高中语文 3.2.2 第二讲 语 言课件.ppt

第二讲语言 诗歌是高度凝练的艺术 古往今来的诗家都非常重视炼字 往往一句诗一个词甚至一个字就能生动地描摹出事物的特征 深刻地反映思想内容 所以赏析诗歌 很重要的一部分内容就是赏析诗歌的语言艺术 品味语言 不但要品味诗人 炼字 的妙处 还要品味其在全诗中的重要作用 因为有的关键字或重要词句其实就是诗歌的 眼睛 热点1炼字 诗眼 词眼 就是指一首诗 词 中最精练最传神的字 或传达主旨的关键词 关键句 如李清照 醉花阴 写主人公多愁善感 怜花自怜的性格情态 结尾写道 莫道不销魂 帘卷西风 人比黄花瘦 这一个 瘦 字便是全篇的词眼 它形象地概括了整首词的 词意 画龙点睛 使人物形象与环境显得十分协调 诗句 诗眼 阐释 绿 形容词作动词 吹绿 染绿 的意思 将春风拟人化 增添了动态美 春风又绿江南岸 王安石 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 柳宗元 红杏枝头春意闹 宋祁 独 准确形象地刻画出钓者远离尘俗 清高脱俗 傲岸不群的个性特征 独 字笼罩全篇 具有很强的概括性 闹 运用拟人手法 将春杏怒放 生机勃勃之景生动形象 极具情趣地展现在读者眼前 王国维赞之 著一 闹 字而境界全出 再如 2011 天津卷 阅读下面的诗 按要求作答 骤雨 宋 华岳牛尾乌云泼浓墨 牛头风雨翩车轴 怒涛顷刻卷沙滩 十万军声吼鸣瀑 牧童家住溪西曲 侵早骑牛牧溪北 慌忙冒雨急渡溪 雨势骤晴山又绿 据文渊阁 四库全书 第三 四句中 卷 吼 两个词有什么表达效果 请结合诗句简析 2分 解题点拨 本题考查诗歌语言的鉴赏能力 侧重对诗歌炼字艺术的鉴赏 解答时首先要字不离句 任何一个汉字都无所谓好坏优劣 可一旦进入具体的语境中 就会显示出不同的效果 所以 所谓某字用得好 是说该字在某句中作用发挥得好 其次是联系句子分析 正因为字不离句 所以 要鉴赏某个字的妙处 必须联系其所处的相应句子来分析 正如本题 联系全诗 可知 卷 吼 两个字都是写雨势的 卷 吼 为动词 在诗句中实施者是 雨 而 卷 侧重表现雨的 迅猛态势 吼 则侧重表现雨的 声势之大 两个字分别从不同的角度表现雨势的大 阅卷手札 写出了雨势之大 没有抓住题目之中的 结合诗句简析 的要求 没有结合 卷 吼 的具体内容进行分析 过于简略 失1分 实际得分 1分 阅卷人点评 审题不细心 没有抓住题干要求 导致答案笼统 无针对性而丢分 记住 做此类题 要从表达方式 效果方面着手 分析也要结合前后诗句 请你组织答案 满分答案 卷 从视觉角度 写出了骤雨袭来时的迅猛态势 吼 从听觉角度 写出骤雨声势之大 1 选准关键词 或 诗眼 把该诗歌中的重要词语予以标注 然后反复比较 看看有哪些字词最为传神 特别提醒 古诗词炼字主要是集中在以下四种词语中 且每种词语因种类不同而呈现不同的功用 炼字类别 主要功用 动词 形容词 修饰词 叠词 拟声词 表颜色的词 数量词 特殊词 使诗词有动态之美 取得化凡为美的效果 化抽象为具体 变无形为有形 使人如闻其声 如见其人 如触其物 如历其境 增强语言的韵律感 起强调的作用 使诗词更生动形象 使读者有身临其境之感 颜色一般表现心情 增强描写的色彩感和画面感 渲染气氛 经作者精心提炼的数量词 能产生丰富隽永的诗情 2 结合语境品味炼字的妙处结合语境分析语法特点或修辞方法 回答时 不能把该字孤立起来 要根据题目要求 把该字放到具体的诗句之中 并结合全诗的结构 意境情感特别是主旨来分析 要重点突出 答题步骤 1 炼字型 的答题三步骤第一步 释义析理 字不离词 解释该字词在句中的含义 此时最忌讳只解释字典义而忽视语境义 要结合诗句解释其含义 第二步 还原画面 词不离句 展开联想 把该字词放入原句中描述景象 再简要把含有该字词的诗句解释或翻译一下 第三步 明确重心 句不离篇 点出该字词烘托了怎样的意境 或表达了怎样的感情 具体有什么样的妙处 这一步是重点环节 是得分点 回答时一定要准确简练 2 诗眼型 的答题四步骤第一步 指出该字 句 在表达主旨中所起的作用 第二步 结合诗句进行梳理 列举全诗围绕该字 句 写了哪些内容 第三步 分析该字 句 在诗歌结构上所起的作用 第四步 按题目要求拟写答案 答题模板 解释 描述 作用一般模式 这个字的意思是 或运用了什么手法 具体生动形象地写出了 形象 景色 烘托了 意境 表达了 情感 热点2炼句 古人写诗讲究构思 往往一句话就奠定全诗的感情基调 表现全诗的思想 即所谓的炼句 炼句 就是抓住诗歌中关键的句子进行品味 分析其在全诗的结构 表情达意 升华主旨等方面的作用 如 关键句 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 李白 梦游天姥吟留别 作用 今春看又过 何日是归年 杜甫 绝句二首 其二 是全诗的情语 是点睛之笔 直接表达了作者的思乡之情 表现了诗人的傲气和不屈 其中当然也流露着对权贵的蔑视 关键句 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 曹操 龟虽寿 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 陆游 游山西村 山重水复 写地形复杂 变化无穷 疑 是作者的主观感受 又一村 则写出作者的欣喜之情 反映了诗人积极进取的人生态度 表达了一种生命不息 奋斗不止的决心和永不停息的壮志 作用 2011 山东卷 阅读下面这首唐诗 回答问题 咏山泉储光羲山中有流水 借问不知名 映地为天色 飞空作雨声 转来深涧满 分出小池平 恬淡无人见 年年长自清 结合全诗 简要分析 映地为天色 飞空作雨声 的妙处 4分 解题点拨 本题考查对诗歌语言的鉴赏 概括时一定要提炼句意 找出共性的内容进行提炼和整合 不能照抄 更不能简单翻译 本诗首联叙事点题 紧扣 泉 字 静寂的深山里 一股清泉缓缓流动 给这僻远之地平添一股活气 面对此番景象 诗人真想问山泉有无一个让人记得住的名字 可是无从知晓 颔联承接上文 描绘山泉的脱俗形象 诗人从广阔的立体空间着笔 生动地描绘出山泉的澄澈与灵动 此联通过大胆的想象 细腻的刻画 把飘逸的山泉的形象描绘得生动可感 颈联从正面角度立意 写出了山泉具有满涧平池之能 这些描写 意在为后文蓄势 至此颔联的妙处也就揭晓了 想一想 解答该题应该遵循哪些步骤呢 解题指南 做这道题 可从表达技巧 内容 作用等三方面入手 第一步 品读诗句 明确诗句内容 细读这两句诗 可明确 天色 是从色的角度描写山泉的情态 雨声 是从声的角度描写 第二步 联想与想象 由眼前之景到心中之景 通过这两句的意象想象诗句描绘的画面 山泉平缓流淌时 水面映照天光云色 凌空而下 水石相激 作风雨之声 此处关键点是想象 第三步 点明作用 分析这两句在整首诗歌结构上的作用 通过品读全诗可知 作者主要运用了欲扬先抑的手法 山中 两句写山泉不知名 极力表现山泉的平淡无奇 为抑 颔联从视觉和听觉的角度描绘山泉的清澈和流淌的声韵之美 是扬 站在整首诗的角度看待这两句 其重要作用是为后面的内容作了铺垫 从结构上分析诗句的作用也是应考时考生最易忽略的内容 阅卷手札 这两句从视觉和听觉角度描写山泉的情态 映地为天色 可看出山泉的清澈 作者采用侧面描写的手法 通过山泉可见天的颜色展示其清澈的特点 飞空作雨声 写山泉由静到动的过程 飞流而下的山泉发出风雨之声 可见其活泼 这两句通过多角度描绘展示了山泉的特点 能够从 声 和 色 这两个角度分析作者描写山泉的角度 且能够点出其效果 得2分 在分析过程中 考生视野较窄 没有结合全诗内容分析颔联的作用和地位 失2分 实际得分 2分 请你组织答案 满分答案 这两句从声与色的角度描写了山泉的情态 山泉平缓流淌时 清澈见底 水面映照天光云色 凌空而下时 水石相激 作风雨之声 山泉虽然无名 却有映地照天 兴风作雨的奇观 这两句与前面两句形成了先抑后扬 欲扬先抑 的效果 前两句写山泉的平凡无名 为抑 这两句凸现泉流山中的奇观 为扬 如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫 1 着眼全篇 理解诗句的表层义 回答此类题时 要着眼全篇 不能孤立地评析某一诗句 2 概括内容 分析诗句的深层意思 细读全篇之后 看这关键句写了什么内容 3 揭示该句的句式特点或写法特点 4 分析作用 点明艺术效果 结合表达技巧去分析各句在诗中结构上所起的作用 对突出主旨所起的作用 答题步骤 第一步 解读诗句的内涵 描述诗句描绘的景象 解读其内涵 结合诗句的语境概括诗句的内容 第二步 抓住突出的一点 写法或内容 简析 第三步 点出该句营造的意境或表达的情感 第四步 按题目的要求整合答案 然后细心检查答案 特别提醒 解读关键诗句 包括诗句的含意 色彩 情味 效果等方面 要结合诗句中的词语 尤其是注意诗句中精当的动词 形容词以及叠词 修饰语的运用 另外还要注意诗句的语法现象以及修辞方法等 答题模板 表达技巧 内容 作用 结构和主旨 热点3语言风格 所谓语言风格 是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性 风格是多种多样的 不同的诗人 同一诗人的不同作品往往表现出不同的风格 鉴赏语言特色 也就是对诗歌语言的格调 色彩 境界 情味等方面的赏析 古代诗歌的语言风格多种多样 常见的语言风格主要有以下几种类型 语言风格 特点 示例 清新 质朴 用语新颖别致 生动形象 用明白如话的语言直接叙述 是用语上的返璞归真 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 刘禹锡 望洞庭 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 贺知章 回乡偶书 语言风格 特点 示例 绮丽 隽永 用华丽的辞藻 多变的修辞 神奇的想象进行细腻生动的描绘 意在言外 用含蓄委婉的语言将要表达的意思寄寓其中 让读者品味 烟波不动影沉沉 碧色全无翠色深 疑是水仙梳洗处 一螺青黛镜中心 雍陶 题君山 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 杜牧 泊秦淮 语言风格 特点 示例 自然 清幽 指诗词不留雕琢的痕迹 不使人感到做作 清静而又幽深 表面看似平淡自然 细细品味却意味深远 小时不识月 呼作白玉盘 又疑瑶台镜 飞在青云端 李白 古朗月行 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 王维 鹿柴 2008 重庆卷 阅读下面这首宋词 然后回答问题 卜算子 送鲍浩然之浙东王观水是眼波横 山是眉峰聚 欲问行人去那边 眉眼盈盈处 才始送春归 又送君归去 若到江南赶上春 千万和春住 宋人王灼 碧鸡漫志 评王观词是 新丽处与轻狂处皆足惊人 这首词 新丽 的特点主要表现在哪些方面 请作简要分析 4分 解题点拨 本题考查鉴赏诗歌语言风格的能力 解答本题应注意 新丽 是 新颖明丽 的意思 新丽 一般体现在绮丽的辞藻 巧妙的修辞 绚烂的色彩 奇幻的情思等方面 这首词比喻生动 用词也十分秀丽 词人把明澈的江水喻为美人的眼波 把山峦喻为美人的眉峰 眉眼盈盈处 一句 既指江南的青山秀水 又暗示那儿有自己盼见的人 一语双关 贴切巧妙 下片 送春归 与 君归去 连接 用拟人手法将春写活 风趣俏皮 极富奇思妙趣 解题时要紧扣词句分析表现手法及其作用 如修辞手法 山水的清新秀丽都应分析到 阅卷手札 以美人的眉眼来描写山水的清秀 又想象送走的美丽春光和友人在江南同住 把山水景物写得清新秀丽如佳人 没有点明拟人的修辞手法 失1分 没有结合 水是眼波横 山是眉峰聚 眉眼盈盈处 等具体词句简要分析 失1分 实际得分 2分 满分答案 满分答案 修辞巧妙 用语绮丽 如 水是眼波横 山是眉峰聚 送春归 和春住 想象别致 意蕴生动 如 眉眼盈盈处 若到江南赶上春 千万和春住 我来阅卷和点评 参考答案 我的分析 对 想象 这一手法没有直接点明 答案有遗漏 同时没有答出 想象别致 意蕴生动 失1分 答案中的 抒发了对浙东山水的喜爱之情 属于作者的思想感情 题干中没有要求回答 赘余 失1分 该答案得2分 我的点评 审题要细心 按要求答题 不遗漏也不赘余 赏析古代诗歌的语言风格 必须紧扣原诗词的字词句 不能空洞抽象地分析 题目没有要求回答的内容 也不能多答 如本题考生答案中显示作者的思想感情 就多余 甚至会导致失分 请记住 题目不要求回答的内容 不要回答 赏析语言风格靠 四多 1 多品味 品味整首诗这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙 而是要品味整首诗表现出来的语言风格 2 多了解 了解相关知识不同的诗人语言风格不同 同一诗人不同时期的作品语言风格也不同 要了解相关的语言风格 3 多联系 联系诗歌主旨语言是为内容服务的 内容决定语言风格 切忌脱离诗歌主旨而空谈语言 4 多角度 多角度入手分析鉴赏语言风格 要从诗歌语言的格调 色彩 境界 情味等角度入手 答题步骤 明特色用一两个词准确点明语言特色 列例证用诗中有关语句具体分析这种特色 析感情指出表现了作者怎样的感情 答题模板 语言特色 表现手法 具体诗句 作者情趣一般模式 本诗的语言具有 的特点 本诗通过 的描写 刻画 运用 结合诗句具体分析其语言特点 写出了 分析效果 作用 表达 抒发 了诗人 的情感 口诀 诗歌语言最凝练 鉴赏可要读百遍 特殊用法绘景象 古人炼字胡须断 看懂内容不容易 指出诗眼更困难 表情达意关键字 结构主旨皆关联 统领全篇是线索 评析比较看题干 语言风格有术语 作品不同特色变 1 要以诗人的眼光鉴赏诗歌的语言 要了解诗歌语言的特征 即要懂得 诗家语 懂得古代诗歌语言的变形 2 拿不准哪个词是 诗眼 不要急躁 可以标出几个重要的字词 反复比较 也可以试着去换字词 哪个词不能替换 就是关键词 3 还有一些特殊形式的词语 如叠词 拟声词 意象名词罗列等 常能表现出特殊的表达效果 可以联想到这些词在散文中的用法和作用 一 炼字1 阅读下面一首宋词 然后回答问题 长相思 雨万俟咏一声声 一更更 窗外芭蕉窗里灯 此时无限情 梦难成 恨难平 不道愁人不喜听 空阶滴到明 1 请简要分析 空 字的表达作用 答 解析 空 字的表达作用属于炼字方面的技巧 应从描写景物的特点和作者的情感态度两方面思考作答 答案 表明夜晚雨密 台阶无人 更突出听者寂寞悲苦凄凉之感 2 这首词题目为 雨 但通篇不出 雨 字 却 雨 贯全篇 请作简要赏析 答 解析 解答该题一定要结合具体的词句分析 上阕 一声声 写雨稠密 一更更 写雨下个不停 窗外芭蕉 写雨打芭蕉 此时无限情 情因雨生 下阕 梦难成 恨难平 雨夜难眠 不道愁人不喜听 雨不解人意 滴到明 彻夜不停 答案 上阕写雨之稠密 连绵不断 雨打芭蕉 情因雨生 下阕写雨夜难眠 百感交集 雨不解人意 彻夜不停 2 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 南浦别白居易南浦凄凄别 西风袅袅秋 一看肠一断 好去莫回头 前人认为 看 字看似平常 实际上非常传神 它能真切透露出抒情主人公的形象 你同意这种说法吗 为什么 答 答案 同意 看 在诗中指回望 离人孤独地走了 还频频回望 每一次回望 都令自己肝肠寸断 此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧 想看又不敢看的形象 只一 看 字 就淋漓尽致地表现了离别的酸楚 二 炼句3 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 早兴白居易晨光出照屋梁明 初打开门鼓一声 犬上阶眠知地湿 鸟临窗语报天晴 半销宿酒头仍重 新脱冬衣体乍轻 睡觉 心空思想尽 近来乡梦不多成 注 觉 醒 诗人善于从细微处表现生活情趣 请从这一角度赏析 新脱冬衣体乍轻 这句诗 答 解析 本题考查的是 炼句 首联用 晨光 与 开门鼓 交代时间之早 颔联告诉我们的是 那在台阶上贪睡的小狗儿也摆摆尾巴 懒洋洋地爬起来 而一向活泼的小鸟更不会放过这可爱的时光 正在窗前叽叽喳喳不停地欢叫着 尾联 乡梦不多成 呼应 心空 点明主旨 而需要赏析的这一句则写了换衣服的动作和心情 诗句中 新脱冬衣 以动作暗示冬去春来 季节更替 体乍轻 写出人的轻松感受 回答该题 一定注意题目要求 重点分析该诗句是如何表现生活情趣的 答案 新脱冬衣 以动作暗示季节更替 体乍轻 写出猛然间的轻松感受 乍轻 呼应 新脱 描写入微 抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情 三 语言风格4 阅读下面这首清诗 然后回答问题 壬戌清明作屈大均 注 朝作轻寒暮作阴 愁中不觉已春深 落花有泪因风雨 啼鸟无情自古今 故国江山徒梦寐 中华人物又销沉 龙蛇四海归无所 寒食年年怆客心 注 屈大均 文学家 史学家 早年参加抗清斗争 后退隐不仕 其地位与顾炎武 吴嘉纪比肩 屈大均一生跋涉山川 结交前明遗民志士抗清 冀求复明 本诗的颔联和尾联表现出了怎样的语言风格 请任选一联简要赏析 答 解析 解答此题 首先要熟练掌握诗歌常用的各种语言风格及其特征 其次 要认真分析所考查的两联诗句 具体说明诗句具有的风格 答案 含蓄委婉 或 深沉蕴藉 颔联 作者用垂泪的 落花 比喻受打击的抗清志士 用得意的 啼鸟 比喻为清廷卖力帮腔的小人 含蓄地表达了深沉悲怆的情怀 尾联 龙蛇四海归无所 比喻反清志士们因为大业难成而找不到自己的归宿 寒食年年怆客心 指包括自己在内的前明遗民志士在每年寒食节的时候都会产生悲怆之情 反清无望的幽愤之情表达得深沉蕴藉 任选一联即可 一 高考题组5 2010 重庆卷 阅读下面这首词 然后回答问题 菩萨蛮 北固题壁 清 郭麟青天欲放江流去 青山欲截江流住 侬也替江愁 山山不断头 片帆如鸟落 江住侬船泊 毕竟笑山孤 能留侬住么 1 简析 片帆如鸟落 江住侬船泊 中 住 字的含意 答 解析 本题考查鉴赏诗歌语言的能力 简析 住 字的含意 因为本词后面没有标注 也没有对作者的身世进行介绍 所以我们只能从原诗中把握作者由 愁 而 喜 的感情变化 住 字的含意也就被理解为它在原诗中所表达出的具体意思或它写出了什么 联系上下语境 我们可以 还原 出当时情景 远处的帆船就像飞鸟一样停落下来 作者的船只停泊却让作者感到江水停止了流动 实际上写出水流平缓之状 答案 住 字写出了因看不见江水流动而产生的错觉 也形象地表现出水流平缓之状 2 词的上阕说 侬也替江愁 下阕说 毕竟笑山孤 愁 与 笑 是否矛盾 为什么 答 答案 不矛盾 从 愁 到 笑 表现了作者主观感受的变化 作者先为群山重叠似乎要截住江流而愁 然后 又为青山毕竟截不住江流而喜 故笑 6 2010 四川卷 阅读下面的宋词 然后回答问题 减字木兰花向子斜红叠翠 何许花神来献瑞 粲粲裳衣 割得天孙锦一机 真香妙质 不耐世间风与日 着意遮围 莫放春光造次归 注 向子 官至户部侍郎 因反对秦桧议和而被免官 1 斜红叠翠 一句 红 翠 和 斜 叠 对春景的描写各有其妙 请简要分析 答 解析 本题考查鉴赏诗歌语言的能力 分析这一问题 需要从 炼字 的角度 分析选字在句中的意思 运用的修辞手法或表现手法 在全词结构 表现主题情感意境方面的作用 答题时不能孤立地去分析 要结合全词的意境 情感来分析 答案 红 翠 点明了花叶的色彩 以 红 借代花 以 翠 借代叶 含蓄而形象 斜 叠 描写花叶的形态 斜 字描绘出花朵的多姿 叠 字则凸显了枝叶的繁密 特别提醒 语言的表达效果往往和内容形象相联系 所以解答时一定注意以下三个方面 为形象服务 写出形象的特点 使其生动逼真 形象可感 形神兼备 为主题服务 反映作者的思想感情 为意境服务 能营造出有一定特点的意境 从而传达出作者的思想 包括理想和追求 感情及精神境界 在具体的表述中一定要结合具体的诗作 2 本词隐含了怎样的伤感之情 答 解析 本题考查鉴赏诗歌中作者思想感情的能力 作者在这首词中为我们描绘了一幅春日百花争艳的迷人图景 写得艳丽浓郁 光彩照人 真可谓字字珠玑 行行锦绣 但结合作者身世遭遇来分析 言语深处 隐然有伤感意 答题时必须紧扣这一感情脉络 答案 既有对自然 风与日 摧残百花的伤感 又有对社会 风与日 摧残香花所喻君子的伤感 二 浙江模拟题组7 2012 台州一模 阅读下面这首元曲 完成后面的题 双调 蟾宫曲 扬州汪右丞席上即事卢挚江城歌吹风流 雨过平山 月满西楼 几许年华 三生醉梦 六月凉秋 按锦瑟佳人劝酒 卷朱帘齐按凉州 注 客去还留 云树萧萧 河汉悠悠 注 凉州 即凉州曲 本唐天宝年间乐曲 多表现边塞题材 1 按锦瑟佳人劝酒 句与曲中哪句相照应 首句 月满西楼 中的 满 字有什么表达效果 答 答案 按锦瑟佳人劝酒 与首句 江城歌吹风流 相照应 月满西楼 中的 满 字写出了月光皎洁明亮令人神清气爽 表现作者在这良辰美景中的喜悦之情 2 本曲首句与末句都是写景 但表达的感情有所不同 试作简要分析 答 答案 首句写良宵美景中与朋友重逢的喜悦之情 而结尾句则写相逢不久又要分别的内心惆怅的游客之思 8 2012 温州一模 阅读下面这首诗 完成后面的题 病后登快哉亭 贺铸经雨清蝉得意鸣 征尘断处见归程 病来把酒不知厌 梦后倚楼无限情 鸦带斜阳投古刹 草将野色入荒城 故园又负黄华 约 但觉秋风发上生 注 快哉亭 位于今徐州东南 本诗是诗人被贬徐州病后所作 黄华 菊花 1 同是多病之身 杜甫 登高 中是 潦倒新停浊酒杯 而贺铸却 把酒不知厌 结合所学知识 试简要分析二者的异同 答 答案 不同 登高 中 久客他乡 艰难穷困 愁苦衰老 使诗人心灰意冷 本想借酒浇愁 却偏偏因病不能喝酒 这反而更增添了愁烦 本诗中 诗人因为贬谪之意太浓 乡愁太深 太重 挥之不去 即使病后初愈 仍不得不借助酒力排遣 相同 都表达了诗人内心抑郁又无处倾诉的矛盾和痛苦之情 既要答不同之处 又要答相同之处 2 请从景与情的角度简析颈联 鸦带斜阳投古刹 草将野色入荒城 答 答案 诗人采用寓情于景的手法 暮霭之中 夕照飞鸦 鸦归古刹 草入荒城 渲染了一片萧瑟 凄冷的意境 寄托了作者落拓不遇的身世之感 抒发了怀乡思归之情 9 2012 温州八校联考 阅读下面这首诗 完成后面的题 湖州歌九十八首 其六 注 南宋 汪元量北望燕云不尽头 大江东去水悠悠 夕阳一片寒鸦外 目断东南四百州 注 此诗是元灭南宋时 作者被元军押解北上途中所作 1 简析 望 字在诗中的作用 答 答案 望 字起统领全诗景物描写的作用 仅答 统领全诗 亦可 2 简析 大江东去水悠悠 与苏轼 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 表达的不同情感 答 答案 大江东去水悠悠 抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情 侧重现实 苏轼的诗句表达了对历史流转 英雄不在的感慨 侧重怀古 10 2012 宁波质检 阅读下面这首词 完成后面的题 满江红清凉山晚眺 清 汪钧如此长江 叹滚滚 几曾休歇 猛记我 孤舟千里 晚行时节 帆影半连云影暗 雁声刚过潮声接 竟归来 安坐看风波 真奇绝 疏林外 飞枯叶 荒草里 埋残碣 问六朝楼阁 都归澌灭 天子惜多才子气 美人同受女人劫 算犹余 何物到而今 山头月 1 从写景的角度赏析画线句的妙处 答 答案 前句写形 帆影与云影相连 足见夜色之苍茫 长江之阔远 后句写声 潮声接雁声 使人感受到自然的生生不息 两句词生动地描写了夜间长江特有的壮阔景象 2 下阕表现了作者怎样的思想感情 请结合词作分析 答 答案 用疏林 枯叶 荒草 残碣等意象渲染六朝 澌灭 的凄凉氛围 寄托了作者对六朝灭亡的深切感慨 末句写月亮照耀古今 绵亘千古 而 天子 美人 均已灰飞烟灭 抒发了物是人非之感 表达了作者对古今人事湮灭的怜惜之情 11 2012 杭师大附中第二次质检 阅读下面这首诗 完成后面的题 田家陈师道鸡鸣人当行 犬鸣人当归 秋来公事 注 急 出处不待时 昨夜三尺雨 灶下已生泥 人言田家乐 尔苦人得知 注 公事 这里指服劳役 1 这首诗语言上有什么特色 答 答案 全诗无一冷僻字 接近口语 质朴自然 通俗易懂 2 这首诗表达了作者怎样的感情 请结合全诗作简要赏析 答 答案 此诗表达了作者对农民劳苦生活的同情 以当役人早出晚归及家中情形之狼藉来表现农民所遭受的苦难 首联写农人早出晚归 颔联写农人之忙在于公家的差役 正值秋收季节 农人却无暇顾及农事 颈联写秋日霏霏细雨不恤人间苦况 农人屋漏墙敝 也暗示已多日无炊火之举 尾联设问作结 人们哪里得知农民的劳苦倦怠啊 1 阅读下面这首宋词 回答问题 清平乐赵令畤春风依旧 着意隋堤柳 搓得鹅儿黄欲就 天气清明时候 去年紫陌 青门 今宵雨魄云魂 断送一生憔悴 只消几个黄昏 注 紫陌 京城的道路 代指京城 雨魄云魂 化用楚襄王梦神女事 此处表示伊人已逝 只能于梦中寻见 首句 春风依旧 在内容和结构上有什么作用 请结合作品分析 答 答案 春风 领起上片 描写春风吹拂中的清和明丽的自然景物 或 点明时令 依旧 抒发物是人非的感慨 为下片 去年 今宵 的对比作铺垫 2 2011 湖南卷 阅读下面的古代诗歌 完成题目 春暮西园高启绿池芳草满晴波 春色都从雨里过 知是人家花落尽 菜畦今日蝶来多 请任选一个角度赏析本诗 答 解析 这是一道开放性的试题 关键是选准恰当的角度 角度选对了 就能发挥自己的优势 从语言的角度 可分析总体的语言风格 也可抓住 满 过 知 等字分析炼字的精当 从形象的角度 可联系诗中意象作具体分析 也可联系写景状物分析虚实相生 动静皆备的特色 从表达技巧的角度 可分析白描 渲染 衬托等艺术手法 也可在句法上分析承接的特点 从评价作品思想内容的角度 可分析作者对 春暮 的态度 也可评价末句暗点 西园 的用意 如答案不在以上角度内 但言之成理也可 这就是高考中的 小切入 大联系 平日要多积累多练习 答案 从语言的角度 该诗非常着重炼字 满 过 知 等字用得极具艺术含量 传神 感染力强 满 将 晴波 洒满 绿池芳草 的情景写得立体可感 晴波 即阳光 它本来是无形的 诗人在这里用一 满 字 就将这无形的东西写得有了形状 春色 是诉诸人的视觉的 诗句用一动词 过 就赋予 春色 以动感 将事物写活了 3 2012 杭州模拟 阅读下面这首词 完成后面的题 定风波 暮春漫兴 宋 辛弃疾少日春怀似酒浓 插花走马醉千钟 老去逢春如病酒 唯有 茶瓯 香篆 小帘栊 卷尽残花风未定 休恨 花开元自要春风 试问春归谁得见 飞燕 来时相遇夕阳中 注 茶瓯 一种茶具 香篆 指焚香时所起的烟缕 1 上片词人通过对 少日 时和 老去 时行为表现和 的对比 抒发了 的感慨 答案 内心感受春光易逝 人生易老 2 下片的 飞燕 来时相遇夕阳中 一句历来为人称妙 试分析其妙处 答 答案 作者运用拟人手法 想象离此而去的春天 与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇 巧妙地回答了上句的疑问 想象奇特 生动形象 引人联想 4 2011 温州八校联考 阅读下面这首诗 完成后面的题 江乡故人偶集客舍 唐 戴叔伦天秋月又满 城阙夜千重 还作江南会 翻疑梦里逢 风枝惊暗鹊 露草泣寒虫 羁旅长堪醉 相留畏晓钟 1 古人写诗讲究 炼字 羁旅长堪醉 相留畏晓钟 一句中哪个字用得最好 有怎样的表达效果 答 答案 示例一 长 字用得最好 意即永远沉醉不愿醒来 释义 只有在这样的境界中 才能忘却飘零之苦 暂得欢愉 解说 侧面表现了流离的痛苦 作用 示例二 畏 字用得最好 畏 字是说害怕听到报晓的钟声 释义 钟声一响 朋友就要告别这里了 解说 曲折地表达了不忍与朋友分别的心理 传达了对友情的珍视和飘泊在外的凄楚 作用 选择其中一个作答即可 2 清代学者王国维在 人间词话 中说 一切景语皆情语 请体会并说出 风枝惊暗鹊 露草泣寒虫 一句描绘了怎样的情景 表达了怎样的感情 答 答案 这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉 意思对即可 抒写了身世飘泊之感和宦海浮沉之痛 寓有怀乡思亲的悲凉况味 意思对即可 5 2011 宁波二模 阅读下面这首诗 完成后面的题 甬江夜泊 清 阮元 注 风雨暮潇潇 荒江正起潮 远帆连海气 短烛接寒宵 人静怯闻角 衣轻欲试貂 遥怜荷戈者 孤岛夜萧寥 注 阮元 1764 1849 时任浙江巡抚 政绩颇多 尤其是平定海盗 1 简要赏析颔联中的 连 与 接 答 答案 连 字丰富了想象 拓宽了背景 增添了寒气 接 字写出寒宵之长 可看出诗人难以入眠 这两字突出了环境之冷和心绪之重 2 尾联表达了作者怎样的情感 请作简析 答 答案 诗人由己及人 在自身感到寒冷难耐时 想到了远在孤岛戍守的军士比自己更感寒冷和寂寥 表达了诗人体恤士卒 关心海防的情怀 6 2011 杭州二模 阅读下面的元词 按照要求 完成赏析 南乡子四川道中作曹伯启 注 蜀道古来难 数日驱驰兴已阑 石栈天梯三百尺 危栏 应被旁人画里看 两握不曾干 俯瞰飞流过石滩 到晚才知身是我 平安 孤馆青灯夜更寒 注 曹伯启 1255 1333 字士开 号汉泉 砀山人 元文宗天历年召为淮东廉访使 官至行中书左丞上护车 卒谥文贞 著有 汉泉漫稿 词风疏放 足迹遍川黔 山水感受写得最为真切自然 蜀道之难 难于上青天 古时早成谚 作者身临其境 历经艰险过蜀道 余悸犹存却惊喜欣慰无限 词中 两握不曾干 一句 语句平易却最为传神 请作简要分析 答 答案 细节传神 两握不曾干 把身悬绝岭时心惊魂悸的情态外显 危处之怯 险境之悸 描写得准确 具体和生动 前后照应 承上启下 既印证上片 应被旁人画里看 的遥不可及 又使下片 到晚才知身是我 的历经紧张情绪后的放松心态不显做作 深化意境 山间的夜气 犹湿的贴身汗衣 与此时此地欣喜中的后怕相交融 一起渲染了 夜更寒 的氛围 进一步反衬出 蜀道之难 7 2011 嵊州二模 阅读下面这首宋诗 完成后面的题 夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 知有儿童挑促织 夜深篱落 注 一灯明 注 篱落 篱笆 1 诗开头一句中 送 字用语巧妙 说说它的表达作用 答 答案 送 字静中显动 引出 寒声 渲染了环境的凄清幽冷 烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境 2 结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织 对作者情感抒发有什么表达效果 请作简要分析 答 答案 茫茫夜色中 闪现在篱笆间的灯火 表现了儿童欢乐愉快的情趣 这无忧无虑 活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照 以乐景写哀情 更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情 8 2011 浙江南马高级中学二模 阅读下面这首宋词 完成后面的题 蝶恋花春暮李冠遥夜亭皋闲信步 才过清明 渐觉伤春暮 数点雨声风约住 朦胧淡月云来去 桃杏依稀香暗渡 谁在秋千 笑里轻轻语 一寸相思千万绪 人间没个安排处 1 全词表达了作者怎样的思想感情 第一句中的 闲 字用得好 好在哪里 答 答案 全词表达了作者伤春暮 怀人的思想感情 闲 字写出词人一副随意举步 漫不经心的样子 含有排遣内心某种积郁的用意 2 沈谦 填词杂说 赞本词 数点雨声风约住 朦胧淡月云来去 句 以为 红杏枝头春意闹 云破月来花弄影 俱不及 你同意吗 说说你的看法 答 答案 示例 同意 这两句从听觉和视觉两方面写出了春天夜晚清新淡雅朦胧的景象 如此美景更能勾起人的相思之情 而 红杏枝头春意闹 云破月来花弄影 只从视觉方面写出景物的动态美 9 2011 嘉兴三模 阅读下面这首诗 完成后面的题 清溪行 注 李白清溪清我心 水色异诸水 借问新安江 见底何如此 人行明镜中 鸟度屏风里 向晚猩猩啼 空悲远游子 注 本诗是天宝十二载 753 秋后李白游池州 治所在今安徽贵池 时所作 1 诗人以 手法侧面表现清溪水色的清澈 又以 的手法正面描写清溪的清澈 答案 衬托比喻 2 有人说这首诗的诗眼是 清 字 你同意吗 请结合全诗作简要分析 答 答案 示例 同意 清溪清我心 诗人一开始就描写了自己的直接感受 清溪的水色给他以清心的感受 点明了水色的特异之处 二 三两联用衬托比喻等手法着力描写了清溪的清澈美丽 营造了一种明净纯澈的意境 最后又创造了一个情调凄凉的清寂境界 诗人在这美丽的清溪畔 固然清心 但听到猩猩的一声声啼叫 似乎在为自己远游他乡而悲切 流露出诗人内心一种落寞悒郁的情绪 鉴赏诗歌的语言主要是鉴赏诗歌的遣词造句 韵律格式 诗眼 还要了解诗歌的语言风格 把握诗歌的语言特点 进而提升语言的鉴赏水平 一 品味词语1 精练传神的词所谓炼字 就是锤炼诗歌的词语 使之生动 形象 精练 传神 古人写诗 十分讲究炼字 因为经过作者锤炼过的关键字词 常常是最能表露诗歌情感和体现诗歌语言艺术的地方 这些词语一般是动词 形容词 数词和副词 2 叠音妙用的词叠音词用于增强语言的韵律感或起突出强调的作用 如 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星 皎皎河汉女 纤纤擢素手 札札弄机杼 终日不成章 泣涕零如雨 河汉清且浅 相去复几许 盈盈一水间 脉脉不得语 诗中用了 迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 六个叠音词 迢迢 写牵牛星之远 皎皎 写织女星之明 纤纤 写素手之细 札札 写机杼之声 盈盈 写银河之水 脉脉 写相视之态 这些叠音词既是对外在情景的细致描绘 又是作者内心真挚感情的巧妙抒发 3 颜色渲染的词表颜色的词语可以增强描写的色彩感和画面感 渲染气氛 烘托感情 欣赏时 首