统编版2019-2020学年二年级下学期语文教学质量检测试卷.doc

统编版2019-2020学年二年级下学期语文教学质量检测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共97分)1. （5分）抄写词语。奇异 琥珀 粘稠2. （10分）选择正确音节睡觉_（jio ju） 假装_（ji ji） 转告_（zhun zhun）宿舍_（sh sh） 手掌_（zn zhn） 试卷_（jun jun）3. （8分）根据语境，选出正确字。夜蛾_（ y） 砚_台（yn yn） 凋_零（dio dio） 衰_败（shui i）乍_起（zh z） 皎_洁(jio jo) 融洽_ (qi h) 韧_性（rn rhn）焚_烧（fn fi） 宛_如（wn yun） 和煦_（x xn） 玉簪_（zn zhn）4. （10分）我会写，看我写的字多美z shqin xyun zhr limo dn_g lji zhnn up sf ro_5. （9分）选字填空。拔 拨 泼点_ _草 活_ 挺_样 祥 详榜_ _细 慈_ 安_燥 操 躁急_ 枯_ 做_ 暴_6. （11分）拼一拼，写一写。chn fngxu hugu wngshn meshng q_7. （9分）比一比，再组词。 羊_ 巴_ 万_ 马_半_ 爸_ 方_ 鸟_8. （21分）六年时光转瞬即逝我们即将离别母校，请你写一条毕业赠言给老师或同学。注意做到语言优美、感情真挚、书写工整美观。 9. （14分）根据课文内容填空 （1）_，留取丹心照汗青。 （2）在昨天与今天之间铺设大道，在_。啊，教师的事业多么崇高！古今中外，_！地北天南，_！把最后面一个句子换个说法写下来，要求意思不变。（3）看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“_，_。”来劝慰他。这是_代诗人_写的词水调歌头中的名句，意思是_。 （4）望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句：_，_。 （5）本学期学过的课文中我最佩服的人物是_，因为_，我想对他说_；最向往的地方是_，因为那里_。 二、 阅读理解 (共1题；共9分)10. （9分）读下面的文段，完成练习。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（甲）这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（乙）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）文中画横线的（甲）（乙）两句分别应该用怎样的语气来读？（填序号） 句（甲）：_句（乙）：_A.欢快而又急切。 B.快乐。（2）第段描写了_的场面，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的_。 （3）通过“急急忙忙”“扬起双臂”等描写，我们可以体会到花孩子_。 （4）仔细品读第段，围绕“扬起双臂”展开想象：花孩子要对妈妈说什么？妈妈会怎样回答他们？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)11. （1分）看图写话。 图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2