山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级数学上册《4.3.1 角》课件2 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

4 3角 第2课时 4 3 1角 2 课件说明 本节课主要学习 角的度量 角的度量单位 度 分 秒 及换算 运算 用量角器画一个角等于已知角 角的度量在日常生活中经常要用到 度量离不开度量单位和工具 通过本节课的学习为后面继续探究角的知识 角的和差 角平分线等做好准备 课件说明 学习目标 1 了解角度制 通过与时间单位相类比 理解和掌握角的度分秒及其换算 2 通过回忆量角器的使用方法 得到用量角器作一个角等于已知角的方法 进而从数的角度认识角 3 通过探究度分秒之间的换算及简单运算 了解类比的方法 提高解决问题的能力 培养认真细致的学习态度 4 通过分组讨论解决问题 培养合作交流的意识 课件说明 学习重点 角的度量单位及其换算 本课件以ppt的形式呈现 直观地展示了量角器的使用方法 使学生印象深刻 1 如图 点o是直线ab上任意一点 oc od oe是三条射线 图中共有几个小于平角的角 复习引入 9个 2 如果把钟表的时针在任一时刻所在的位置作为起始位置 那么时针旋转出一个平角及一个周角 至少各需要多长时间 6小时 12小时 平角和周角各是多少度 你知道1度的角是怎么来的吗 复习引入 把一个周角360等分 每一份就是1度的角 记做1 除了 度 之外 还有其它的度量单位吗 1 的60分之一为1分 记作1 即1 60 1 的60分之一为1秒 记作1 即1 60 你知道吗 角的度 分 秒是60进制的 这和计量时间的时 分 秒是一样的 1 1小时 分 1分 秒 2 3 3小时 小时分 2小时30分 小时 3 1 1 4 0 75 34 37 5 1800 39 36 你知道吗 60 60 3 18 2 5 60 60 45 34 22 12 0 5 39 6 2700 6 25 12 和25 12 相等吗 如果不相等 哪个大 7 试试解决下面的问题 1 23 31 25 42 27 56 2 42 31 56 23 37 25 3 23 31 25 3 牛刀小试 你知道角的度量工具吗 如图 已知 aob 用量角器量出它的度数 再显身手 1 对中 角的顶点对量角器的中心 3 读数 读出角的另一边所对的度数 2 重合 角的一边与量角器的零线重合 用量角器度量角的方法 再显身手 如图 已知 aob 画 eof aob 你有什么方法 先量 再画 再显身手 谈谈本节课你的收获 1 教科
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