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文档简介

百以内的数和人民币的复习课 山西省朔州市应县第四小学 胡耀平第一课时:百以内的数和人民币教学内容:人教版小学一年级数学下册第八单元总复习教学目标:1、通过整理使学生对100以内数的数位,顺序,计数单位以及数的组成,大小等 ,有一个系统的认识,进一步培养学生的数感,熟练掌握1OO以内数读、写法。2、能准确无误地认识不同面值的人民币,熟练地进行简单的人民币单位间的换算。3、能进行简单的计算,并运用所学的数学知识解决生活中的一些实际问题。4、培养学生用不同策略解决实际问题的能力,学会合理用钱。教学重难点:1、掌握1OO以内数的读写、比较大小、数数及数的组成、等 以及认识人民币的单位是元、角、分及相互间进率。2、培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。教学过程1、 整理回顾,导入复习2、 复习归纳(一)复习数数和数的组成1、 课件出示相关复习题估一估图中有( )朵花。数一数,圈一圈,共有( )朵花。(2) 、复习lOO以内数的读写法。(1) 在计数器上拨数60、84、42,并读出来。(2) 完成课件里的读数和写数。(3) 说一说66中,两个6表示的意思一样吗?指名作答,并作肯定评价归纳:读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,写数时,从高位起,几十就在十位上写几,几就在个位上写几,如果个位上一个单位也没有,就在个位上写“0”占位,而且,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。(三)复习100以内数的顺序和比大小。课件出示相关复习题,指导回答,并作肯定评价。1、 填空(1) 求六十三的相邻数(2) 五十四后面的第四个数(3) 六个十组成的数(4) 六十前面的一个数是()2、 比一比,选一选鱼缸91元,花瓶比鱼缸便宜一些,花瓶可能是多少钱? (1)99元 (2)86元 (3)30元归纳:1OO以内数的顺序和1OO以内数的大小比较方法 以上是对百以内数的复习总结,接下来我们复习人民币。(4) 复习人民币1、课件出示相关复习题,指导回答,并作肯定评价。(1)给元、角、分归类(2)说说我有多少钱(3)填空7元=( )角 50分=( )角 80角=( )元6元5角=( )角 35分=( )角( )分归纳:元、角、分是人民币单位,它们之间的换算大家一定要牢牢地记在心里 。2、购物(练习简单的计算)课件出示商品价格图剪刀 胶棒 橡皮 笔袋3元5角 2元 1元 5元完成下面的问题(1) 剪刀比橡皮贵( )元( )角(2) 4种物品各买一件,一共( )元( )角(3) 至少要花多少钱,就能买到两样东西?(4) 用7元钱正好可以买到上面的哪两样东西?(5) 你还能提出什么数学问题? (6) 小组讨论并列式计算,全班交流,教师评价并板书(1)3元5角 - 1元 = 2元5角(2)3元5角 + 2元 + 1元 + 5元 = 11元5角(3) 1元 + 2元 = 3元(4)2元 + 5元 = 7元答:用7元钱正好可以买到一个胶棒和一个笔袋。归纳:1、元、角、分的加、减计算,元和元相加减,角和角相加减,分和分相加减,满十分进一角,满十角进一元,单位不同时,要先统一单位,再计算。2、 确定购物方案,一定要考虑“正好”和“几样物品”,看看哪几样物品的价钱加起来正好等于给出的总钱数。课堂小结:

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