七年级政治下册 第四课 第一框 人之常情课件 教科版.ppt

温馨复习 1 承担责任 需要付出哪些努力和代价 2 承担责任的方式有哪些 1 承担责任 需要付出哪些努力和代价 1 花费更多的时间 2 付出更多的精力 3 牺牲个人的业余生活 甚至会耽误学习 2 承担责任的方式有哪些 担当重大管理任务 为学校和班级争得荣誉 做好老师和同学交给的各项工作 管理好自己 5 在关键时刻能够挺身而出 作出正确的选择 人的身上有一宝 有时哭来有时笑 笑一笑来十年少 胜过灵丹和妙药 哭一哭来人自扰 烦恼痛苦甩不掉 你说奇妙不奇妙 猜谜 情绪 一个班的班主任老师说 本周末组织大家去春游 听到这个消息 大家的心情是 高兴 从下图我们可以看出当事人的心情是什么 愤怒 你觉得图中此人的感受是怎么样呢 恐惧 情绪茶座 面临考试 我们可能会 紧张 所有这些感受你知道是什么吗 请用一个词来表达 情绪 一 人之常情二 天晴雨亦晴 情 情绪 1 情绪的基本类型有哪些 2 少年的情绪有什么特点 3 情绪的分类有哪些 4 为什么要学会调节和控制情绪 情绪色谱 情绪万花筒 我的新书包真漂亮 在成长的历程中 当我们得到老师或父母的夸奖时 我们会非常高兴 激动 兴奋 洋洋得意 明天请你家长来 在成长的历程中 当我们学习成绩明显退步时 会感到害怕 烦恼 担心 情绪万花筒 你真讨厌 在成长的历程中 当我们遇到令人气愤的事情时 会感到 情绪万花筒 愤怒 气愤 哎 我要能长漂亮点儿 那该多好 在成长的历程中 当我们遇到不称心的事情 会感到 情绪万花筒 难过 遗憾 伤心的 害怕的 困惑的 满足的 疲惫的 焦虑的 快乐的 痛苦的 惊讶的 害羞的 担心的 生气的 情绪自画像 情绪是多姿多彩的 惧 喜 怒 哀 1 情绪的基本类型有哪些 喜 怒 哀 惧 高兴欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜心旷神怡兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞满面春风眉开眼笑扬眉吐气 愤怒气恼不满气愤恼羞成怒暴跳如雷七窍生烟怒发冲冠怒目而视咬牙切齿拍案而起 失望哀痛难过遗憾悲伤忧郁凄凉悲哀伤感心痛悲痛欲绝泪流满面伤心不已 害怕紧张心悸仓惶退避大惊失色手足无措草木皆兵惴惴不安不寒而栗面无人色提心吊胆慌张不安 下面几句话分别表达了哪种情绪 漫卷诗书喜欲狂 怒发冲冠 哀民生之多艰 风声鹤唳 草木皆兵 喜 怒 哀 惧 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 闻风丧胆 三军过后尽开颜 哀 惧 喜 猜一猜 人的情绪都是通过什么表现出来的 面部表情 肢体语言 语调 2 复合情绪 由基本情绪所组成的混合情绪 常见的复合情绪 惊怒 惊喜 亦喜亦悲 喜忧参半 百感交集 悲愤交加 哭笑不得等 复杂情绪调色板 喜 惧 哀 怒 如 气得脸色发黑 气得整个脸都绿了 羞得满脸通红 吓得脸色发白 尴尬得脸一阵红一阵白 有些颜色可以直接和情绪联想在一起 体验 阅读下面诗词 分析诗人所表达的情绪 卜算子咏梅陆游驿外断桥边 寂寞开无主 已是黄昏独自愁 更著风和雨 无意苦争春 一任群芳妒 零落成泥碾作尘 只有香如故 卜算子咏梅毛泽东仿陆游 反其意而用之风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑 喜 哀 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢 人的内心需要不一样 失望 高兴 3 少年的情绪有什么特点 1 比较敏感 但不稳定 2 比较强烈 但相对脆弱 3 变化迅速 但不持久 4 容易冲动 缺乏理智控制 两个 比较 一个 变化 一个 冲动 今天 我得到了老师的表扬 感到高兴 4 情绪的分类有哪些 1 情绪 正常情绪 不正常情绪 有适当原因或反应适度的情绪 没有适当原因或反应程度不适当的情绪 由于受到一点点儿委屈而狂怒 2 情绪 消极情绪 或不良情绪 积极情绪 或良好情绪 对人的健康和发展有利的情绪 对人的健康有害的情绪 喜 怒 哀 惧 心理学家曾经做过这样一个实验 把两只猴子同时关在笼子里 一只被捆住了 不能动 另一只可以在笼子里活动 实验者每隔20秒对猴子进行一次电击 每次放电前5秒 笼子里的红灯就会亮起来 笼子里有一个开关 可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关 每当红灯亮时 它就会按动开关逃出笼子 而另一猴子不能活动 实验不间断地进行 结果有一只猴子先死了 请你判断 你认为哪一只猴子先死 为什么 实验的结果是能够活动的猴子先死去了 因为 能活动的猴子害怕电击 都希望逃避 被捆住的猴子毫无办法 只好听天由命 可以活动的猴子为了逃避电击 需要时刻注意红灯的闪动 红灯一亮 就需要迅速打开开关 向外逃窜 可以活动的猴子在整个实验过程中 时刻处于紧张 焦虑 恐惧中 这些都是消极的情绪状态 对生物机体有重大的影响 猴子的死是和不良情绪相联系的 知识窗 不良情绪会引发疾病 1 癌症 临床实践已证明 绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁 悲伤 焦虑 苦闷 恐惧等不良情绪 不良情绪不仅会带来睡眠不佳 食欲不振等生理反应 还会使内激素分泌发生变化 从而导致免疫功能下降 使癌症乘机而入 知识窗 不良情绪会引发疾病 2 感冒 感冒与人的免疫力有很大的关系 而情绪对免疫力又有较大的影响 持续的精神不振会使免疫力降低 机体杀伤 吞噬病原微生物的能力减弱 干扰素水平低下 使呼吸道防御机能暂时减退 从而削弱人对感冒病毒的抵抗力 请同学们回忆一下 当你处于积极情绪和消极情绪状态时 你的学习 生活有什么不一样吗 当处于积极的情绪状态时 学习效率有所提高 干什么都有劲 在不开心时 注意力无法集中 记东西老记不住 干什么事都提不起劲 科学实验表明 情绪低落时 几乎忘掉记忆内容的1 4 情绪很好时的同学在相同时间忘掉1 20 情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生 英国科学家法拉第 年轻时体质较差 加上工作紧张 用脑过度 身体十分虚弱 多方求治也不见效 后来 一位名医给他进行了检查 没有给他开药方 只送他一句话 一个小丑进城 胜过一打名医 法拉第细细品味这句话 悟出了其中的奥妙 从此 他经常抽空去看马戏和喜剧 精彩的表演 总是令他开怀大笑 他还到野外和海边渡假 调剂生活 经常保持愉快的情绪 久而久之 法拉第的身体逐渐地康复了 思考 法拉第的身体状况发生了什么变化 这个材料说明了什么 工作紧张 用脑过度 身体虚弱 经常保持愉快的情绪 身体逐渐康复 消极影响 积极作用 材料一 据我国史料记载 伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境 结果因极度焦虑而一夜间须发全白 材料二 三国演义 中的周瑜才华出众 机智过人 但诸葛亮利用其气量狭小的弱点 巧设计谋 气得他断送了他风华正茂的性命 材料三 儒林外史 中的范进 多年考不中举人直到50多岁时 终于听到自己金榜提名 喜极而疯 这三则材料分别体现了什么情绪 结果怎样 情绪 极度焦虑 结果 一夜间须发全白 情绪 过于生气 结果 断送了风华正茂的性命 情绪 过分高兴 结果 喜极而疯 5 为什么要调节和控制情绪 1 不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用 2 保持和培养积极的情绪不仅有利于我们的身心健康 也对我们的学习 工作和生活有积极作用 3 不正常的 消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康 妨碍我们的学习 工作和生活 比如说能提高个人活动能力 充实人的体力和精力 激励人勇敢地面对艰难困苦 比如说会抑制人的活动能力