高校女职工工作的探索与思考.doc

高校女职工工作的探索与思考电子信息与电气工程系 郑 娜摘要：高校女教职工是高等教育战线上的一支重要力量，做好高校女教职工工作是新形势下推动学校改革、发展和稳定的需要；是高校思想政治工作不可忽视的一个重要方面。因此，在新时期要求高校充分认识做好女教职工工作的特殊意义，认真分析女教职工工作存在的问题，不断探索做好高校女教职工工作的方法和途径。关键词：高校 女教职工工作 问题 思考目前，我国的高等教育事业面临着前所未有的发展机遇，科教兴国战略的推进和高校体制改革的深化，无不推动着高校教职工的劳动关系、分配方式、利益格局及社会角色发生变化。高校女教职工因其具有广博的科学知识，丰厚的文化底蕴、强烈的自我发展意识和为人师表、教育传播等作用而成为一个特殊的社会群体，在高校的每个发展时期都做出了重要贡献，新时期、新形势也使得她们的地位和作用显得更为重要。因而，如何抓住机遇,转变观念,迎接挑战,开创高校女教职工工作新局面，是高校工会工作者面临的一个重大课题。一、做好高校女教职工工作具有重要的意义1、做好高校女教职工工作不但是一项具体的工作任务，而且具有重要的社会意义。马克思主义认为，男女平等是体现社会的文明程度的重要标志。正因为妇女工作与社会制度、历史进步、革命目标等因素密切相联，新中国建立50多年来，党和国家都始终把妇女工作放在非常重要的位置。1954年至1982年，我国先后颁布了四部宪法。在每一部宪法里都明确提出了男女平等的精神和原则。高校在社会发展中的作用越来越明显，在男女平等方面所起的示范作用也为社会各界所瞩目。因此，高校做好女教职工的工作，不仅可以充分发挥女教职工的聪明才智，促进高等教育事业的发展，而且将对全社会产生良好的影响。2、做好高校女教职工工作是新形势下推动学校改革、发展和稳定的需要。近20多年来，高等教育不论从规模和质量等方面，都有了长足发展。高校女教职工的比例不断增大,“半边天”的作用日益明显和增强。她们在教学、科研、管理、后勤等工作中，无论在人数上还是在岗位分布上，都是新时期高等学校改革发展的一支重要力量。目前，高校女教职工主要以中青年为主，她们正以蓬勃的干劲，成为各个单位教育、教学的骨干。随着我高等教育事业的持续发展，各高校办学规模在不断扩大，女教职工队伍的结构也有了根本的变化。高学历、高职称的女教职工越来越多，承担着较多的教学科研任务。管理岗位上的女性，不仅在高层干部中占到了一定数量，而且在中层干部中的比例也不低，一些党政机关、职能部门和二级学院的一把手是女性担任，有的甚至形成了以巾帼为主的领导班子。由此可见，女教职工在高等学校中扮演着越来越重要的角色。3、做好高校女教职工工作是贯彻落实科学发展观的需要。高校女教职工文化素质高，是现代科技和先进文化的主体传播者。广大高校女教职工在现代科技和先进文化氛围中工作、生活，是具有先进思维方式和知识结构的中国工人阶级的一部分，是实践社会主义伟大理论的重要生力军。因此，做好这个群体的工作，就等于调动起了一支落实科学发展观、构建新时期高等教育宏伟大厦的坚实队伍。同时，广大女教职工不仅担负着学校的教学、科研、管理工作，而且肩负着社会和家庭的重任。绝大多数女教职工通常是家务劳动的主体，家庭生活的主角，与其他社会女性一样，在照顾老人、养育后代、操持内外等方面，在促进社会主义精神文明和物质文明建设方面，有着不可替代的作用。二、高校女教职工工作存在的问题1、宣传的多，教育的少。我们在实际工作中往往总是把女性如何克服困难取得成绩“自强”的一面展现于众，而对其依附自卑、消极软弱的一面却教育的不够。其实，在宣传典型先进人物的同时更要注重开展对女性群体“四自”精神的教育培养活动。2、开展群体性的文体活动多，做实质性的维权工作少。当然，开展丰富多彩的文体活动，寓教于乐，健身清心，这也是维护女教职工文化权益的主要手段。但在如何维护女教职工的政治权利（参政议政）和经济权利（劳动、分配）这两方面做得少，且也十分难做。3、活动形式陈旧的多、新颖的少。女工活动基本上离不开“讲座、报告加春游，唱歌、跳舞加打球”。当然，这些惯用的形式并不是不好，但要考虑的是如何改造、创新，用新颖的形式来吸引广大女教职工踊跃参加各项有益的活动。4、搞“季节性”、“配合型”活动多，做基础性、调研性的工作少。例如，每年的庆祝“三八”节、完成上级工会布置的任务、配合校内的大事乃至国内的大事，这些都是开展活动的缘由，并且年年都有。开展好了，便有影响、甚至有轰动效应。开展不好，也是完成了一项任务。对于那些关于女教职工的个人与家庭、工作与生活、思想与情感、现状与发展等等需要了解摸底、调查研究、探讨分析的基础性的长期性的工作却做得不够。5、看娱乐杂志多，学女性理论少。高校从事女工工作的同志，几乎都不是“科班出身”，本身对女性理论知晓甚少，加之单位里缺乏这方面的书籍资料，又无专门的脱产学习机会，再结合自己本身的实际情况，故难以真正做到学习理论武装头脑，平时至多只学习有关女性的法律法规、条例政策等。长此下去，对高校女教职工群体充其量只能做表层的“服务”和“反映”，而做不好实质上的“维护”和“教育”。三、做好高校女教职工工作的几点思考1、强化“四自”教育,全面提高女教职工素质。如何在社会主义市场经济条件下实施女教职工的教育职能,如何引导女职工转变旧的观念,适应新形势,做到自尊、自信、自立、自强,全面提高自身素质,在激烈的社会竞争中立于不败之地,是做好高校女教职工工作的重要任务。首先，我们要引导广大女教职工认清形势,提高认识,转变观念,做好角色调适，分别在社会和家庭两个舞台上同时扮演好职业角色和家庭角色,自尊,自爱,自立,自强,在改革的大潮中,做一个强者；其次，要教育女教职工不断完善自我，获取更高的学历水平、更多的科技知识,不断提高教学科研水平,以适应各种新环境。培养自身具备竞争能力、选择能力、承受能力、社交能力、合作能力和主动参与能力等。2、进一步增强维权意识，切实维护女教职工的合法权益，特别是要增强女教职工参政议政的意识和能力。据统计,在我国普通高校中,女教职工的比例一般都接近全校教职工总数的一半左右,她们分别在教学、科研、管理等领域勤奋工作着,默默地为培养社会所需要的高层次人才奉献着自己的聪明才华。她们中不乏有一些政治上成熟、业务上优秀,同时又具备出色的管理才能的人才。因此,要充分调动女职工参政议政的积极性,在政治舞台上施展自己的才华,掌握自己的命运。要建立女教职工民主参与、民主管理和民主监督的工作机制，把维护女教职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会制度之中；教职工代表大会中女职工代表应占该单位女教职工数相应的比例；坚持隔年为女教职工进行妇科查体；在提干、晋职等方面确保女教职工的权益；加大宣传力度，学习有关法律法规，进一步增强全校教职工男女平等的意识，使女教职工的合法权益和特殊利益得到保护。3、选好主题，从高校女教职工的特点出发，不断开展有利于女教职工身心健康的活动,寓教于健康向上、喜闻乐见的活动之中。为使广大女教职工在繁忙的工作之余,身心得到放松和休息,以便有更充分的精力投入工作与学习中去,可以结合她们自身特点,开展一些健康有益的文体活动。以“岗位立功、学习成才、姐妹献爱心、创建文明家庭”等主题活动为载体，采取各种灵活多样的形式，如组织广播体操比赛、健美操比赛、服装表演、手工作品展览、书法绘画展览等。也可以在“三八”妇女节、“母亲节”等特殊节日,组织趣味体育活动、卡拉比赛、电影晚会、专场舞会等。还可以结合高校特点,开展诸如普通话比赛、板书评比、教学能手评比等活动。不断拓展和深化活动内容，要充分体现女教职工的意愿，着眼于调动发挥女教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性和创造性，不断提高女教职工队伍的整体素质，逐步完善考核评比、表彰奖励、树立典型等具体办法措施。广泛动员广大女教职工，积极投身于海西建设，为学校的改革和发展做出积极的贡献。4、进一步加强高校女教职工组织建设，增强战斗力，提高女教职工工作水平。要以科学发展观为指导，坚持对女职工干部的教育培训，对女教职工进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，帮助她们树立正确的人生观、价值观和道德观，建设“四有”、“四自”女职工队伍。从女教职工工作实际出发，积极主动地、创造性地开展工作。注重调查研究，加强理论学习，做到胸中有全局，心中有底数，手中有典型，提高源头参与、指导基层、服务妇女群众的水平，真心实意地为女教职工办实事。努力把自己建设成为能够代表和维护女教职工的合法