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秋天 何其芳 秋天 何其芳 作者指南 何其芳 四川万县人 现代诗人 散文家 文学评论家 代表作品有 诗集 夜歌和白天的歌 散文集 画梦录 文艺论文集 文学艺术的春天 等 检查预习 给下列红色的字注音并解释词语 丁丁 肥硕 栖息 鳊 鱼乌桕 归泊 寥 阔枯涸 梦寐 揭示目标 1 整体感知诗歌的三幅图画 体会诗歌的思想感情 2 品味诗歌精妙的语言 3 积累与拓展 诗歌朗读训练 诗歌朗读训练 一 整体把握 1 自读全诗 找出各诗节的中心句 第一节 秋天栖息在农家里第二节 秋天游戏在渔船上第三节 秋天梦寐在牧羊女的眼里 2 根据各诗节的内容 给每小节分别加上小标题 第一节 农家丰收图第二节 霜晨归渔图第三节 牧羊女思念图 3 本诗通过一幅幅绚丽多彩的乡村秋景图 表达了作者什么样的思想感情 表达了对秋天的喜爱和赞美之情 二 品味语言 1 齐读第一节 农家丰收图 分组讨论 写了哪两个场景 幽谷伐木 中从哪几个角度写的 找出最能表现丰收之景的语句 用了什么修辞手法 表达了什么情感 2 自读第二节 霜晨归渔图 思考 找出具有秋天特征的词语 找出具有渔家生活特征的词语 渔人的活动是怎样的 从本节诗中可以看出渔人怎样的生活状况 3 自读第三节 少女思恋图 讨论 少女眼中看到是 牧羊女想听到而没有听到的是什么 牧羊女想看到而没有看到的是什么 梦寐 一词如何理解 三 积累与拓展 秋 是历代文人墨客钟情的对象 秋的神韵 秋的景致 给了他们无尽的创作灵感和源泉 请熟记下列咏秋的诗句 1 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 3 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 4 悲哉秋之为气也 萧瑟兮草木摇落而变衰 5 萧瑟秋风今又是 换了人间 6 秋菊能傲霜 风霜重重恶 本性能耐寒 风霜其奈何 7 待到秋来九月八 我花开后百花杀 8 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 四 拓展延伸 阅读 秋景 比较 秋天 和 秋景 的异同 秋景美国狄金森 晨曦比往日更柔婉 毛栗变得褐色可爱 浆果的面颊多么丰满 玫瑰在郊外盛开 枫树扎着华丽的丝巾 田野披上艳红的轻纱 我不愿显得古板 也佩戴了一枚胸花 欣赏 诗歌朗诵 我为少男少女们歌唱何其芳 震落了清晨满披着的露珠 伐木声丁丁地飘出幽谷 放下饱食过稻香的镰刀 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 秋天栖息在农家里 农家丰收图 向江面的冷雾撒下圆圆的网 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 芦篷上满载着白霜 轻轻摇着归泊的小浆 秋天游戏在渔船上 霜晨归渔图 少女思恋图 草野在蟋蟀
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