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文档简介
记承天寺夜游 苏轼 学习目标 1 背诵并默写课文 掌握常用文言词语 理解课文大意 2 在读中品味语言 理解作品意境 把握作者情感 3 学习作者在遭遇人生困境时的旷达胸襟 走近作者 本文作者苏轼 我国北宋著名的散文家和诗人 出生于四川眉山 字子瞻号东坡居士 是 唐宋八大家 之一 与父亲苏洵弟弟苏辙并称 三苏 他的词雄浑豪迈 是宋代 豪放 词派的代表 写作背景 元丰二年七月 御史李定等人摘出苏轼的有关新法的诗句 说他以诗讪谤 在同年的八月 将他逮捕入狱 经过长时间的审问折磨 苏轼差一点丢了脑袋 十二月作者获释出狱 被贬谪到黄州任团练副使 但不得 签书公事 也就是说做着有职无权的闲官 但不久之后 张怀民也被贬而来 两人既没公家房子可住 又没钱租屋 苏轼只好住在定惠院 而张怀民住在不远的承天寺 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜 解衣 欲睡 月色 入户 欣然起行 念 无与为乐者 遂 至承天寺 寻张怀民 怀民 亦未寝 相与 步于中庭 庭下 如积水空明 水中 藻 荇交横 盖 竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但 少闲人 如吾两人者耳 听读课文 x n su q n z ox ng b i 合作探究 一 美读文中写景之句 说说文中景物描写的妙处 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 月光照射下的庭院如一滩清水 竹柏如藻荇 摇曳生姿 月色空明澄净清澈 赏妙景 比喻 想象 二 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 文中 闲人 是指什么人 怎样理解文中的 闲 字 闲人 无事可作的闲人 有闲情逸致之人 自嘲 宽慰 闲 贬谪的悲凉赏月的欣喜漫步的悠闲人生的感慨 通达乐观 定风波 莫听穿林打叶声苏轼 三月七日沙湖道中遇雨 雨具先去 同行皆狼狈 余独不觉 已而遂晴 故作此 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 料峭春风吹酒醒 微冷 山头斜照却相迎 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 延伸拓展 1 解释下列句子中加点的字词 1 月色入户 2 念无与乐者 3 庭下如积水空明 4 但少闲人如吾两人者耳 2 把下面的文言句子翻译成现代汉语 1 月色入户 欣然起行 2 相与步于中庭 3 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 4 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如
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