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天津市部分区县20042005学年度第一学期高二语文期末试卷说明:试卷分为第卷(选择题)和第卷两部分。考试时间为120分钟,满分:100分。第卷(选择题26共分)注意事项:1、 请把卷的答案写在卷前面的答题栏中,卷中的内容直接写在试卷上。2、 带*号的试题为选做题,请考生按照题后要求有选择地做。一、(18分,每小题3分)1、 下列加点字的读音,全部正确的一项是 A. 桑葚(rn) 殒身不恤(yn) 踯躅(zh) 机杼(zh)B. 呕哑(y) 长歌当哭(dng) 桀骜(o) 踟蹰(zh)C. 牡蛎(l) 风云变幻(hun) 暮霭(i) 菲薄(fi)D. 仇雠(chu) 羽扇纶巾(gun) 修葺(q) 编纂(zun)2、 下列各组词语中。有错别字的一项是 A. 骐骥 葳蕤 苍海 雕栏玉砌B. 烽火 豆蔻 悲愤 舞榭歌台C. 垂死 红尘 寥落 羽翼丰满D. 淡薄 挽歌 落寞 直截了当3、 下面一段文字的划线处,选填虚词最恰当的一项是 江南,秋 是有的; 草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡, 又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去, 感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。A. 自然 但 而且 只能 B. 当然 但 并且 只能C. 自然 可是 而且 仅 D. 当然 可是 并且 仅4、下列句子中,加点成语使用最恰当的一句是 A. 昨天晚上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒了。B. 康熙王朝是一部以事实为依据的鸿篇巨制,它囊括了康熙在位时所有高二语文期末试卷第1页(共12页)的重大历史事件。C. 最近,那位足球明星在场上情绪低落,心不在焉,传球和防守都差强人意,真是令人失望。D. 当年中国音乐家往外走,现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。5、下列句子中句义明确、没有语病的一句是 A. 华航电子有限公司,以人为本,利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平,取得了良好的经济效益。B. 如果国家有计划地多生产这类配件,就可以省下许多外汇用以进口国内暂时还不能生产的仪器。C.“神州5号”飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?D. 与传统艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。6、下面一段话的空白处能填入的最恰当的一句话是 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影 ,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。A. 天空中的艳阳洒下金辉一片 B. 大地像一块鲜艳的地C. 碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D. 天空和地面整个绿成一片二、阅读下面文言文,回答文后问题(8分,每小题2分)*(一)此题为重点校学生做令狐潮围歼张巡于雍丘,相守四十余日,朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀,复以书招巡。有大将六人,官皆开府,特进白巡,以兵势不敌,且上存亡不可知,不如降贼。巡阳许诺。明日堂上设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝。城中矢尽,巡缚稿为人千余,被以黑衣,夜缒城下,潮兵争射之,久乃知其稿人;得矢数十万。其后复夜缒人,贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营,潮军大乱,焚垒而遁,追奔十余里。潮惭益兵围之。巡使郎将雷万春于城上,与潮相闻,贼弩射之,面中六矢而不动。潮疑其木人,使谍问之,乃大惊,遥谓巡曰:“向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何?”高二语文期末试卷第2页(共12页)巡谓之曰:“君未识人伦,焉知天道!”未几出战,擒贼将十四人,斩首百余级。贼乃夜遁,收兵入陈留不敢复出。倾之,贼步骑七千余众屯白沙涡,巡夜袭击,大破之。还至桃陵,遇贼救兵四百余人,悉擒之。分别其众,妫、檀及胡兵悉斩之,荥阳、陈留胁从兵,皆散令归业。旬日间,民去贼来归者万余户。(选自资治通鉴)注:张巡:“安史”乱起时,任真源县令,因上司投敌,他率军开往雍丘。令狐潮初为雍丘县令,后降安禄山。7、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A. 相守四十余日,朝廷声问不通 相守:相互对峙B. 巡使郎将雷万春于城上,与潮相闻 相闻:通话C. 巡阳许诺 阳:假装D. 士心益劝 劝:劝勉8、分别比较下列两组句子中加点虚词的意义和用法,判断正确的一项是 贼弩射之 久乃知其稿人使谍问之 然其如天道何A.相同,相同 B.不同,相同C.相同,不同 D.不同,不同9、下列六句话,分别编为四组,全部表现张巡有智谋的一组是 巡阳许诺巡引六将于前,责以大义,斩之巡缚稿为人千余,被以黑衣其后复夜缒人贼弩射之,面中六矢而不动A. B. C. D.10、下列叙述符合原文意思的一项是 A. 令狐潮决定写信招降张巡,是因为他们两个是好朋友。B. 张巡斩劝降之将时,将士“人人皆泣”,这一方面是被张巡的一片忠心感动,另一方面是虑及自己前途,兔死狐悲。C. 张巡“缚稿为人”“夜缒城下”的目的明确而具体:向敌人借箭,足见他有高二语文期末试卷第3页(共12页)超人的智慧。D. 张巡说令狐潮“未识人伦”,是指令狐潮背叛唐玄宗归附安禄山而言。*(二)此题普通校学生做事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。7、对下列句子中加点词的解释,正确的一项是 A. 殆与余同 殆:危险B. 故莫能知 知:通“智”C. 虽知而不能言 虽:虽然D. 笑李渤之陋也 陋:知识浅薄8、分别比较下列两组句子中“之”的意义和用法,判断正确的一项是 郦元之所见闻 夜泊绝壁之下言之不详 以斧斤考击而求之A.相同,相同 B.不同,相同C.相同,不同 D.不同,不同9、下列句子中加点的词,其用法不属于名词作状语的一项是 A. 余自齐安舟行适临汝。B. 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。C. 陋者乃以斧斤考击而求之D. 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?10、下列叙述正确的一项是A. 本文选自游褒禅山记,作者王安石。说明了要认识事物的真相必须“目见耳闻”,切忌主观臆断的道理。B. 本文选自石钟山记,作者苏轼。说明了要认识事物的真相必须“目见耳闻”,切忌主观臆断的道理。C. “叹郦元之简”与“笑李渤之陋”。表达了作者对此二人观点的否认和批评。D. 本文说郦道元的说法是正确的,李渤的观点是错误的。同时对此二人都进行了讥讽,只不过对郦道元的讥讽是善意的罢了。高二语文期末试卷第4页(共12页)注意事项:请将第卷的答案填在下面的答题栏内。重点校学生答题栏题号12345678910答案普通校学生答题栏题号12345678810答案第卷(选择题共74分)题号一二三四五六总分得分三、(10分)*11、请把第卷文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分)(此题为重点校学生做)其后复夜缒人,贼笑不设备。 *11、请把第卷文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分)(此题为普通校学生做)郦元之所见闻,殆与余同 *12、阅读下面这首诗,完成后面的问题。(4分)(此题为重点校学生做)除 夜高适高二语文期末试卷第5页(共12页)旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。(1)诗歌描写了作者身处何境?表达了一种什么思想感情? (2)诗歌第三句运用了一种特殊的表现手法,试简析之。 *12、阅读下面这首诗,完成后面的问题。(4分)(此题为普通校学生做)江 上王渔阳萧条秋雨夕,秋怀何黯然。时见一舟行,蒙蒙水云外。(1) 这首诗歌都描写了哪些景物? (2)请简析这首诗歌所表达的核心内容与总体意境。 13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)(1) ,来吾道夫先路也。(2)想当年,金戈铁马, 。(3)呜呼! , ,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。四、阅读下文,完成1417题(18分)写给秋天黄厚江尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,依约仍有北方那金风乍起、白露初临的神韵。一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静,夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的树木间,怡然的拥有了万物。有那澄明万里的长空,到穗实累累的秋天,就都高二语文期末试卷第6页(共12页)在你那飘逸的衣襟下安详的找到了归宿。接着,你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫,一样一样的把宇宙染上含淡雅的秋色。于是木叶由绿而黄潇潇飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟生凉,再加上三日五日潇潇秋雨,那就连疏林草间都是秋声了!想你一定还记得伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寞中的宁静,无望时的安闲,于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧引导之下,一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。你一定也记得,我们为你唱“红叶为他遮烦恼,白云为他掩悲哀”的那两年苍凉的日子。感情上的折磨是我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍,有多少不忍卒说的悲哀!但是,红叶白云终于为我们冲淡了那胶着沉重的烦恼和忧郁。如今时已过,境早迁,记忆中倒真的残留着当时和我共患难的那个女孩落寞的素脸。是“白云如粉黛,红叶如胭脂”,还是“粉黛如白云,胭脂如红叶”!那感伤落寞的心情如今早已消散无存!原来一切的悲哀,如加以诗情和智慧的涂染,将都成为深沉激动的美丽。你曾如此有力地启迪了我们,而在我逐渐沉稳的中年,始领悟到你真正的豁达与超然!你接受了春的绚烂和夏的繁荣,你也接受了春的张狂和夏的任性;你接受了生命从开始萌生到稳健成熟这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨愤和哀伤,你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和赞颂。你告诉我:生命的过程注定是由激越到安详、由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千丈,叶落归根,一切终要返回大地,消溶于那一片渺远的棕土。到了这一天,你将携带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安详生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!生命不是虚空,它如厚重的大地一般的真实而具体。因此,它应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情去记念那几年生命中难得出现的那几年中的刻骨的悲酸和伤痛!而今后,我更要以较为平淡的心情去了解,了解那属于你的冷然的清醒、超然的豁达、不变的安详和永恒的宁静!高二语文期末试卷第7页(共12页)14、第二段内容是从那些方面表现秋天安详明澈的特点?(4分) 15、说说下列句子在文中的含义。(6分。每题3分)(1) 原来一切的悲哀,如加以诗情和智慧的涂染,将都成为深沉激动的美丽。 (2)它应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。 16、作者说:“如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到你智慧的低语。”请说说“智慧的低语”的具体内容。(4分) 17、下列文章的分析不正确的两项是 ( )(4分)A.文章开头写作者从亚热带的蓝天白云间读到了秋天的消息,表现作者对秋天的一往情深。B.文章写秋天接受了春的绚烂和夏的繁荣,也接受了春的张狂和夏的任性,表现了秋天不变的安闲和永恒的宁静。C.文章的语言朴实通俗,平实流畅,恰到好处地表现了自己对秋天的诚挚而深厚的感情。D.文章由现在想到过去,由过去写到将来,结构严谨,思路清晰。E.文章没有着力描写秋天的景色,而是集中笔墨表达了自己对秋天的种种感悟,是一篇哲理散文。五、(6分)*18、在横线处填入恰当的语句,组成与原句有一定联系的排比句。(3分)(此题为重点校学生做)春秋战国,是一个纷争不断的时代,是一个人才辈出的时代,是一个百家争鸣的时代。高二语文期末试卷第8页(共12页)大唐盛世, , , 。*18、把下面的句子改成一个长单句。不得改变愿意,可以删改个别词语。(3分)(此题为普通校学生做)英国一名专家援引最新证据提出惊人学说,认为中国明朝率船队远航的郑和,是历史上第一个环绕地球航行的探险者,且比哥伦布等西方航海家更早发现新大陆。 19、日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思维的流畅性、变通性和独立性进行测试,所得结果如表所示:(3分)“创造性思维”测试结果统计表学年总平均分流畅性变通性独立性224.8018.904.04328.6522.159.15421.3816.576.69540.3730.9513.25635.6625.0012.18由上表的数据可以看出小学二至六年级学生创造性思维发展的特点是什么? 高二语文期末试卷第9页(共12页)六、写作(40分)20、阅读下面材料,按要求作文。比利时的一家杂志,曾对全国60岁以上的老人搞了一次专题调查。调查的题目是:“你最后悔的是什么?”并列出了十几项生活中容易后悔的事情,供被调查者选择。于是,就出现了这样一个结果:有72%的人后悔年轻时努力不够,以至事业无成;有67%的人后悔年轻时错误地选择了职业;有63%的人后悔对子女教育不够或方法不当;有58%的人后悔锻炼身体不足;有11%的人后悔没有赚到更多的钱。请以“后悔”为话题,写一篇700字以上的文章,文体自选,题目自拟。天津市部分区县20042005学年度第一学期高二语文期末试卷参考答案一、(18分,每小题3分)4、 D A项的“躅”应读“ch”;B项的“当”应读“dng”;C项的“菲”应读“fi”。5、 A A项的“苍海”应为“沧海”6、 B 见课文故都的秋。7、 B A项“振聋发聩”的意思是“比喻用语言文字唤醒糊涂的人”,和语境“暴雨”“雷声”不一致。 C项“差强人意”是“大体上还能使人满意”,这和语境“真令人失望”矛盾。 D项“趋之若鹜”是贬义词,用语不妥。8、 B A项动宾搭配不当,“培养”不能与“水平”搭配。C项误用否定,应删去“没”。 D项“抒发”不能与“个性”搭配,应在“感情”后加逗号,在“和”后加上“表现自己的”。6、D 抓住景物的特点“绿”来写。二、(8分,每小题2分)*(一)重点校试题答案:7.D 8.D 9.B 10.D*(二)普通校试题答案:7.D 8.D 9.C 10.B三、(10分)*11、重点校试题答案:这以后,再在夜里用绳子将人放下去。敌人(就会)嘲笑他们,没有防备或“不去设置防备”。(2分)*11、普通校试题答案:郦道元见到的和听到的,大概和我一样。(2分)*12、重点校试题答案:(1)客居他乡;孤寂思乡的思想感情(2分)(2)撇开自己,从对方入手,想象故乡亲人思念千里之外的自己的情景。(2分)*12、普通校试题答案:(1)秋雨云天、楚江暮色和江上航船等(2分)(2)核心内容是诗人对秋雨的主观感受。总体意境是烟雨迷蒙。(或“迷离朦胧”。“雨雾蒙蒙,如诗如画的意境”。意思对即可得分)(2分)13、(1)乘骐骥以驰骋兮(1分)(2)气吞万里如虎(1分)(3)以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才(2分)四、阅读(18分)14、怡然的拥有了万物;把宇宙染上含淡雅的色彩(4分,每点2分)15、(1)生活中无论有什么样的不幸,我们只要能以平静、美好的心情和豁达超然的态度去看待它,不行也就会成为美好的“纪念”。(3分)(2)生活有欢乐、得意、胜利、收获和赞颂,也有苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨愤和哀伤,我们要以平淡的心情去承受着一切。(3分)16、利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。原来一切的悲哀如加以诗情和智慧的涂染,将都成为深沉激动的美丽。生命的过程注定是由激越到安详、由绚烂到平淡。生命不是虚空,它如厚重的大地一般的真实而具体。(每点1分,满

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