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高一政治导学案经济生活第三课 多彩的消费 第二课时 树立正确的消费观课型:新授课 使用时间 星期 【作业反思】【学习目标】知识目标理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。理解量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。能力目标正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。提高科学理财的意识和能力。根据主客观条件设计理性的消费方案的能力。情感、态度与价值观目标新 课 标 第 一 网树立正确的消费观,以科学求实的态度对待消费。坚持正确的消费原则,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。树立生态文明观念,自觉落实环境保护行动。【课标导学】消费心理面面观消费心理基本特征评价做理智的消费者量入为出, 消费要在自己的之内进行消费。既要反对,这是缺乏理智的;又要反对,它使人们的得不到满足,也不利于推动的发展。避免盲从, 消费,是不理智的。坚持避免盲从,理性消费,要避免,避免,避免的倾向。保护环境, 消费绿色消费是以为主旨,符合的各种消费行为的总称,核心是。绿色消费的特征是:;。我们应该树立,保持与之间的和谐。勤俭节约, 以为荣、以为耻,是社会主义荣辱观的体现,作为一种,任何时候都应该发扬光大。【合作探究】【探究一】课本20页1.对同学互赠礼品的认识。2.小林的奇装异服。3.校园的攀比之风。【探究二】课本22页由“白色污染”引发的思考。w w w .x k b 1.c o m【探究三】课本22页 关于“打包”。【当堂达标】1、在现实生活中,人们的消费心理主要有:从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理A、 B、 C、 D、2、现在许多高校学生(包括个别中学生)消费越来越高,连过生日都到高级酒店,有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己,也向家长要钱过“高档生日”。在消费心理中属于:A、从众心理 B、求异心理 C、求实心理 D、攀比心理3、在资源日趋紧张的条件下,循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原则看,实际上是一种:A、适度消费 B、理性消费 C、绿色消费 D、勤俭节约消费4、近年来,随着我国经济从卖方市场转向买方市场,许多企业根据市场需求变化,积极开发和研制新产品,取得了良好的经济效益。但也有一些企业因商品滞销而减产甚至停产。这说明:A、生产水平决定消费水平 B、消费对生产具有反作用C、消费结构决定生产结构 D、消费方式决定生产方式【课后练习】1、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于:A、从众心理引发的消费 B、求异心理引发的消费C、求实心理引发的消费 D、攀比心理引发的消费2、消费不仅是个人行为,也与社会密切相关。作为消费者应该树立正确的消费观,坚持正确的原则。这些原则是:量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗A、 B、 C、 D、3、一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的,吊销买回来之后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。这说明消费应:A、避免盲从,理性消费 B、发扬艰苦奋斗精神C、提倡适度消费 D、保护环境,绿色消费4、“花今天的钱,圆明天的梦”,形容的是:A、钱货两清的消费 B、贷款消费 C、租赁消费 D、超前消费5、改革开放以来,我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增长,家电工业已成为国民经济的重要组成部分。这说明:人们收入水平提高 量入为出,适度消费 从众心理消费 生存资料消费A、 B、 C、 D、6、2008年北京奥运会期间,奥运会门票销售很快,这些游客中有的是单纯观光,有的是观看体育赛事,感受赛场气氛。奥运期间,开发商利用体育明星大做文章,引导消费者的追星心理推销产品,但大部分消费者还是注重产品是否适用,是否物美价廉。运用相关知识,回答材料反映的经济学道理。本课时练习参考答案【当堂达标】DDCB【课后练习】CDABD6、(1)体育经济、奥运经济是一种时尚经济。(2)从众心理可引发个人消费。奥运期间,开发商利用体育明星大做文章,即利用了人们追星心理来推销产品。(3)个人兴趣会引导个人消费方向。奥运期间,观
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