语文苏教版六年级上册石灰吟

20 石灰吟镇江市穆源民族学校 夏永明【教材分析】石灰吟是托物言志诗。作者于谦以石灰作比喻，赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。【学习目标】1、能正确、流利、有感情地吟诵古诗。2、理解重点词语的意思，会说诗句的意思。3、了解诗句托物言志的特点，体会作者“要留清白在人间”的志向。4、积累托物言志诗句。【资料链接】【于 谦】浙江钱塘人，明代著名的政治家、军事家和诗人，民族英雄。公元1421年，他考中进士，他为官清正，刚正不阿，救济灾荒，关心百姓，深受人民爱戴。【石灰的自述】我的前身是石灰石，住在大山里，勤劳的工匠经过千锤万凿把我从大山中开采出来，然后放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧，就变成了生石灰。这时的我外形仍然像一块块石头，但浑身雪白。把生石灰放进水中，水立即就沸腾起来，像烧开了一样。经过这次巨变，我成了另一种形态熟石灰。这个过程我由块状的石头变成了粉末状的白灰。不过，这个过程对我而言不算什么。因为只有这样，我才能更好地为人类服务：与水混合成石灰浆来刷白墙壁；消毒杀菌；处理酸性污水教学过程预习导学：1.读一读石灰吟，通过联系语境或查字典的方法试着解释下列词语的意思。吟： 锤： 击： 千锤万击： 若： 等闲： 2.将石灰吟工整地抄写一遍，如果已经会背，可以试着默一遍。 ， 。 ， 。课堂学习：一、揭示课题，复习旧知导入1.今天我们再来学习一首脍炙人口的古诗石灰吟（板书课题），齐读诗题。2.谁来介绍一下作者：什么时期的什么人？于谦：（1398年5月13日1457年2月16日，浙江钱塘人，明代著名的政治家、军事家和诗人，民族英雄。他为官清正，刚正不阿，救济灾荒，关心百姓，深受人民爱戴。1457年，以“谋逆罪”被冤杀。于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。3.“吟”是古典诗歌的一种形式，含有“吟诵”的意思，如孟郊的游子吟、白居易的暮江吟等。二、初读诗句，读出节奏韵味1.自由读诗那么于谦是怎么吟石灰的呢？请同学们自由放声朗读古诗，读四遍。前两遍，读准字音。后两遍，注意停顿，读出节奏。2.多种形式读：指名读 一字不错，字字响亮，字正腔圆，给他掌声。再读：读出诗的节奏 用心用情，抑扬顿挫，诗的感觉给她读出来了（停顿）老师都想读了，作为七言绝句，第一遍我读前四字，你们读后三字，第二遍调过来，明白？三、理解诗句，初识“托物言志”1.质疑：普普通通的石灰，到底有什么独特之处值得于谦吟诵？出示：石灰简介看了石灰的简介，你能结合诗句说说：石灰的形成都要经过哪些严峻的考验？石灰的一生需要经历多重考验，文中有几个词作了很好的概括，它们是2.石灰只是一种没有生命、没有感觉的事物，可是诗中有几处，却让人分明觉得石灰好像具有了人的情感。你发现了吗？生自由谈。你准备用什么词来赞美石灰？（课件呈示）文章用一个词概括了它的特点，它就是板书：清白3.我们学习古诗，不仅要会读，还学会利用重要词语的注释，要自己的话说说诗句的意思，呈示：锤： 敲打 击： 撞击 千锤万击：无数次的敲打撞击 若：好像 等闲： 平常事 相信同学们大概都理解这首诗的意思了吧？谁来说说（呈示方法）4.师小结：诗歌表面写石灰，其实在字里行间隐隐的藏着诗人于谦自己的影子。诗人虽然没有直接写出自己的志向，但透过那被赋予了生命的石灰来表达自己的志向。这就是古诗中“托物言志”的写法。四、引明志诗，创境读懂诗意于谦从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过汹汹的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深受感触，略加思考之后，便吟出了石灰吟这首脍炙人口的诗篇。那年，于谦刚好12岁。1.现在，我要讲于谦小时候的一个故事：于谦12岁时，在书斋中挂了一幅画像，他每天都出神地凝视着画像中的人。他的老师便问他这是何故。于谦应声答道：“将来，我要做像他那样的人。”画像上的人是谁？这个人在南宋灭亡时，面对元世祖给他的高官厚禄，他却宁死不屈。一首过零丁洋，便是他临终前以诗明志的绝笔，这个人就是民族英雄文天祥。【出示】人生自古谁无死，留取丹心照汗青。于谦一次次吟诵着文天祥的诗句，读他一次次在心中许下承诺，读2.于谦从小就决心做文天祥这样的人。正因如此，他在17岁时就写下了石灰吟，抒发自己的志向，读3. 过渡：托物言志，其中的物与人之间必有相似之处。请看看成年后于谦的几个人生片段（教师出示材料）思考：从这几段文字，你看到了于谦哪些如石灰一样高贵的品质？（1）公元1421年，于谦考中进士，开始为官。他不怕得罪权贵，为民做主。他外出巡视江西，昭雪了被冤枉的几百个囚犯。但他为官之路并不平坦清正，曾有一次误会被免去了官职。 不畏强暴 忧国忧民（2）正统十四年，蒙古瓦剌部大举入侵，宦官王振挟持英宗亲征导致英宗被俘，当时朝廷中有些人主张南迁避难，于谦提出“社稷为重，君为轻”，反对南迁，并拥立景帝，率京师群众击退瓦剌军，使千百万人民免遭涂炭，局势转危为安。刚正不阿 勇于担当 不同流合污 （3）景泰八年，景帝病重，英宗复位，于谦却遭受诬蔑被定为谋逆罪，判处死刑。于谦被杀之后，按例应该抄家，可抄家的官员到于谦家时，才发现于谦家里什么也没有，除了生活必需品外根本就没有多余的钱财。 清正廉洁“清白”对于石灰来说是指 ，而对于于谦来说是指 简单地说，“清白”代表了“高尚情操”。4.朗读：正因为于谦立志做一个情操高尚“的人，所以（1）当于谦为民做主，面对权贵，毫不惧怕，因为他心中有个坚定的信念，读（2）当国家面临危机，其他人准备逃避的时候，他不顾个人安危，挺身而出，因为他要以实际行动来践行（3）当于谦蒙受不白之冤，被押赴刑场，即将斩首的时候，他无怨无悔同学们，石灰如人，人如石灰。这首诗正是于谦人格的印证。 五、适当拓展，升华情感1.在中国文学史上，还有一些咏物诗，正如石灰吟那样，表达了诗人的志向。谁来吟诵一下2.出示：墨梅石灰吟竹石，愿意再读读这三首诗吗？3.如果说石灰吟这首诗，于谦这个人，让你深深读懂了“清白”两个字，那么，那两首诗的核心词就是：清气