七年级地理导学案地球和地球仪

地球和地球仪导学案主备人：栗晓萍 康连红 审核人：王杰教师寄语：再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。一、 学习目标：1、 通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。2、 会用相关数据说明地球的大小。3、 了解地球仪的基本构造。4、 观察地球仪，比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。5、 能够熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。二、 学习重点：1、比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。2、熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。三、学法指导：1、认真阅读课本及插图，把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。2、独立认真完成导学案，做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。四、导学过程（一）认识地球的形状和大小1、认识地球的形状大家都知道，地球是迄今为止我们发现的唯一适合人类居住的家园，地球的形状是形。关于地球的形状，这个问题在今天看来非常的简单，在古代却是一个难解的谜。人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。阅读课本第2页图1.1，你能按照人们认识的先后顺序归纳出这四个阶段吗？其中，（国家）航海家率领船队的环球航行，第一次在实践上证实了地球是一个球体；是证明地球是一个球体的最科学的证据。在海边看到有帆船从远处驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，为什么？（参照图1.3）月食是地球的影子遮挡了月亮，（参照图1.4）观察月食照片上地球影子的边缘，可以看出它呈什么形状？这说明什么问题？上面的事例能够作为地球是球形的证据吗？你还能举出其他例子吗？。知识链接：月食是一种特殊的天文现象，首先，我们看到的月亮的光是反射太阳光来的。当地球，月亮，太阳的位置成一条直线，且地球正好位于月，日中间时，在一段时间内，太阳射向月亮的光被在中间的地球挡住时，就形成了月食，之后随着星体的运动，又逐渐回复。月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种。月食只可能发生在农历十五前后。 2、认识地球的大小观察图1.2，我们教材上从三个方面列出了描述地球大小的数据，找到并且记住它们具体的数据。知识链接：相信你已经注意到了，教材在描述地球大小的时候，用了“平均半径”这个概念，近代人们通过对地球的精确测量，发现地球并不是一个标准的球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。（二）地球的模型地球仪1、 地球仪是地球的。2、 了解在地球仪上，人们如何表示陆地，海洋、山脉、河流等。（三）经线和纬线观察图1.7及地球仪，1、 了解什么是地轴，地球里真的有一根地轴吗?2、 了解北极和南极分别指的是那里，它们分别是地球的最北端和最南端吗？如果是，南北极点各有几个方向？一个人站在北极点上，他的前后左右各朝什么方向?站在南极点呢？3、 参照图1.7，根据纬线的概念在地球仪上找到纬线，观察纬线的特点：与地轴是什么关系？纬线是什么形状?所有的纬线相互之间是平行的吗？你能找到最大的纬线圈吗，它是哪条纬线？（你知道它的长度吗？）最短的纬线呢？通过观察，你能总结出纬线长度的变化规律吗：由赤道向两级逐渐。4、 参照图1.7，根据经线的概念在地球仪上找到经线，观察经线的特点：所有的经线也是相互平行吗？经线连接的是哪两点？所有经线和纬线的关系是什么？相交。经线是什么形状？比较一下，所有经线的长度有什么关系？（经线的长度和赤道有什么关系？）在地球仪上能画出多少条经线和纬线？5、 地球表面是否真的画出经线和纬线了？6、 既然经线连接的是南北两极，经线指示哪两个方向？纬线呢?7、 找到经度和纬度的概念，并观察图1.10，了解经度和纬度的划分和特点：人们把经过英国格林尼治天文台的一条经线称为，也叫。相同经度如何区分？0经线以西称，用字母“”表示；0经线以东称“”，用字母“”表示。所以它们的分界线是，也叫。在地球仪上与0经线相对应的经线的经度是多少？所以经度的度数范围是。8、 观察图1.11，赤道的纬度是多少度？所以赤道也叫。南北极点的纬度都是多少？所以纬度的度数范围是，相同纬度用北纬和来区分。赤道以北称为，用字母表示，赤道以南称为，用字母表示。所以它们的分界线是。纬度的变化规律是：由赤道向两极逐渐。9、 观察图1.7，在图上找到南北回归线，南北极圈这几条特殊的纬线，并标出它们的纬度。（参照第二节:地球的运动）10、 观察图1.12，南半球和北半球的分界线是。11、 观察图1.13，东半球和西半球的分界线是和组成的经线圈。12、 观察下图，在每条经纬线的度数右面标出代表的字母并读出来；用不同颜色的笔画出东经西经、南纬北纬、东西半球、南北半球的分界线。（四）利用经纬网定位1、了解什么是经纬网。2、经纬网的作用是什么？课堂练习：1、 根据教材第8页提供的资料，在地理填充图册第4页第八题1题图中找到这两个地方。2、 8页活动题1、2、3题。五、达标检测1、在日常生活中，能够证明地球是球体的自然现象是（ ）A.太阳东升西落 B.站得高，看得远C.水往低处流 D.日全食2、地球的最大周长是（ ）A、6371千米 、40000千米 、6378千米 、510000千米3、准确地说，地球仪是（ ）A、地球工具 B、地球的模型 C、地球的面貌 D、地球的形状4、下列叙述的事实，第一次证实了地球是一个球体的是（ ）A、人们观测月食看到了地球的影子 、哥伦布发现新大陆C、麦哲伦船队的环球航行 D、从人造卫星上拍摄到的地球照片5、在地球仪上，最大的纬线圈是（ ）A、赤道 B、连接南北两级的经线圈 C、南北回归线 D、本初子午线6、关于纬线的叙述，正确的是（ ）A、所有的纬线都是半圆 B、纬线就是环绕地球一周的圆圈C、地球仪上有无数条相互平行的纬线 D、所有的纬线长度都相等7、本初子午线是（ ）A、东西方向的分界线 B、南北半球的分界线C、东西经度的分界线 D、东西半球的分界线8、关于经线的叙述，正确的是（ ）A、所有经线都指示东西方向 B、经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆C、经线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 D、所有经线都相互平行9、经线指示南北方向，这样在南北极点各有（ ）A一个方向 B两个方向 C三个方向 D四个方向10、划分东西半球的分界线是（ ）A、0经线和本初子午线组成的经线圈B、0经线和180经线组成的经线圈C、东经20和西经160组成的经线圈D、西经20和东经160组成的经线圈11、关于经度和纬度的叙述，正确的是（ ）A经度数和纬度数最大都是180B本初子午线是0经线而赤道是90纬线C从本初子午线向两侧经度数逐渐增大D从赤道向两极纬度数值逐渐减小12、诗句“坐地日行八万里”中的“地”，准确地说是在（ ）A赤道上 B北极点上 C南极点上 D本初子午线上13、我们利用经纬网的目的是（ ）A更好地认识地球的形状 B认识经纬线长短的变化C了解地球的半球是怎样划分的D确定地球表面任何一个地方的位置14、将下列经线纬线与其代表字母用直线连接。东经 E西经 N南纬 W北纬 S15、30N和150E的交点位于（ ）半球（东或西）,( )半球（南或北）。35S、25W交点位于（ ）半球（东或西）,( )半球（南或北）。16、读图(1-4)，完成下列要求。(1)写出A、B两点的经纬度：A： _纬 _度，_经 _度；B： _纬 _度， _经 _度。(2)根据下面C、D两点的经纬度，在左图中标出它们的位置。C：西经50、南纬40 D：东经70北纬6017、读图，回答下列问题写出图中A、B、C