英语人教版八年级下册Unit8SectionA导学案3a.docx

晋城市凤城中学Unit8导学案 _年级 学科 班级 姓名 上课时间 课题Unit8 Have you read Treasure Island? 课型阅读课课时第三课时主备教师 Anne 协作教师Sue Spica学习目标1.识记3a中的重点单词,短语和重点句型来源2.能使用现在完成时进行讨论3.理解现在完成时和一班现在时的区别学习重点现在完成时学习难点现在完成时学习流程二度备课1、 温故知新写出下列词的过去分词go get dohave stopbegincutdrink singswimvisitfinish growreadwriteeat 2、 自主学习 预习P59 3a, 课文至少读2次1) What does Robinson Crusoe wait for? 2) Why does Robinson Crusoe call the man Friday? 来1、从课文中找出下列动词的过去式。find _ make _ bring _ lose _be _ cut _ teach _ drink _leave _ see _ tell _2、从课本中找出并翻译下列短语。（1）放弃 _（2）等待另一艘船 （3）砍树 （4）其他的谁 （5）在那之后不久 （6）教他一些英语 （7）带回很多东西 （8）带着枪出去 （9）发现另一人的足迹 （ 10）叫他Friday 12)使某事清楚易懂_13)与某人交流_3.完成课本3c3、 讨论交流Task1: 1. 将课前准备的情况在小组内交流讨论（老师点拨）。2. 3a 小组合作，谈论如何根据课文内容修正3c所列各句的信息。Task2: Reading1. 快速的阅读短文，回答方框中的问题，完成后让学生展示答案，教师点拨。来源:学。科。网Z。X。X。K2. 认真阅读短文，在文中找出3b中五个句子所解释的单词，根据短文内容完成填空并请几位学生展示答案，完成后教师点拨。3. 再次认真阅读短文，根据文章内容来改正3c中句子的错误，完成后请学生展示答案，教师点拨。来源:Zxxk.Com4. 细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。教师点拨出现的重点和难点。4、 展示点评5、 梳理总结6、 达标检测基础题：翻译下列词组：（每题5分，共45分）1）到达沙滩上 2）带回许多东西 3）丧失 4）放弃 5）砍树 6）学会种水果蔬菜 7）那不久以后 8）一个，另一个 9）给他取名星期五 提升题：一、用动词的适当形式填空。（每题5分，共40分）1.James lost his MP4 this morning. He hasnt _(find) it yet.2.-_ you _ your homework yet? Yes, I have.-Really? When _ you _(finish) it? About ten minutes ago.3. He _(fall) off the bike and _(break) his left leg yesterday.4. The book is about four sisters _(grow) up.5. I saw some cannibals trying _(kill) two men from a _(break) ship.6. They _ already _ back. They _ back last week.(come)7. Someone _the bags away. Now theres nothing on the desk.8. -_ LiLei _ the room yet? -Yes, he _ the room already. He _it just now.(clean)二、句型转换。（每题3分，共15分）1. Tina has already read the book. (改为否定句) Tina _ _ the book _.2. What do you like about the plan? (改为同义句)来源:学。科。网 _ do you _the plan?3. When did they get to the island? (改为同义句) When did they _ _ the island?4. They have visited the famous museum. (改为一帮