七年级上册导学案课题：2．1比0小的数（2）.doc_第1页
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课 题：21比0小的数（2） 姓名 【学习目标】会用正、负数表示相反意义的量，知道有理数的意义和分类【学习重点】会用正、负数表示相反意义的量【问题导学】问题1（1）如果向北行走8km记作+8km，那么向南行走5km记作什么？（2）向南走记作+8 km，那么 5km表示什么？（3）如果运进粮食3 t记作+3 t，那么4t表示什么？问题2试用正、负数表示下列问题中的具体量:增产20t+20t减产17t收入500元支出200元200元购进80箱+80箱售出53箱赢利240元+240元亏损168元向东航行10km向西航行6km6km问题3小刚在超市买了一袋袋装食品，外包装袋上印有“（3005）g”的字样请问“5g”表示什么意义？小刚拿去称了一下，发现只有297g，问食品生产厂家有没有欺诈行为？【问题探究】问题1在开学初的体检中，某中学七年级同学的平均身高是1.63m，若规定高于平均身高的高出部分记作正数，低于平均身高的低出部分记作负数，则：（1）小华的身高是1.66m，应记作多少？（2）小颖的身高是1.60m，应记作多少？问题2学校对七年级女生进行立定跳远测试，以能跳1.6米为达标，超过1.6米的厘米数用正数表示，不足1.6米的厘米数用负数表示，第一组10名女生评价如下：24058702103问这组有百分之几的学生达标？问题3某汽车制造厂原计划每月生产汽车1000辆，1月份实际生产925辆，2月份实际生产990辆，3月份实际生产1020辆请用正数和负数分别表示各月超出或少于原计划的汽车辆数【问题评价】1体检时超过标准体重3kg记作+3kg，则轻于标准体重5kg记作 2一个物体沿着南北两个相反方向运动，如果把向南的方向规定为正，那么记为6千米的意义是_ _，记为-4.5千米的意义是_ _3如果+10%表示增加+10%，那么-5%表示 4如果正午12点记作0小时， 午后3点钟记作+3小时，那么上午9点钟可表示为 5“一只闹钟，一昼夜误差不超过12秒”这句话的含义是 6把下列各数填入相应的大括号里：7，3，0.33，0，2006，87，3.14自然数集合： ； 分数集合： ；非负有理数集合： ；负分数集合： 7在明尼苏达州的一个城市，1月1日上午6:00的温度是-30华氏度，在接下来的8小时里，温度上升了38华氏度，在紧接之后的12小时
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