人教版语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练.doc_第1页
人教版语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练.doc_第2页
人教版语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练.doc_第3页
人教版语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练.doc_第4页
人教版语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版语文四年级下册第五组第20课花的勇气同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共22题;共100分)1. (1分)选择正确的读音。l l小吕_2. (4分)找出句中的错别字并改正。 四月的维也纳可真泛味!_真有点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很状观。_外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道沙帘。_迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的竞是一片花的原野。_3. (1分)花名入诗。接天莲叶无穷碧,映日_别样红。4. (3分)给下面的字,选择合适的字义。冒:A.向外透;往上升。B.不顾(危险、恶劣环境等)。C.冒失;冒昧。D.冒充。此刻那些花儿一下子全冒了出来。_我冒着雨欣赏草地上的小花。_狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。_5. (3分)按课文花的勇气内容填空。安静的手指悄然合拢,_拢住了那只蝴蝶,真是_!睁着眼睛的蝴蝶被这个_抓住了。6. (4分)给多音字组词。 铺:p_ p_行:xng_ hng_7. (2分)给下面的字,选择合适的字义。亮:A.(心胸、思想等)开朗;清楚。 B.光线强。见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。_我们的教室宽敞明亮。_8. (10分)给形近字组词 驾_概_隔_拔_娇_架_溉_融_拨_矫_9. (2分)把词语补充完整。_ _夺目10. (5分)修改下面的病句我改正并认识了错误。他的作文显著地提高了水平。树上结满了许许多多又红又大的果子。11. (4分)在横线上填上恰当的词语。 _地冒出 _地看到 _地想着 _地变了12. (5分)缩写句子。 这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地。大片大片的草地上,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。嫩绿的青草下边藏着满满一层小花。13. (4分)花的勇气作者按_、_、_、_的过程来描写,表达了作者对生命的感悟。14. (8分)比较下面的字,再组词壮_ 遗_ 躺_ 拔_状_ 遣_ 躲_ 拨_15. (5分)缩写句子爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。他的聪明救了这些动物。16. (5分)把下面的句子改写成“被”字句那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了。那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净。17. (16分)给句子加标点。 原来青草下边藏着满满一层小花_白的_黄的_紫的_纯洁_娇小_鲜亮_这么多_这么密_这么辽阔_小吕停了车_伸手拉开我这边的车门_未等我弄明白是怎么回事_便说_去看吧_你的花_18. (4分)给下面的句子排序。 _我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮。_小吕听了,将车子停住,把我领到路边一片非常开阔的草地上,上我蹲下来扒开草好好看看。_这么多、这么密、这么辽阔!_它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只有一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来19. (5分)写出下列词语的反义词。 遗憾_壮观_失望_明显_温暖_20. (5分)按意思写词语。 场面宏大的样子。_形容很亮,让人有些睁不开眼。_形容山峰、建筑等陡然矗立在地面上。_指从根本上改造大自然,也比喻巨大变革。_形容精神很饱满。_21. (1分)选择正确的读音。ln jin泛滥_22. (3分)填一填。交人交心,_。三百六十行,_。一分耕耘,_。二、 阅读题 (共2题;共27分)23. (17分)阅读文章,回答问题。 鹰的故事老鹰是世界上寿命最长的鸟类,年龄可达七十岁。为什么鹰会有这么长的寿命?(源 原)于它在四十岁时必须作出(艰 坚)难而重要的决定。当老鹰活到四十岁的时候,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物;它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸脯;它的翅膀渐渐变得十分沉重,因为此时它的羽毛长得又浓又厚,使飞翔变得非常吃力。它只有两种选择:等死或经过一个万分痛苦的更新过程,等待150天漫长的蜕变。它必(须 需)尽全力飞到山顶,在悬崖筑巢,停留在那里。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落,然后静静等候新的喙长出来。它会用新长出来的喙,把指甲一个个拔掉,当新的指甲长出来后,再把羽毛一根根拔掉。等到新的羽毛长出来时,老鹰又开始飞翔,获得再活30年的生命。在我们的生命中,有时候必须作出困难决定,开始一个自我更新的(历 厉)程。( )把旧的思想、旧的习惯抛弃,( )能使我们获得重生再次起飞,创造崭新的未来。(1)在括号里填上合适的关联词语。 (2)选择恰当的汉字。(源 原)于_必(须 需)_(艰 坚)难_(历 厉)程_(3)文中画横线的句子是一个_句,它的作用是_。 (4)从短文中找出鹰重生的过程,用“_”画出来。 (5)我们了解了鹰的重生,那人的重生是什么?如何才能实现人的重生? 24. (10分)阅读文段,回答问题。 我惊奇地想_它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢_小小的花儿居然有如此的气魄_我的心怦然一震_这一震_使我明白了生命的意味是什么_是勇气_(1)给这段文字加上标点符号。 我惊奇地想_它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢_小小的花儿居然有如此的气魄_我的心怦然一震_这一震_使我明白了生命的意味是什么_是勇气_(2)文中破折号的作用是( ) A . 表示声音的延长。B . 表示解释。C . 表示转折。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共22题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论