豫教版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷.doc

豫教版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共22分)1. （8分）给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词吵_ _ 注_ _种_ _ 篮_ _2. （4分）爱国名言警句填空。 （1）_，死而后已。 （2）位卑未敢_。 （3）祖宗疆土，当以死守，_。 （4）_，视死忽如归。 3. （2分）下列句子中加横线的词语用得恰当的一句是（ ）。A . 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。4. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（ ）。A . 筹莫展 悲欢离和 挑拨离间 肝胆相照B . 丰功伟绩 源头活水 五湖四海 鱼贯而入C . 山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸5. （2分）“处处闻啼鸟”中“啼鸟”的意思是（ ）A . 鸟的叫声B . 捉住了小鸟C . 提着小鸟6. （2分）下列描述中，有错误的一项是（ ） A . 丑小鸭拇指姑娘海的女儿这些都是丹麦童话作家安徒生的作品。B . 我国古代流传着“嫦娥奔月”“女娲补天”“万户飞天”“鲲鹏展翅”等飞天神话。C . 子日：“知之为知之，不知为不知，是知也。”两小儿辩日中的孔子就是这样做的。D . 十六年前的回忆首尾呼应，突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。7. （2分）下列词语搭配不当的一组是（ ）。A . 情趣高雅 关系密切 沟通心灵 健壮的双腿B . 聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲C . 个性鲜明 改进错误 增强才干 炽热的心跳D . 演奏乐曲 保持距离 维护尊严 娴熟的技能二、 阅读与感悟 (共3题；共40分)8. （15分）认真读课文第三自然段，回答问题。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）从文中找出下列词语的近义词。 美丽_ 结实_（2）文中画横线的句子，所起的作用是（ ） A . 点明中心B . 引出下文C . 承上启下（3）这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。 （4）本段描写了三种形态的龙。在文中找出来。 （5）我能用“有的有的还有的”仿写一句话。 9. （15分）阅读下文，回答问题刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。（1）文章是围绕哪句话来写的？请找出来。 （2）下列句子中哪个是打比方的_刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（3）仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ 10. （10分）阅读下文，回答问题“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里，青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。（1）读短文，从哪句话中能看出泥塘是个好地方？把句子找出来。_（2）“听小鸟在树上唱歌。”这句话用了_的修辞手法。试着写出一句这样的话来。_（3）“他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?”这句话的言外之意是（ ） A . 想卖 B . 不想卖（4）青蛙这个泥塘是怎么得到的呢？想一想，说一说。 三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）小练笔。（选做题） 课文结尾处写道：“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答”请你展开合理的想象，写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共22分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5