做起不讲诚实和守信,害人害己难立足诚实守信是美德,人际交往的准则ABCD10.武汉男子郑某为了过把警察瘾,竞伪造人民警察证, 冒充民警检查KTV。武汉市某法院依法审理了此案件,对该男子处以5个月拘役的处罚。该男子的行为属于 ( )A刑事违法行为B行政违法行为C一般违法行为D民事违法行为11.八年级(2)班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是( )A 未成年人一旦沾染不良行为,必定会走向违法犯罪B如果违法情节轻微,可以不承担法律责任C违法不一定犯罪,犯罪定违法D般违法和犯罪都具有社会危害性,都应受刑罚处罚12.周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是 ( )A无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B剥夺政治权利、没收财产C剥夺政治权利、罚金D罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境13. 底线是不可逾越的警戒线, 一旦突破底线,就可能出现坏的结果。在现代社会, 不违法是人们行为的底线。坚持底线思维,要求防微杜渐,防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是( )A害人之心不可有,防人之心不可无B勿以恶小而为之,勿以善小而不为C忍一时风平浪静,退一步海阔天空D花独放不是春,百花齐放春满园14.近期,中国青少年研究中心对12个省份的调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显。14-18周岁未成年人罪犯中,14周岁人群所占比重已达20.11%,而在2001年这一比例仅为12.3%。这警示我们 ( )A 社会戾气在影响,消除犯罪无良方B少年犯罪危害大,全民执法重处罚C问题少年有问题,家校合力全解决D道德法律进课堂,防微杜渐助成长15.在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方式,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中,你认为最适宜通过法律途径来解决的是( )A父亲以佳佳不随父姓为由,拒不支付抚养费B某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师C王某因同桌给他取绰号,与同桌发生激烈争吵D小李购买的图书有缺页现象,要求书店予以更换二、材料分析题(共4题,共20分)1.中学生乔飞在放学回家的路上捡到了一个黑色的皮包,打开一看,里面有三打崭新的百元大钞和几张银行卡!他抬起头来看了看周,此时,街上空无一人,非常寂静,他你认为乔飞会怎样做呢?请说说理由。2.材料一 肖宇性格活跃,与人交往时喜欢当众揭人家的短处,给别人起绰号,以此来博得其他同学的笑声,渐渐地同学们都不愿和他交往了,为此,肖宇很苦恼。材料二 我国是文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。文明旅游是“美丽中国”国家旅游形象的重要支撑,近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害国家形象,要加强旅游礼仪文明宣传教育,让礼仪文明成为国人优雅的“名片”,让礼仪之邦的美誉得以传承。(1)请你结合材料一并运用与人交往的相关知识,帮助肖宇走出苦恼。(2)讲究文明礼貌对国家、社会和个人有什么重要意义?3.某初中学生陈某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,后发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友,一起在社会上惹事生非。一天,为了网友的“哥们儿义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。(1)上述案例中,陈某的哪些行为属于一般违法行为? 哪些行为属于犯罪?(2)法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁?(3)陈某从一般违法发展到犯罪的过程给我们什么启示?4.在大力弘扬社会主义核心价值观的今天,各地纷纷出现了“无人商店”
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