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教学资料范本两岁以下婴幼儿是怎样学说话的编 辑：_时 间：_如果你或你的亲朋好友恰好有两岁以下的婴幼儿、希望你静下 心仔细读一读语言专家施莱珀博士的几点非常实用的建议A：孩子什么时候开口说话每个做父母的都想知道孩子在他的一生中什么时候开始说第一个词。其实、不管是特别聪明的还是特别愚笨的婴儿、都不能用钟表或时间表来规定他们开始说话的具体时间。姐姐比妹妹说话早、你不能据此就说妹妹低能；或者、另一幢楼的那个孩子说话比你的孩子清楚、你也不 能据此就说你的孩子笨。据婴幼儿语言专家的观点、倘若孩子在九个月以前会说第一个词、他就是早熟的；如果过二十四个月以后 才说第一个词、他就比大多数儿童迟钝了、但仍不能说这就是他有严重的言语障碍症。过了三岁仍不会说第一 个词、那你就应当带他去医院检查、看看他是否真的患上了言语阻滞症。按照一般规律、女孩比男孩说话早。是的、这是符合正常情况的、事实上、女孩各方面的发育的确要比男 孩成熟得早些。B ：你该对婴儿说话、再说话婴幼儿语言学校告诫年轻的父母：你应该对小约翰说话、说话、再说话。按照我对美国东部个有 婴儿的家庭的调查统计、多数作父母的对孩子说话太少了。要在孩子出生后的第一周就开始对他说话。在那一 周、你的声音会使他感到舒适、你娓娓动听的语调会开始同他建立母子间的亲密关系、只有在这个亲密关系的 基础上、孩子的言语发展才会获得良好的效果。实际上、应该在孩子诞生的第五周里、父母就可以唤起他说话 的愿望。若能进一步予以鼓励、使这个愿望保持下去的话、那么大多数婴儿都会更早更好地学会说话。父母在孩子六七个月之前对他说话时具体使用什么词关系不大。婴儿那时关心的只是你的声调、面部表情 和你的手势。在这个阶段、婴儿所听到的许多句子中、只以能听懂三种意思：发怒、激动和放心。可是到了孩子第七至第十个月的阶段、婴儿的听力和模仿力已经发展了、这时他甚至可以模拟他所听到的 词汇了。那么在此阶段、当你对孩子说话的时候、一定要采用简短的词、采用包含着小孩容易发出声音的词。要使孩子经常保持愉快的情绪。不愉快、他就会哭；而愉快时、他就咿呀学语。在各方面的条件都相等的 情况下、愉快的婴儿比不愉快的婴儿学语要快一些、好好些。父母要利用孩子被唤起的韵律感去教他新的词汇。例如、让他跟着时钟的节奏说“滴答、滴答、滴答”； 当他望着一列逐渐驶近的火车时、要教他说“噗！噗！噗！”孩子从八个月起、他就开始说话了。一般来说、孩子开始的第一个词是“抱抱”。这个词往往是这样出现的：有一天他在他的围栏里发命令说 ：“抱抱！抱抱”很显然他的意思是说：“把我抱起来、让我出去！”孩子的母亲就温顺地把他抱起来、亲亲 热热地抱
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