高中历史 第一单元《东西方先哲》复习课件2 岳麓版选修4.ppt

第一单元东西方先哲 单元复习 历史选修 中外历史人物评说 岳麓版 一 学习目标 了解孔子的生平 基本思想观点和政治主张 探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响 简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹 了解其追求真理的不懈探索精神 认识其对世界思想文化的贡献 课标解读 三位哲学家的生平事迹 思想观点 历史地位和影响是高考重点 联系哲学家的生平经历感悟其精神世界 结合历史背景理解其思想观点和政治主张 联系不同历史时期的相关时事评价其历史地位和影响 结合社会现实生活理解三位思想家饱含哲理的人生格言 比较东西方思想家在个人经历 基本观点和地位影响等方面的异同 都是高考命题的重要角度 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩 论语为政 二 基础回扣 结合材料和所学知识 评价孔子的历史地位 追求礼乐的一生 在学院里 男女生平等对待 学院采用对话的形式进行教学 轻松自由的学术空气有助于对各种问题的自由讨论 柏拉图学院成为当时求学青年向往的地方 培养了许多著名学者 亚里士多德就是其中的代表 柏拉图著作的影响 不论好歹 是无法估计的 人们可以说 西方的思想 或者是柏拉图的 或者是反柏拉图的 在任何时候都不是非柏拉图的 k r 波普 阿卡德米学园 思想家柏拉图 结合材料和所学知识 评价柏拉图思想的历史影响 柏拉图 的一生 吕克昂学院 吾爱吾师 吾尤爱真理 百科全书式的学者 亚里士多德 请思考亚里士多德为什么被称为 百科全书式的学者 追求真理的一生 1 孔子 柏拉图 亚里士多德三位思想家在个人经历 思想观点等方面有哪些相似之处 请思考 三 重点突破 先哲生平 2 以柏拉图为例 请思考促成伟人成才的因素有哪些 3 以亚里士多德为例 先哲在成长的历程中 有哪些精神和品质值得我们去学习 之二 先哲思想 政治 孔子政治上主张 仁 礼 治国 而柏拉图主张建立理想国 试比较二者在政治主张上有何异同 同 柏拉图主张的哲人统治其实也是人治 与孔子的主张基本一致 孔子主张的 礼 和柏拉图主张的 正义 都认为应把国民按不同等级 角色分成几部分 各等级按不同职责 各守本分 各司其职异 二者 德 的概念不一样 孔子主张 为政以德 统治者用 德 教化百姓 而柏拉图的 德 是统治者的智慧 即哲学家用他的智慧实行统治 孔子主张 人治 而柏拉图在主张 人治 即哲人统治 为最优选择的同时 还有一次优选择 法治 即在哲人没出现的前提下 用完善的法律统治国家 材料一柏拉图和亚里士多德之间存在着一个根本分歧 亚里士多德所指的理想国家实际上是柏拉图的第二等最好国家 他的理想始终是法律统治而绝非是专制统治 即在任何好的国家里 最高统治者必然是法律而不是任何个人 且不论此人是谁 材料二在今天 我们任何人都承认 法律是最优良的统治者 法律能作出最适当的判决 法制应该包括两重含义 已经订立的法律受到普遍地服从 大家所服从的本身是良好的法律 亚里士多德 1 围绕政治问题 柏拉图和亚里士多德之间存在的一个根本分歧是什么 2 结合课本知识说明亚里士多德的政治思想 想一想 亚里士多德和孔子都提出了 中庸之道 的思想 这难道是巧合吗 两者的中道学说有何联系与共同点 又有何区别呢 中道理论 探究感悟 勇敢是怯懦和卤莽的中道 一个人过度好胜就变成了卤莽 过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦 亚里士多德恭而无礼则劳 慎而无礼则葸 勇而无礼则乱 直而无礼则绞 孔子 喜怒哀乐之未发谓之中 发而皆中谓之和 孔子 相同 均将其看作最高的美德 两者均强调 恰到好处 反对两极不同 1 亚的 中庸之道 是伦理观的一个方面 孔子的 中庸之道 是出于礼法 没有更多的哲学思考 2 亚认为 中道 核心是一种美德 孔子认为 中道 的核心是 仁 强调的是一个 度 过犹不及 中道理论 柏拉图 亚里士多德 孔子 环境 思想 教育 著作 影响 古希腊的奴隶制城邦民主体制 春秋时期的社会变革 理念论理想国 哲学王强调法制 批判理念论逻辑学法治优于人治 中道 理论 仁 礼 中庸之道 建立阿卡德米学园 建立吕克昂学园 周游列国收徒讲学 理想国 法律篇 等 政治学 六经 成为西方思想文化的重要奠基人 创立的儒学成为中国传统文化的主流影响至亚洲 世界 东西方先哲 巩固练习 1 被恩格斯称之为 古代最博学的人 的是a 亚里士多德b 苏格拉底c 孔子d 柏拉图2 下列属于唯心主义思想家的是a 亚里士多德b 泰勒斯c 孔子d 柏拉图3 英语 科学院 或 研究院 一词起源于a 理念b 阿卡德米c 正义d 理想国 a d b 4 现在我们提倡 以德治国 而春秋时期的孔子就提出 以德治民 的主张 这说明a 不管时代怎样 我们所遵循的道德准则是一致的b 对儒家思想为核心的传统文化必须批判的加以继承c 对传统文化必须绝对地予以肯定或否定d 德治将要取代法治5 柏拉图对理念的讨论实际是a 对事物个性的讨论b 对事物共性的讨论c 对个别事物的讨论d 对具体事物的讨论6 孔子 柏拉图和亚里士多德的共性包括 对知识孜孜以求 文化上建树多 都努力将自己的政治理想付诸实践 都热衷于教育事业 生活经历都历尽坎坷而不气馁a b c d b b d 评价孔子 孔子是中国也是世界历史上最伟大的思想家和教育家 孔子创立的儒家文化是中华民族的主流文化 也是东方文化的代表 他提出的一些教育理论和方法对后世影响很大 柏拉图的历史影响 柏拉图式古希腊伟大的思想家 对后世影响很大他的哲学思想在人类哲学史上占有重要的地位 柏拉图式的 他的政治思想对后来的政体有一定的启发 乌托邦 空想社会主义 他的教育思想和教育形式值得我们今天借鉴 思想独立 亚里士多德可贵的精神和品质 勤奋好学不盲从 敢于独立思考科学研究 探索真知的精神严谨的科学态度高尚的人品 相似经历 1 都对知识孜孜以求 在文化上颇多建树 2 都怀着济世救人的热情 将自己的政治思想付诸实践 3 都热衷于教育事业 他们创立学校 广招门徒 著书立说 为文明的传播 做出了突出的贡献 相似观点 中庸之道等 孔子 追求礼乐的一生柏拉图 理想国与雅典学园亚里士多德 坚持真理 不断追求 成才的因素 社会环境 决定因素 雅典民主政治的繁荣为其提供经济和文化基础教育条件 主导作用 师从名师 宽松的学术环境个人因素 主体作用 勤奋好学 科学探索 广泛游历 百科全书式的学者 亚里士多德在逻辑学 政治学 伦理学 教育学 心理学 生物学 生理学 医学等众多学科中 写下了许多开创性的著作 留下