《识字6》

识字5教学目标：1学会本课生字和由这些生字组成的词语，两条绿线内的字只识不写，认识新部首。2诵读课文，积累夏夜的词语，体会乡村夏夜的情趣。教学重难点：仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。教学过程：一、儿歌创设情境，导入新课小朋友们，喜欢听歌吗，今天，老师给你们带来一首歌曲，期末一起来欣赏吧！（课件展示：夜晚闪烁的繁星图配乐）会唱的小朋友可以随着音乐一起唱。指着多媒体说：喜欢这满天星星的夜晚吗？(生:喜欢)今天，我们就一起来学习识字5，到农家小院去看看美丽的星空。小朋友们，伸出手来，我们一起书写课题。板书：识字5二、 学习生字词串1、师：不过要欣赏美丽的星空，首先要把词语读准确了。自己先读一读，要求读准字音，声音响亮。2、生自由练读，字音读准了吗？老师想来检查一下。请你们看老师点红的字，都是我们这节课上我们要认识、要学习的生字。咱们遇到它们的时候，要特别地留心。谁来读给大家听一听，看看谁读得准确，声音响亮。2、指名读。其他的小朋友可要注意听哦！生读，教师相机纠正。谁再来？3、师：读得真不错。请个小老师带大家读一读。（生齐读生字）4、真了不起，跟随老师一起去欣赏美景吧！5、师：“萤火虫飞呀飞呀，它把我们带到了小丁丁的家。”三、图文结合，认知词语指导朗读1、学习“夜晚 繁星 亮晶晶”（1）（出示星空图）师：你们瞧，天空中的星星在像我们眨眼呢。孩子们，伸出手来，我们一起来数一数有几颗。一颗，两颗，三颗数的清吗？数不清。这么多的星星，老师送你们一个词语，叫做繁星。谁来读好它？（指名读）（2）生：这一闪一闪的星星看起来怎么样？（很美，很亮）韵味送了我们一个词语，叫亮晶晶。星星这么亮，像一颗颗的钻石点缀在夜空中，谁来读出星星的光芒？你还见过亮晶晶的什么？亮晶晶的_。（出示图片）（3）什么时候能看到这些美丽的星星呀？（出示夜晚）谁来读？（4）你能连起来把他们读好吗！2、学习 “牵牛 织女 北斗星”（1）天上的星星又多又亮，快看，这些星星还有一些有趣的名字呢。（出示词语）谁来读？（2）（出示牵牛织女星）在银河的两遍分别有两个星座，就是牵牛星和织女星，他们遥遥相望。牵牛星和织女星还有一个美丽的传说呢，想听吗？（出示视频）（3）多么美丽动人的传说呀，现在你能把他们的名字读好了吗？指名读。（4）这儿还有一组有趣的星星，快来数一数，有几颗。它就是（）。你看，他的形状像什么？（勺子）谁来读好，指名读。多么神秘的夜空啊，我们一起来喊喊他们的名字。（5）你还知道哪些星座呢？（出示图片）。所以平时我们一定要多看课外书，这样才能知道的更多。3、学习“爷爷 奶奶 小丁师：迷人的星空多么惹人喜爱啊，看，在这小院里，谁在看星星呢？（出示插图）师：爷爷奶奶爱你吗？亲热的叫叫他们。小丁丁也等着你们喊他呢!（指名读）4、学习“竹椅 蒲扇 萤火虫”师：爷爷奶奶小丁丁坐在哪儿？（指名读）出示竹椅图片。爷爷手上还拿着一把（）、出示蒲扇图片。蒲扇是用香蒲叶做的，是一种植物，所以蒲扇的蒲是草字头。谁来读？爷爷坐在竹椅上拿着扇子在给丁丁讲美丽的神话故事，把一个小伙伴也吸引来了，它提着小灯笼在草丛里认认真真听呢，他是谁？（指名读）出示图片。一家人聚在一起多开心，多么温馨呀，将两行连起来读好！四、读中悟情，读中积累（课件展示：全篇韵文和背景图）1、在这个安静、优美的农家小院里，一家人围坐在一起，乘凉，看星星，讲故事，多么幸福啊！星星在天上，一闪一闪的，调皮地眨着眼睛。多么迷人的夜晚呀，让我们用我们的朗读将这迷人的夜晚读出来！好吗？(指名读)2、师：让我们再次感受一下夏夜的美景。（配乐朗读）3、大家学得这么认真，老师想出个难题考考你们。谁愿意来试试（出示填空）学得真好，真聪明，难不倒你们。五、分析字形，指导书写萤火虫被这美丽的夜晚吸引过来，还给我们带来了两个生字宝宝呢。第一个是谁？1、（出示没有拼音的生字）2、指名读，齐读。下面我们就先来学写几个字。1、教师出示“女”卡片2、请小朋友们一起读3、师：你知道他的笔顺吗？4、师：那么这个字在田字格里是怎么写呢？请小朋友们伸出小手跟着老师写。5、教师范写，学生书空。边写边讲解：6、师述：请小朋友们也在本子上认真的描两个写两个，注意写字的姿势：三个“一”（播放“高山流水”音乐）6、出示“乃”和“女”7、请小朋友们一起读8、师：说说奶的笔顺。要注意女字旁的一横要变成一提。组词。9、师：那么这个字在田字格里是怎么写呢？请小朋友们伸出小手跟着老师写。10、教师范写，并指出注意点。学生跟着书空。11、师述：请小朋友们也在本子上认真地描两个写两个。六、总结今天，我们随着小萤火虫去了趟农家小院，听了美丽的传说，还认识了新的生字，开心吗？（开心）好，下节课我们继续来学写生字，下课。资料：相传很早以前，牛郎，是一个聪明、忠厚的小伙子，他与一头老牛相依为命。一天，天上的织女和诸仙女一起下凡游戏，在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女，二人互生情意，后来织女偷偷下凡，做了牛郎的妻子。两人结婚后，男耕女织，情深意重，并且生了一男一女两个孩子，一家人生活的很幸福。但好景不长，这件事很快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡带走织女。老牛告诉牛郎，在它死后，穿上它的皮就能上天。牛郎按照老牛的话做了，穿上牛皮，挑着自己的儿女，飞上天去追织女。眼见就要