中考政治一轮复习 第5课时 在公共生活中 提升自我适应社会（基础夯实+典例提高）课件 湘教版.ppt

第5课时 在公共生活中提升自我 适应社会 第5课时在公共生活中提升自我 适应社会 第5课时 考点聚焦 第5课时 考点聚焦 考点1公共生活 平等交往 第5课时 考点聚焦 第5课时 考点聚焦 第5课时 考点聚焦 第5课时 考点聚焦 考点2欢乐的青春节拍 第5课时 考点聚焦 第5课时 拓展提升 1 我们怎样理解公共生活 人与人相互间的联系 交往与合作 组成了丰富多彩的公共生活 随着科学技术的发展 信息化 网络化时代的到来 国与国之间 地区与地区之间的交往也越来越频繁 越来越便捷 地球日益变成一个 地球村 我们都是 地球村 的 村民 我们的公共生活空间扩展到了整个地球 第5课时 拓展提升 2 怎样做到平等待人 在我们的社会交往中 会遇到各种各样的人 在和各种不同的人打交道时 要做到平等交往 因为每个人虽然存在着差异 比如家庭状况 社会地位 个人素质等 但在人格上都是平等的 都拥有同等的权利和尊严 3 礼仪礼貌的重要作用有哪些 礼仪礼貌是一种修养 是我们无形的财富 可以增添个人的风采和魅力 讲究礼仪 礼貌 可以缩短人与人之间的距离 形成和谐的人际交往氛围 使人们在尊重他人的同时 也赢得他人的尊重 讲究礼仪 礼貌是我们步入社会的第一张名片 第5课时 拓展提升 4 个人尊严与民族 国家尊严的关系怎么样 个人的尊严与国家 民族的尊严紧密相关 只有维护了国家和民族的尊严 才能守护自己的尊严 不做损害国家荣誉和民族尊严的事 努力为自己的民族 国家增光添彩 让我们和祖国一起赢得荣誉和尊严 第5课时 要点探究 探究点一平等待人 文明礼貌 例1 2012 铜仁 交往是生活中的必要内容 人人都需要交往 人人离不开交往 当今社会 我们不仅要乐于交往 还要善于与人交往 观察下图 请回答下列问题 第5课时 要点探究 1 图中研究生的哪些行为导致他应聘落选 2 这组漫画告诉我们什么道理 3 假如要到老师办公室向老师请教问题 该怎样做才算有礼貌 应对策略 此题旨在考查学生对文明礼貌重要性的理解 漫画中的应聘者自命清高 说自己高学历 抽烟 跷二郎腿 乱丢垃圾等 这都是不文明的行为 我们要从小讲文明礼貌 第5课时 要点探究 答案 1 他对人没有礼貌 不尊重他人导致落选 2 尊重他人 对人有礼貌非常重要 要赢得他人的尊重 首先要尊重他人 尊重他人是交往的需要 更是自我完善的需要 等等 3 进老师办公室要轻轻敲门或报告 待老师允许后方能进入 请教问题时要向老师说敬语 老师讲解问题时要专心听讲 老师讲完问题后要对老师说 谢谢 等 探究点二自信 第5课时 要点探究 例2 2012 襄阳 自信是走向成功之路的第一步 而缺乏自信则是走向失败的主要原因 这说明 a 有自信就必定能够取得成功b 自信是期望得到他人尊重的一种心理状态c 自信是青少年心理品质的基本特征之一d 自信是成才和成功的重要条件 应对策略 此题旨在考查学生对自信重要性的理解 自信是成功的一半 有自信才会有成功 自信使不可能成为可能 使可能变为现实 但有了自信不一定都能成功 d 第5课时 要点探究 探究点三尊重他人 例3 2012 广东 材料小英随进城务工的妈妈来到某校八年级 2 班就读 一天 同班同学小马的手机不见了 他就不假思索地说是小英偷走了 无论小英如何解释都没用 同学也向小英投来鄙视的目光 第二天才发现 小马的手机丢在老师的办公室里了 对此 很多同学建议小马应该向小英道歉 但小马却认为 如果道歉就会在同学面前丢面子 请你运用自尊和平等的有关知识 对小马的言行进行辨析 应对策略 此题旨在考查学生对尊重他人的认识 材料中小马的手机不见了 马上说是小英偷了 给小英的声誉造成了很坏的影响 后来 小马找到了手机 也不向小英道歉 说明他只顾自己的感受 而不敢承认自己的错误 第5课时 要点探究 答案 小马的言行是错误的 要尊重他人 维护他人的自尊 不做伤害他人的事 小马毫无根据地认为小英偷手机的行为是不尊重小英的表现 小马不道歉的做法是虚荣心和不能平等待人的表现 做人要自尊 自尊即自我尊重 是指既不向别人卑躬屈膝 也不允许别人歧视 侮辱自己 小马不道歉的行为不是维护自尊 而是虚荣心的表现 要树立平等待人的观念 为人处世时要做到平等待人 我国法律规定 任何人无论家庭出身 地位 财产等 在法律和人格上都是平等的 小马因小英是农民工子女就不给小英道歉的做法 是不平等待人的表现 我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格 珍惜同学友情 建立平等和谐的同学关系 要有同情心 善待他人 做一个品德高尚的人 第5课时 要点探究 探究点四学会