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unit3howdoyougettoschool b2a 2c a howdoesgrandpagettothepark b first he to c next he to d finallyhe practice 情境导入 1 师友对话 2a lookatthepictureandtitlebelow guesswhatthepassageisabout crossingtherivertoschool 情境导入 2 教师导入 2b readthepassageandanswerthequestions howdoeslianglinggotoschooleveryday hegoesonaropewaytocrosstherivertoschool 阅读理解 1 师友阅读 1 howdothestudentsinthevillagegotoschool 2 whydotheygotoschoollikethis 3 doestheboylikethisschool why 4 what sthevillagers dream doyouthinktheirdreamcancometrue whyorwhynot carefulreading 细读每个问题 确定每句话的意思 2 带着问题读短文 在短文中寻找相关信息 确定问题回答的依据 3 找到答题依据后 再根据问题是一般疑问句还是特殊疑问句来确定如何回答 4 最后 再读一遍课文 检查一下答案正确性 阅读指导 阅读理解 教师点拨 1 theygoonaropewaytocrosstherivertoschool 2 becausethereisabigrivertheirschoolandthevillage there snobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats 3 yes hedoes helovestoplaywithhisclassmates heloveshisteacher 4 theirdreamistohaveabridge yes ithinkso manykindpeoplewillhelpthem answer 1 forthestudentsinthevillage itis togettotheschool 2 theyhavetocrossavery riverbetweentheirschoolandthevillage 3 theycannotgobyboatbecausetheriverrunstoo 2c readthepassageagain completethesentenceswiththewordsfromthepassage difficult big quickly 4 itisnoteasytocrosstheriveronaropeway buttheboyisnot 5 thestudentsandvillagerswanttohaveabridge cantheirdreamcome afraid true 知识点sectionb 2a 2c 应掌握的短语 梳理巩固 1 师友互查 单词和短语 友情提示 师傅先自我检查再对学友提问 拓展提高 1 师友练习知识点整理题签sectionb第三课时 请完成检测试题 温馨提醒 独立完成 答案写在答案本上 知识点整理答案sectionb 2a 2c 1 thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage between and 在 与 之间between是个介词 表示在两者之间 e g maryisbetweenjaneandlindaintheline 在队伍中 玛丽在简和琳达之间 拓展提高 2 教师提升 languagepoints 3 sothesestudentsgoonaropewaytocrosstherivertoschool cross横过 穿越 马路 河等 e g lookcarefulbeforeyoucrosstheroad 过马路前要细心看 4 butheisnotafraid afraidadj 害怕 恐惧 1 beafraid 害怕的e g thegirlisveryafraid 小女孩很害怕 2 beafraidof 害怕 e g mysisterisafraidofsnakes 我妹妹害怕蛇 5 he slikeafathertome like 像 作介词 不是动词 e g thefishlookslikeabigboat 那条鱼看起来像条船 介词 janelikeshistoryverymuch 简很喜欢历史 动词 总结归纳 1 师友归纳 1 whathaveyougraspedinthisclass 这节课你掌握了哪些知识 在阅读和写作上又学会了那些技巧 2 whatdoyouthinkofyourpartnerandyourself great good notbad 你们师友两人表现如何 总结归纳 2 教师总结 1 cross与across区分2 it s adj for or todosth 3 one11 year oldboy4 like的用法5 many与much how
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