人教2011版小学数学三年级比较小数的大小 (3).doc

青龙山农场学校三年级数学导学案 印卷数量 110第14周 第2课时 上课时间： 2017年5月27日 编制人：王永奎 教导主任签字: 单连胜 学生姓名： 比较小数的大小导学案【学习目标】我能掌握比较一位小数大小的方法。【学习重点】学习比较小数大小的方法。【学习重点】学习比较小数大小的方法。【学习流程】【复习案】1. 填空0.2米（ ）分米=（ ）厘米1.9米（ ）分米=（ ）厘米0.9元（ ）角=（ ）分2.4元（ ）角=（ ）分2.比较下面各数的大小。16 12 28 38 286 384 929 978【探究案】（一）收集信息，明确问题四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.91. 观察统计表,明确信息。小明的成绩：小刚的成绩：小强的成绩：小林的成绩：问题：（1）0.8米（ ）分米=( )厘米 1.2米（ ）分米=（ ）厘米1.1米（ ）分米=（ ）厘米0.9米（ ）分米=（ ）厘米（2）找到它们在尺子上的位置比较。（在图中找到它们 ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.小数怎么比较大小？（1 ） 1.10.8 怎么比较大小：针对练习：1.6 0.2 12.8 10.3 0.6 1.2 2.8 3.2 28.6 38.4 102.9 97.8 28.6 38.4 10.2 9.7小结：小数比较大小时先比较（ ），（ ）大的小数就大。（2）1.21.1怎么比较大小：针对练习：1.6 1.2 12.8 12.3 1.5 1.6 2.8 2.2 28.6 28.4 2.9 2.8 18.6 18.7 10.2 10.7小结：整数部分相同的，就比较 ，小数部分大的 。【方法归纳】1.先比较整数部分，整数部分大的小数 。2.整数部分相同的，就比较 ，小数部分大的 。总结：四人的名次：第一名 第二名 第三名 第四名（ ）（ ）（ ）（ ）【巩固练习】1. 0.40.6 2.51.82.在里填上“”“”或“”。（每组的最后两号板演 ）0.2元 0.6元 1.4米 0.9米 3.6元 4.5元 1.3分米1.7分米【课堂总结】：通过本节课的学习，你学会了什么？【堂堂清】1. 0.6元0.9元 2.1元1.9元 10元9.9元 3分米2.7分米 4.5元3.8元 0.2米0.7米2.0.7 0.8 5.2 5.9 7.7 7.26.4 6.2 0.9 0.8 3.50 3.6（2）把下列各数从小到大排列0.7 3.5 0.6 4.3 7 1.9 【课后作业】1.百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.1秒，小军的成绩比小刚好，比小明差，小军的成绩可能是（ ）秒。A.14.5 B.17.5 C.162四名学生跳高成绩。姓名：张辉高林范刚王涛成绩0.4米 0.2米 0.6米 0.5米第一名是（），第二名是（），第三名是（），第四名是（）。3四名学生跳远成绩。姓名：王枫李丽张娟刘红成绩1.2米 1.4米 1.8米 1.6米第一名是（），第二名是（），第三名是（），第四名是（）。4比较两数的大小：0.01元 0.11元 3分米 2.7分米0.6元 0 .9元 1.0元 0.9元0.45米 0.48米 0.2米 0.07米1.9分米 2.1分米 2元 1.9元0.1元 0.2