三年级音乐下册《音乐家冼星海》课件1 湘教版.ppt_第1页
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文档简介

欣赏中国音乐家 欣赏 欣赏歌曲爱国劳动黄河 义勇军进行曲起来 不愿做奴隶的人们 把我们的血肉筑成我们新的长城 中华民族到了最危险的时候 每个人被迫着发出最后的吼声 起来 起来 起来 我们万众一心 冒着敌人的炮火 前进 冒着敌人的炮火 前进 前进 前进 进 国歌 你们知道刚才欣赏的歌曲是谁创作的么 你们喜欢听么 冼星海 冼星海 1904 6 13 1945 10 30 曾用名黄训 孔宇 祖籍广东省广州市南沙区 出生于澳门 中国近代著名作曲家 钢琴家 有 人民音乐家 之称 1926年入北京大学音乐传习所 1928年进上海国立音专学习音乐 1929年去巴黎勤工俭学 师从著名提琴家帕尼 奥别多菲尔和著名作曲家保罗 杜卡斯 1935年回国后 积极参加抗日救亡运动 1938年赴延安 后担任鲁迅艺术学院音乐系主任 1945年10月因因劳累和营养不良 他的肺病日益严重 无情的病魔让冼星海病逝于莫斯科 冼星海短暂的一生中 创作十年 大合唱四部 歌剧1部 交响曲2部 管弦乐组曲4部 狂想曲1部以及小提琴 钢琴等器乐独奏 重奏曲多首 在冼星海的创作中 数量最多 影响最广的是多种多样的群众歌曲 其中有正面表现中国人民的抗日斗争 采用号召性 战斗性的进行曲形式的 救国军歌 青年进行曲 保卫卢沟桥 和 到敌人后方去 有具体展示人民战争壮美的战斗图景 将抒情性与鼓动性或描绘性与概括性结合在一起的 在太行山上 游击军 和 反攻 有表现工农群众的劳动生活 采用特定的劳动音调和节奏写成的 顶硬上 拉犁歌 搬夫曲 和 路是我们开 还有为抗战中的妇女 儿童写的 只怕不抵抗 祖国的孩子们 和 三八妇女节歌 等等 在这些群众歌曲中 冼星海根据不同内容 创造具有不同个性特征的音乐形象 或以具有冲击力的节奏和挺拔高昂 富于棱角的旋律 表现激昂慷慨的情绪和威武豪壮的气势 或以气息宽广的旋律 舒缓沉着的节奏和抒情含蕴的音调 体现革命人民丰富的内

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