八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖课件 新人教版.ppt

第一章生物的生殖和发育 被子植物的生殖 细菌的分裂生殖 真菌 蕨类 真菌和一些植物的孢子生殖 第一节植物的生殖 花是由哪些部分组成的 花柄 花托 花被 花蕊 花被包括花萼和花冠 花蕊包括雄蕊和雌蕊 提问 在花的各部分中 哪部分是主要的 雌蕊和雄蕊 花梗 花萼 花冠 子房 花柱 柱头 雌蕊 花被 花药 花丝 雄蕊 花的结构 花托 子房 子房壁 珠被 珠心 内有1个卵细胞和2个极核 胚珠 卵细胞 极核 花粉发育和受精 问题 绿色开花植物的受精作用为什么被称为双受精 受精的过程 受精 传粉以后 花粉受到柱头分泌黏液的刺激 就萌发出花粉管 花粉管沿着花柱向子房生长 花粉管内有精子 花 花丝 雄蕊 受精卵 子房 花药 胚珠 卵细胞 精子 雌蕊 花柱 种子的胚 柱头 花粉 新一代植株 有性生殖 我们知道 花是由花芽发育成的 那么 一株植物从出现花芽和形成花蕾到结果 其中要经历哪些重要的过程 必须要经过开花 传粉和受精 子房才能发育成果实 桃树在开花以后会结果实和种子 向日葵 玉米等和桃树一样 通过开花 授粉 结果 由果实中的种子繁殖后代 种子中的胚 是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来 这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖 除此之外 植物还有哪些生殖方式 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 果实和种子的形成 外果皮 中果皮 内果皮 种皮 胚乳 胚 子房壁 珠被 受精卵 受精极核 果实发育示意图 不经过两性生殖细胞的结合 由母体直接发育成新个体的过程 什么叫无性生殖 什么叫有性生殖 由两性生殖细胞的结合 形成受精卵 由受精卵发育成新个体的过程 思考 有性生殖和无性生殖有什么区别 像蕨 胎生狗脊 地钱 葫芦藓等植物都不开花 也不产生种子 它们是用孢子进行繁殖的 用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子生殖 你知道么 蕨的繁殖 有些被子植物可用营养器官 根 茎 叶 进行繁殖 这种生殖方式叫做营养繁殖 营养繁殖是有性生殖还是无性生殖 椒草的生殖 椒草的叶片长成新植株 马铃薯 土豆 马铃薯块茎发芽生根 讨论 1 这些植物的生殖方式有什么共性 答 不通过生殖细胞的结合 由母体直接产生子代 2 植物的生殖方式多种多样 这对植物来说有什么意义 答 产生后代个体的速度比较快 有性生殖所需时间一般比较长 有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体 并且后代的性状较为一致 椒草用叶生殖 马铃薯用块茎生殖 都是不经过两性生殖细胞的结合 由母体直接产生新个体 这种生殖方式称为无性生殖 被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官 根 茎 叶 进行繁殖 这种生殖方式叫做营养繁殖 在生产实践中 人们常用的营养繁殖方法有以下四种 分根 压条 扦插 嫁接 扦插 压条 1 扦插 月季 葡萄等植物 可以剪取带芽的枝段 插入土中 不久这些枝段就会生根发芽 长成新植株 2 嫁接 橘 挑等果树 可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上 使两者的形成层 茎中具有分生能力的组织 紧贴 不久它们就会长一体 成为一株新植物 无性生殖的应用 在生产实践中 常用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物 常见的方式有扦插嫁接等 扦插 甘薯 葡萄 月季 菊等嫁接 苹果 梨 桃等 繁育优良品种 嫁接就是把一个植物体的芽或枝 接在另一个植物体上 使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 嫁接时应当使接穗 sui 与砧 zhen 木的形成层紧密结合 以确保接穗成活 植物的无性生殖需要哪些条件呢 比如扦插 除去阳光 温度 水分 湿度等环境条件外 用作扦插的植物茎段需要具备什么条件呢 健壮的 上有芽的枝条 扦插的茎段应具备什么 优点能够保持植物的优良性状 而且繁殖速度较快 所以 被广泛地应用于花卉和果树的栽培中 嫁接的仙人掌类植物 课外实践 科学 技术 社会 植物的组织培养是利用无性生殖原理 使植物组织在人工控制的条件下 通过细胞的增殖和分化 快速发育成新植株的高新技术手段 近年来 随着科学技术的迅猛发展 植物组织培养技术已进入生产应用阶段 利用这种技术 可以将植物的茎尖 叶片 茎段等切成小片 或用花药 花粉等在无菌条件下 在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养 使它们发育成完整的植物体 利用植物组织培养的方法 只需要用少量植物材料 就可以在短期内诱导出大量 试管苗 见上图 这种方法不仅繁殖速度快 受季节影响小 而且诱导变异也比较容易 为科研和生产带来了很大方便 此外 由于植物的生长点细胞分裂速度快 很少感染病毒 因此 采用茎尖培养还可以有效地脱去病毒 从而获得更加健壮的植株 植物基因工程技术的发展也借助了植物组织培养技术 培养中的植物组织或细胞为外源基因的导入提供了便利 转基因植物的实验室筛选和大量繁殖也离不开植物的组织培养 由于植物的组织培养技术科技含量高 繁殖速度快 在农林业生产中已获得广泛应用 组织培养 组织培养也是一种植物无性繁殖的方法 它可以用一株植物的组织 甚至一个细胞 在无菌条件下 放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体 组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外 还有亲本利用率高等特点 它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物 而且组织培养的适应范围比营养繁殖广 木本植物和草本植物都可以进行组织培养 所以 组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中 能力拓展 学生分小组探究下列问题 1 1999年春 甲 乙二人同时购买了同样的板栗种子 播种在相邻的两块坡地上 在水肥管理和种植密度上基本一样 但由于甲具有一定的文化 经常阅读一些科技书刑 1999年甲对其所种板栗树采取了一定措施 而乙未采取措施 2000年甲的板栗就开始结果 果多且大 2001 2003年连续三年大丰收 而乙的板栗树直到2003年才开始结果 果小且少 根据目前你掌握的知识 你认为 甲对板栗树采取了什么措施 你能想出办法来帮助乙吗 要求说出你采取措施的关键之处 提示 从保持果树优良性状方面考虑 甲对板栗进行了嫁接 以优良品种作接穗 嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前结果 乙也要采用此技术 要使接穗与砧木的形成层密切地结合在一起 课外作业以小组为单位 按学过的植物营养繁殖的操作办法 进行扦插 压条和嫁接 可只选一种方法 操作 希望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长 希望大家能品尝到成功的 果实 具体步骤如下图 嫁接的操作步骤 一 准备嫁接工具 枝剪 嫁接刀 包扎薄膜 湿毛巾 装接穗的托盆等 二 接穗的采取 三 剪砧 四 切接穗和砧木 五 按合 六 包扎 接活后长芽 成苗 芽接的过程 工具材料砧木的制作接穗的制作芽接的过程接穗的成长 嫁接用的工具刀 胶带 砧木 用来做接穗的枝条 砧木上 t 型切口的制作 纵切 砧木上 t 型切口的制作 横切 砧木上 t 型切口的制作 成型 接穗的制作 一 接穗的制作 二 接穗的制作 三 接穗的制作 四 做好的接穗 将接穗放入切口中 放入切口中的接穗 放入切口中的接穗 侧面 用塑料薄膜包好嫁接的部位 课后练习题 1 将马铃薯的块茎切成小块来种植时 每一小块都要带一个芽眼 有一个健壮饱满的芽 才是繁殖成功的关键 芽可以成长为新的个体 芽合成生长素旺盛 不仅促进植株生长 也使植株的抗病能力增强 这也是繁殖成功的前提 没有芽的马铃薯小块 在土壤中会很快腐烂 很难实现繁殖的目的 2 在种