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文档简介

发帖与回帖【教学目标】1. 知识与技能(1) 能够熟练使用用户名和密码登陆论坛。(2)学习掌握在论坛上发帖和回帖的操作。2. 过程与方法(1) 任务驱动,教师加强引导,小组合作,学生自主学习。(2) 培养学生网络交流的能力。3.情感态度与价值观(1) 培养学生使用网络的目的性和积极性。(2) 教育学生文明上网,初步形成文明上网的道德意识。【教学重难点】在论坛上发帖与回帖的操作。【课前准备】论坛、账号、校园不文明的视频、建立学习小组、对于校园不文明行为写一段话。【课时】一课时【教学过程】一、情景导入前段时间,我们家乡的扬中顺利通过了全国卫生城市的验收,大家感觉我们生活的环境越来越好了,好的生活环境需要大家共同来维持。但在我们的校园内,在我们的身边经常会出现一些不和谐,不文明的现象,老师课前拍摄了一些图片和视频,大家一起来看看。看了以后,你有什么想说的?看来大家还有很多话想说,别着急,今天老师给你们提供一个能让每个人畅所欲言的平台论坛。二、新授上节课我们对论坛已经有了初步了解,知道论坛又叫电子公告板系统,它是一种网上交流的平台。(教师打开论坛)1.登陆论坛大家知道,要在论坛上交流,必须要有自己的身份,这样才可以登陆论坛,怎么登陆论坛呢?老师课前已经帮每个人把身份注册好了,用小纸条发给大家了,大家可以在登陆窗口中输入用户名和密码来登陆。请同学们打开桌面上学生论坛的图标,打开论坛,在论坛首页上用你们的用户名和密码登陆论坛。同学们会吗?我请一位同学来演示,其他同学注意观察。(学生演示)你会登陆了吗?自己试试吧。进入论坛后,在哪交流呢?对,我们必须进入相应的版区,先要发表一个话题。2.发表帖子那怎么发表话题呢?(教师演示)(同学们,你们对校园内一些不文明现象,有什么想法?有什么好办法让这些不文明的现象消失?)在发表帖子过程中,我们可以插入一些图片、音乐和视频,显得你的帖子内容更丰富,能让人对你发表的内容更感兴趣。(教师演示插入图片的方法)老师帖子发表好了,下面你就可以回复帖子了。 3.回复帖子对老师发表的话题有什么想法,可以在这个话题下进行回复,就是回复帖子,怎么回复呢?有谁会的,先上来试一试。(你可以点击老师发表的话题,在下面就可以回复了)(请学生上台演示,提示在回复的时候也可以插入图片。)同学们可以发现,发表帖子和回复帖子在操作过程中,有什么区别吗?下面自己试一下怎样回复帖子。老师给你们一分钟时间,体验一下。时间到,请同学们把自己已经写好的话发布出去。老师看了刚才同学们发表的一些看法,觉得很好,有些同学很有想法。(教师展示一些学生的回复)其实我们可以发现有些话,叫你讲你可能讲不出来,但是在这,我们都可以说出来。4.综合练习下面的时间,我想留给同学们,干什么呢?(出示要求:每人发表一个感兴趣的话题,每个同学都可以回复,参与交流,师生最终共同评出“精华帖”和“神回复”,看看哪些同学发表的帖子、回复的内容最受大家欢迎,最能引起共鸣。)时间15分钟。(flash倒计时),做的好的同学老师有奖品哦。还有一分钟时间,没有完成的同学加油哦。时间到,请同学们把自己已经写好的话发布出去。三、师生点评教师和学生一起评选精华帖和神回复,并分发奖品。并让推荐的同学说说理由。四、课堂小结通过本节课学习,你有什么收获。板书设计: 发帖与回帖 论

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