湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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初中化学九年级上册 第七单元燃料及其应用课题1燃烧和灭火第1课时 课前预习 1 燃烧是指可燃物与发生的一种 的剧烈的反应 2 着火点是指 白磷的着火点 红磷的着火点 3 灭火就是要破坏燃烧的条件 清除或隔离 隔绝 以及使温度以下 都能达到灭火的目的 氧气 氧化 发光 发热 降低到着火点 燃烧所需的最低温度 40 240 可燃物 氧气 根据生活经验猜想 燃烧需要哪些条件 探究燃烧的条件 活动一 分组实验 观察实验台上提供的物质 试试哪些物质能够燃烧 这些物质具有什么性质 说明燃烧需要什么条件 燃烧的条件 结论 燃烧需要可燃物 实验一 实验二 实验一现象 铜片上的白磷燃烧 而红磷不燃烧 实验结论 实验二现象 热水中的白磷燃烧 实验结论 铜片上的白磷燃烧 而热水中的白磷不燃烧 实验结论 燃烧需要达到着火点 燃烧需要与氧气接触 燃烧需要与氧气接触 1 可燃物 2 氧气 或空气 3 达到燃烧所需的最低温度 即着火点 物质燃烧需要三个条件 燃烧的条件 缺一不可 观看近年来重大火灾的视频 探究灭火的原理和方法 灭火的实例 下面是一些灭火的实例 试分析其灭火的原因 1 炒菜时油锅中的油不慎着火 可用锅盖盖灭 2 堆放杂物的纸箱着火时 可用水浇灭 3 扑灭森林火灾的有效方法之一 是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 形成隔离带 根据燃烧的条件及以上实例 请你归纳灭火的原理 讨论 清除可燃物 隔绝氧气或空气 降低温度到着火点以下 灭火 活动三 1 消除或隔离可燃物 3 温度降到着火点以下 2 隔绝氧气 灭火的原理 讨论 熄灭蜡烛有哪些方法 运用了什么灭火的原理 活动四 学习常见的灭火设备及使用方法 巩固拓展 1 纸比煤易点燃的原因是 a 纸比煤跟空气接触面积大b 纸比煤着火点高c 纸比煤着火点低d 纸比煤密度小2 以下白磷 着火点是40 能够燃烧的是 a 白磷放在39 的温水里b 白磷放在冷水里 并对着白磷通入氧气c 白磷放在接近沸腾的热水中d 白磷放在接近沸腾的热水中 并对着白磷通入氧气 c d 3 液化石油气是一种常用的家庭燃料 泄漏时如果处理不当 常常会酿成悲剧 如果报警器显示有液化气泄漏 应立即采取的措施是 a 赶紧打开厨房中的电灯 找出漏气部位b 关闭气源阀门 并打开门窗通风c 迅速跳窗 逃离现场d 在厨房内及时用手机拨打火警电话 119 b 4 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量 同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气 起到防火作用 下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是 a 反应吸热 降低了可燃物的着火点b 生成氧化铝覆盖在可燃物表面 隔绝空气c 生成大量水蒸气 降低可燃物周围氧气浓度d 反应能够降低温度 可燃物不易达到着火点 a 观看消防安全视频 提高消防意识
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