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人教版一年级语文知识能力测试 学生姓名： 综合评价： 一、 拼一拼，连一连。（分）ln do yn xin jio o zn zhn hun zhn zh h骄傲 尊重 慌张 领导英雄祝贺二、看拼音，规范地写词语。（分）shu hu ni nai yun fn nin j sh jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing nin zho lin bng mn kui l jin h( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、照样子，再组词。（6分）1、 换一换 例如： 跳（桃）（桃子）地( ) ( ) 很（ ）（ ） 2、加一加 例如： 木+（几）=（机）（ 飞机 ）亥+（ ）=（ ）（ ） 攵+（ ）=（ ）（ ）3、变一变 例如： 常-（吊）+（云）=（尝）（ 品尝 ）孩-（ ）+（ ）=该（ ） 秋-（ ）+火=伙（ ）四、比一比，再组词。（10分）赶（ ） 明（ ） 净（ ） 同（ ） 园（ ）起（ ） 朋（ ） 凉（ ） 童（ ） 原（ ）五、我会填上适当的词语。（14分）1、火红的（ ） 透明的（ ） 亲切的（ ）（ ）地跑 （ ）地写 轻轻地（ ） 2、 阵 座 头 双 个 篇 件 只一（ ）凉风 一（ ）乌鸦 一（ ）办法 一（ ）花园 一（ ）课文 一（ ）大象 一（ ）衣服 一（ ）鞋子六、在( )填上我们学过的一对反义词，使句子意思通顺。（8分）例：找一找 姐姐长得高，弟弟长得矮。（高矮）1、红红得了分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（）2、小华跑得快，我跑得慢。（）例：填一填 我们做事要分辨（是 ）（非 ）。1、这根绳子（ ），那根绳子（ ）。2、对待客人不能（ ），应该（ ）。七、选字填空,再把句子读一读。（8分） 吗呢啦啊你知道天要下雨了（）？大自然的语言多奇妙（）！浪花为什么又要跑回家（）？这本新书可好看（）！八、我会默写古诗（任意写一首本学期学过的古诗）。（8分） 九、照样子，把下面句子补充完整。（9分）例：邓爷爷把小树扶正。小树 被 邓爷爷扶正。1、 王二小把敌人带进埋伏圈。 被 。2、花瓶被小明打破了。 把 。3、他画的海那么蓝，那么宽。 那么 ，那么 。十、看图写话。（6分）（图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？）用几句话
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