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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班美术活动教案 调皮的梦编 辑:_时 间:_活动目标:1、欣赏绘画作品调皮的梦、引导幼儿发现美并体验这种感受。2、增加幼儿对色彩的认识和理解、培养孩子大胆用颜色进行表现。活动准备:知识经验:幼儿已掌握粘贴技能材料准备:教师准备一部分图片(糖果、裙子、玩具等)幼儿作画工具若干、胶棒、彩笔等环境准备:多媒体课件、梦。四种颜色的大张纸贴在墙上活动过程:一、导入活动、出示宝宝的调皮的梦、师生共同欣赏。师:有一个宝宝、今天、我们一起来看看他的梦。二、通过赏析:引发感受和体验。1、师:宝宝梦到一位什么?他在做什么?(点击鼠标、出现作品梦)生:有一位宝宝躺在床上睡得好香、他在做梦呢?师:我们来学学她的样子。2、师:黄黄的、软软的床、衬托出宝宝粉红色的皮肤、用了暖色的调子、小朋友、你们能感觉到红色和黄色给人一种什么感觉?生:舒服的。3、师:宝宝正在做梦、我们看到他梦见了什么?(点击鼠标、背景出现蓝色夜空)生:梦见了蓝色的夜晚、现在宝宝睡在冷色的调子里、不但睡得温暖、香甜、而且还很安静。4、师:他还在做梦呢?梦见了什么?(点击鼠标、切换背景)生:糖果、巧克力等。5、师:他还梦见了什么?(点击鼠标、切换背景)生:小朋友在玩翘翘板。6、师:他还梦见了什么?(点击鼠标、出现背景)生:她梦见球、小汽车、积木、玩具。三、启发幼儿作画。小朋友、你们都梦见了什么?比如:在绿色的花园里、不同环境的背景色调给我们的感觉不同、请你们试试看好吗?四、过程指导。1、对没构思好的幼儿、帮助其建立构思。2、对不太敢表现的幼儿、鼓励其大胆表现。3、通过表扬提示幼儿大胆使用色彩、涂画背景。活动评价:在

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