一年级语文下册 第6单元 28《丑小鸭（一）》课件7 语文S版.ppt

丑小鸭 安徒生 1 进一步理解复述课文的技巧 2 认识丑小鸭这一形象的社会意义 3 初步学习写作童话时联想和想象手法的运用 学习目标 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 童话 安徒生是 19世纪著名的 世界文学童话创始人 他生于一个贫苦鞋匠家庭 1827年开始文学创作 写有诗歌 戏剧 小说 游记等各类体裁作品 以童话创作成就最大 共 余篇 代表作有 等 安徒生 1805 1875 作者名片 丹麦 童话作家 一百六十 拇指姑娘 海的女儿 丑小鸭 扫除字词障碍了解背景常识 预习交流 生字熟记 讪笑吐绶鸡嫉妒篱笆丑陋沼泽沮丧泥泞骇人木屐铰链冰雹飕飕来势汹汹 sh n sh u l b j s ng n n ng h i ji oli n b o j s u j d l u xi ng zh oz 词义辨析 沉沦 讪笑 沮丧 弥漫 嫉妒 来势汹汹 陷入罪恶的 痛苦的境界 讥笑 灰心失望 烟尘 雾气 水等 充满 布满 对才能 名誉 地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨 形容气势很盛或很凶 故事精讲 请用四句话归纳丑小鸭的经历 丑小鸭生下来的模样 就跟别人不一样 又大又丑 大家都欺负它 它被迫去流浪 它几经风险 冬天在湖里它几乎被冻死 春天来了 丑小鸭变成一只美丽的天鹅 名人艺林 请在下列描述中抢答出人物的名字 1 在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上 有一座铜像 它告诉人们这就是丹麦 2 她不是丹麦的开国元勋 也不是杰出的英雄 3 她是一个普通的女子 她坐在一块石头上 若有所思地望着大海 4 她没有腿 只有一条鱼尾 海的女儿 1 他家境贫寒 没有受过正规的学校教育 一生境遇坎坷 2 他最初想做一名芭蕾舞演员 后来又想当一名歌剧演员 但都没能实现 3 他开始从事创作 但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤 4 他首次将 童话 从幼稚粗糙的民间传说与故事 发展成为优美的 饱含作者内心情感的文学童话 5 他是享有世界声誉的童话大师 安徒生 慧眼识珠 打火匣 豌豆公主 灰姑娘 美人鱼 小克劳斯和大克劳斯 青蛙王子 白雪公主 皇帝的新装 野天鹅 白雪皇后 小红帽 卖火柴的小女孩 指出下列作品哪些是安徒生创作的 1辨识文体2知晓大意 初识大意 关于童话 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 童话的分类 1 拟人化的童话2 人物童话3 超人化童话4 知识童话 童话的特点 1 采用拟人化的象征手法2 情节紧凑 故事性强3 富有趣味性4 有教育意义 情感体会 酝酿感情 自选方式 演绎精彩片段 内容感知 找出行文线索理清情节结构把握文学形象感知主题思想 整体感知 丑小鸭的行踪 养鸭场 沼泽地 农家小屋 湖泊 种田人的家 灌木林 沼泽地 大花园 如何寻找贯穿全文的线索 按时间顺序 寻找表示时间的关键词语 圈点勾画 按地点的转移 理清人物的行踪 丑小鸭 丑 吗 文中对丑小鸭的描写给你留下了怎样的印象 教师寄语 童话之父安徒生曾经说过 生活本身就是童话 不管昨天你是否曾是 丑小鸭 只要你心中有梦 并向着梦想飞翔 明天你一定会成为美丽的 白天鹅 让我