中考专题复习规律探索.doc_第1页
中考专题复习规律探索.doc_第2页
中考专题复习规律探索.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中考专题复习 规律探索型问题教学目标：通过学生对规律探索的学习，能系统的提高学生的逻辑思维能力、归纳猜想能力及运用所学的知识和方法分析、解决数学问题的能力。重点：规律探索型问题是指给出一系列数字、一个等式或一列图形的前几项，让学生通过“观察-思考-探究-猜想”这一系列的活动逐步找出题目中存在的规律，最后归纳出一般的结论，再加以运用。难点：解决此类问题的关键是仔细审题，归纳规律，合理推测，认真验证，从而得出问题的结论教学过程：典型类型一：数字类规律探索问题例题1、小说达芬奇密码中的一个故事里出现了一串神秘排列的数，将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为：1，1，2，3，5，8，则这列数的第8个数是_当堂练习：1、有一组数：1，2，5，10，17，26，请观察这组数的构成规律，用你发现的规律确定第8个数为_ 2、已知一组数2，8，26，80，按此规律，则第n个数是_(用含n的代数式表示)3、观察下列数据：0， ， ， ， ，寻找规律，第8个数据应是_；第n个数据呢？ 4、有一列数 那么第7个数是_5、观察下列一组数： ，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第n个数是_考典型类型二：图形类规律探索问题例题2：观察下列一组图形中点的个数，其中第1个图中共有4个点，第2个图中共有10个点，第3个图中共有19个点，按此规律第5个图中点的个数是( ) A31 B46 C51 D66 练习6：当白色小正方形个数依次等于1，4，9时，由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如图所示则第n个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于_ (用n表示，n是正整数)7、下图是在正方形网格中按规律填成的阴影，根据此规律，则第n个图中阴影部分小正方形的个数是_ 典型类型三：数形结合型规律探索问题例题3：观察下列图形，并判断照此规律从左向右第2017个图形是（ ） ABEFFO练习8、如图，平面内有公共端点的六条射线OA，OB，OC，OD，OE，OF，从射线 开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1，2，3，4，5，6，7，（1）“17”在射线 _ 上F（2）“2017”在哪条射线上？思考：根据如图中箭头的指向规律，从2015到2016再到2017，箭头的方向是以下图示中的( ) A. B. C. D. 体验中考：（共同探讨完成）如图，弹性小球从点P(0，3)出发，沿所示方向运动，每当小球碰到矩形OABC的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当小球第1次碰到矩形的边时的点为P1，第2次碰到矩
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论