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文档简介
平时作业一一、填空题(每空1分,共29分)1、黑龙江省是中国位置最北、纬度最高的省份。土地面积(45.46 )万平方千米,居全国第( 6 )位。2、黑龙江省资源丰富,( 森林覆盖率 )、( 木材蓄积量 )和( 木材产量 )均居中国之首。3、黑龙江省现拥有国家自然生态保护区( 24 )处,其中( 五大连池 )自然保护区已被列为世界自然遗产。4、黑龙江省矿产资源在全国名列前茅,已探明矿产资源131种,其中(石油 )、( 石墨 )等资源位居中国第一。5、在黑龙江斑斓多彩的历史中,( 渤海文化 )与( 金源文化 )是两座高峰。6、2011年11月,赫哲族( “伊玛堪” )被联合国教育、科学及文化组织正式批准列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。7、拓跋鲜卑所建立的( 北魏王朝 )连接着汉唐两座中国封建文明高峰,是北方少数民族在中原建立的第一个政权。8、( 洞穴 )是鲜卑祖先所采取的住所形式。位属大兴安岭阿里河地区的( 嘎仙洞 )就是拓跋鲜卑祖先居住的“旧墟石室”。9、鲜卑族人的“贵少贱老”的伦理习俗归向其( “崇武” )、( “尚勇” )的价值核心,这与其对祖先的崇拜情结并不矛盾。10、鲜卑民族更是以法令的形式将族外婚固定下来,严格奉行( “十姓百世不通婚” )的原则。11、作为渤海国的主体民族,( 靺鞨族 )是一个相当封建化的民族,这与其自建立至繁荣,始终与中原唐朝保持着良好的臣属关系息息相关。12、目前已发现的渤海国墓葬中,较为典型的有三座,分别是( 三陵坟二号墓 )、( 贞惠公主墓 )、( 贞孝公主墓 )。13、( 佛教 )堪称渤海国的国教,而道教在一定地区也有所流行,( 萨满教 )则是渤海国边远地区群众的民间信仰。14、渤海国的文学形式主要有( 散文 )和( 诗歌 )。15、目前,记录女真文字的资料主要有( 金石 )、( 墨迹 )、( 文献 )。二、简答题(每题4分,共36分)1、流人文化的影响。答:流人文化作为黑龙江地域文化形成过程中的一道亮丽的风景线,不仅开拓了北疆文化新风,而且在东北地域文化的传承与发展过程中发挥了无可替代的作用.流人文化作为一种客籍文化必然会与地域文化发生横向联系,影响和促进地域文化的发展.研究流人文化为弘扬、开发黑龙江文化必将发挥重要作用。2、军垦文化的影响。答:一、是从思想政治教育的本质来看,文化具有自身独特的归属性。事实上,教育也是一种文化,它促进了人与人之间的相互交往,同时又深刻的影响着人的社会观与价值观。 二、是从二者的联系来看,思想政治教育来源于现实文化,又超越并重构着现实文化。 三、是从文化学意义上考察,文化本身蕴涵着思想政治教育。文化是一个多义性的概念,由于人们认识文化的角度及对文化的感受不同,对文化的定义也就众说纷纭,但都不约而同地指向人的精神层面,其核心是“人的价值观念体系”。总而宫之,文化与人相互界定、互为前提。人总是文化的人,在人的存在领域中文化无所不在。3、知青文化的影响。答:如果说上山下乡时的知青文化是基础文化,是知识、文明、卫生的普及、宣传和推广,那么,当今的知青文化则是进入了创作阶段,是一个崭新的高层次文化。这些年来许多知青都在竞相撰写回忆录、自传、创作小说、影视剧等,生动地体现了知青雄厚的文学创作功底和实力。知青一代作为共和国的特殊群体,其生活方式、环境命运、精神追求、价值取向无可避免地发生着巨大变化,一些知青的历史遗留问题将成为影响城市社会稳定的主要因素,因此,与此相关的新时期知青文化资源的发展与建设尤为重要。 我们应该在现有的起点上,敞开心扉,畅所欲言,各抒己见,发扬光大联谊园的知青文化,并齐心协力办好特刊,通过我们辛勤的耕耘,留下我们这一代知青真实的足迹和精神财富,让知青文化这一朵中华文化百花园中的奇葩盛开。托起心中的太阳,在蓝天白云下,以激励知青群体的人生信念,建立起多层面的知青文化,成为城市进入老年化社会后的一道生机勃勃、拔新领异的绿地,成为缓和城市矛盾的社会植被,以教育后代,共创和谐社会,留下深远的历史意义。4、简述俄罗斯文化对黑龙江文化影响的表现。答:对城市建筑的影响,对宗教文化地影响,对电影文化的影响,对音乐及时尚文化的影响对日常生活的影响5、黑土文化对文化意识的贡献。答:黑土文化是中华文化的组成部分,在融入中华文化的过程中,黑土文化以鲜明的个性为中华文化平添色彩。一是赫哲族、鄂伦春族等世居黑龙江的少数民族独具特色的北方原住民文化。二是形成于20世纪初叶的哈尔滨外来文体经。三是形成了闻名遐迩、魅力独具的冰雪文化。四是产生了新中国成立后一大批具有全国影响和具有浓郁关东风情的文学艺术作品。6、简述鲜卑民族的崇尚与禁忌。答:“贵少贱老”“重兵死,耻病终”“宗武”“尚勇”“祖先崇拜”北魏时期,拓跋焘宗道教处,其余十二代皇帝都崇佛的。奉行“十姓百世不通婚”原则。7、简述渤海国的建制。答:在官阶制上,渤海国实行品秩。渤海国实行职事官与散位并存的制度。渤海政治制度,是以国王为核心的君主集权制。在这一政治制度下,其行政建置和职官,既有相同于唐一般地方的府、州、县区划和相应的官吏设置,又有不同于一般地方政权的各种机构。这就是,为辅佐国王统治,设有三省、六部,十二司、一台、七寺、一院、一监、一局等比照唐中央政权的办事机构;在一些政治、经济中心和军事要地的府,仿唐五京之制设上、中、东、南、西五京。8、简述金源文化及发展时期的表现。答:黑龙江省地处我国东北疆的北部,历史源远流长,白山黑水,佳气郁葱,历来是兴王之地,有着一部光荣的文明史。 金源一词源出金史地理志的记载:“上京路,即海古之地,金之旧土。国言金曰按出虎,以按出虎水源于此,故名金源”。800年前,女真人崛起于“白山黑水”之间,他们先后征服了北方各少数民族,又伐灭了辽国和北宋。公元1115年,金太祖完颜阿骨打在按出虎水(今阿什河)之滨的阿城称帝,定国号为金,从此,开始了历时近120年的金朝的历史。由女真族建立的大金国,其疆域北起外兴安岭以北,南以淮河为界,与南宋对峙,占据了大半个中国。虽然算不上是全国政权,但是周边国家,包括南宋在内,都已向金朝称臣纳贡。因此,金代在我国历史上,确实是一个非常重要的朝代。它对中华民族文明史的形成与发展,曾做出过不可磨灭的贡献。9、简述满族文化。答:满族又称满洲(满语意为吉祥的意思),1911年辛亥革命后,官方将“满洲族”改为“满族”。一、不循汉制,别具风流。1、八旗制度与旗民二重制。、骑射与国语、服饰与饮食。、崇信萨满二、以文治汉,满汉一家。、重视文教,尊孔崇儒。、重视文艺,成就辉煌。满族文化对于汉家文明的汲取还体现在清以来文学、艺术创作所取得的灿烂成就。三、论述题(共35分)1、“闯关东”文化的影响。(5分)答:闯关东作为中国历史上最大的一次移民活动,对黑龙江乃至东北社会产生了深远 影响。他们的迁人,改变了黑龙江长期以来以牧业和渔猎为主的生产结构,带来了关内的 先进农业技术和农作物的品种,将北疆荒原变为世界瞩目的大粮仓,同时也促进了黑龙江 工商业的兴起和繁荣。其次,闯关东丰富了黑土文化内涵。关内移民带来的以儒家思想为代表的中原礼 仪传统、道德观念及风俗信仰,构筑了黑土文化的骨髓。关内民间艺人的到来催生了鲜活 的东北民间艺术,典型的就要数二人转和东北大秧歌。 最后,闯关东促进了东北方言的形成。东北方言是南腔与北调相互融合 而产生的一种语言系统,而这种融合是各地移民与原住民共同生产、生活的需要。东 北方言质朴而纯真,不矫揉造作,与东北人豪放、直率、幽默的性格十分吻合。2、黑土文化的特征。(6分)答:多元文化的共生,促成了黑龙江厚重性、包容性多元性与边缘性的地域文化特征。黑龙江流域崛起的古代民族在中国历史格局中所产生的巨大影响。渤海文化、金源文化及黑龙江少数民族文化的辉煌成就。近现代历史上黑龙江人民抵御沙俄、抗击日寇、建立东北解放区的光荣历史。北大荒是“流人”、右派的安身地。北大荒是“知识青年”的第二故乡。善待犹太人是人道主义的光辉记录。接纳“日本遗孤”是博大胸怀的展现。建筑的多元。宗教信仰的多元。龙江历史文化的边缘性。黑龙江当代文化的边缘性。黑龙江原住民文化的边缘性。3、黑土文化的精神内涵。(6分)答:以“闯关东精神”、 “大庆精神”、 “铁人精神”、 “北大荒精神”等为代表的“爱国奋斗、艰苦创业,求实务实、开拓进取,顾全大局、无私奉献”的黑龙江精神,集中体现了黑土文化的精神内涵。1、英勇不屈的抗争精神。一是为拯救中华民族愤然而起抗击日本侵略者的高度自觉性;二是众志成城、一致抗敌的空前广泛性;三是为了民族尊严而绝不苟且偷生的民族气节。2、顽强拼搏的创业精神。一是一往无前,百折不挠。二是自强不息,艰苦奋斗。3、大公无私的奉献精神。一是胸怀全局,为国分忧。二是淡泊名利,忘我工作。三是不计得失,勇于牺牲。、和谐友爱的团队精神。一是扶持,同甘共苦。二是共赴国难,生死相依。三是爱岗敬业,视企为家。4、黑土文化对中华文化的贡献。(6分)答:、黑土文化对文明起源的贡献。、黑土文化对观念制度的贡献。一是对中华民族的贡献;二是对制度的贡献。辽朝独特的北南面官制、因俗而治等制度都源于捺钵。这一制度,不仅对辽,论 而且对金、元、清都产生了一定影响。女真和金的猛安谋克制度也是对金及后世历史发展具有影响的制度。猛安谋克是女真 的基本社会组织,又是军事组织和地方行政组织。这种兵民合一的制度,对金社会发展起 了重要作用。猛安谋克制度对后来的元、明、清有不同程度的影响。、黑土文化对精神气质的贡献。、黑土文化对文化艺术的贡献。墨土文化是中华文化的组成部分,在融入中华文化过程中,黑土文化以鲜明的个性为中华文化平添了色彩。5、黑土文化对精神气质的贡献。(6分)答:黑土文化在精神气质方面给予中华文化以强烈影响。南人、北人气质方面的差异,前人早已注意到。中国历史上北方民族的五次人主中原证明,在军事较量 啊,以农耕文化为主的汉民族在体质与心理素质方面,明显要弱于北方民族,而且占据统 渝地位后的封建王朝在若干年后都不可避免地腐化堕落,走向衰亡(北方民族建立的政权 也同样未能幸免)。北方虎视中原之时,往往是中原王朝歌舞升平之日。北宋如此,大明 亦然,终难逃脱覆灭的命运。而在不断碰撞融合中走出的黑龙江流域诸民族,人主中原后在与汉族的进一步融合过程中,其阳刚之气对中原汉族的精神气质会施以强势的影响,进 而改变了中原汉人的柔弱。历史上鲜卑族、契丹族都是在融合中消失了踪迹。北方民族与汉民族融合中所产生的积极作用,实际就是边缘文化对主流文化所起的作用。6、试述渤海国的教育文化。(6分)答:渤海国虽然是由少数民族建立起来的地方政权,但是由于广泛学习和吸收中唐文明, 其经济、政治都十分发达,因此,原始民族的蒙昧与落后并未在这个国家留下多少痕迹。 相反,渤海国在借鉴盛唐教育文化的基础上,普及儒学,广开民智,其民族教育发展极其迅速。在体制上,渤海国建立了一套相当完备的教育系统。设胄子监为主管教育的最高 行政机构,并设监一人为最高教育行政长官。胄子监下设诸如司业、丞、主簿、录事等教育官职。在办学类型上,渤海国教育分为国学、地方官学和私学三种。国学乃中央所设, 施以儒家思想教育。据资料显现,清代在黑龙江的宁古塔尚有渤海国遗留下来的国学 碑,碑文已证当时国学学生数量众多,盛于东观。除中央国学外,地方各州、府、县 所设之官学自大钦茂执政以来,逐渐兴盛起来。需要提及的是,地方官学中专科学校众多, 其中既有专门培养歌舞伎人、医生药师的学校,也不乏教授天文气象、航海技术的专门学 府。无论是中央国学的创制,还是地方官学的兴盛,都是渤海国仿效唐朝教育形式所设置的,再次证明了当时的海东盛国与中原唐朝的密切关系。另外,渤海国的私学也很发达, 且已经普及到庶民百姓。尤为引人注目的是,渤海国贵族女子可以同男子一样接受教育。贞惠公主墓、贞孝公主墓中早受女师之教,克比思齐的碑志记载就证明了这一点。而女师据考证 是指以教书为
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