人教版语文四年级上册第四组第16课《母鸡》同步训练.doc

人教版语文四年级上册第四组第16课母鸡同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共137分)1. （18分）照例子给下列字加上部首构成新字，再组词。例：乔侨（华侨） 娇（娇气） 骄（骄傲）参_（_） _（_） _（_）帝_（_） _（_） _（_）屈_（_） _（_） _（_）2. （18分）写一个形近字或音近字，并给它们组词唤 _ _ _格_ _ _性_ _ _耍_ _ _睁_ _ _踩_ _ _3. （2分）读句子，选择正确的答案写在横线上。A辛苦 B勇敢 C慈爱它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天不知教多少次。_发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。_4. （5分）我会看拼音写词语。w _5. （6分）照样子写词例：如泣如诉如_如_如_如_如_如_6. （10分）用合适的关联词填空。 （1）蔡桓侯_不听扁鹊的劝告，_还在背后说扁鹊的坏话。 （2）_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。 （3）扁鹊告诉蔡桓侯，_蔡桓侯的病不治，_会愈来愈重。 （4）_纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。 （5）病已入蔡桓侯骨髓，_扁鹊不逃往秦国，_治不了他的病。 7. （10分）用多音字组词。角 jue_ jiao_模 mo_ mu_藏 cang_ zang_的 di_ di_看 kan_ kan_8. （10分）形近字组词 恬_ 炕_ 涛_ 盲_ 醒_括_ 坑_ 祷_ 育_ 醉_9. （2分）选词填空。警戒 警告一只小鸟飞过，或是什么东西响了一声，它立刻_起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地_鸡雏要马上集合到它身边来！10. （12分）将词语补充完整。来_去_ _飞_舞目瞪_ _ 照_画_如_添_ 扬长_ _11. （10分）把下面带有动物名称的成语补充完整。骑_难下 群_无首汗_功劳 呆若木_刀小试 笨_先飞胆小如_ 照_画虎龙飞_舞 _肠小道12. （4分）把划线的部分改成成语。白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。_老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。_饭罐已经没有一点儿东西。_刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。_13. （10分）给形近字组词 绷_缘_栽_增_练_棚_绿_载_僧_炼_14. （7分）选择关联词填空。A因为B不论总是C虽然但是D如果就E因为所以_是在院里，还是在院外，它_挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。_我以前讨厌母鸡，_，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。它伟大，_它是鸡母亲。_发现了一点儿可吃的东西，它_召唤儿女们吃。15. （5分）题目：一堂印象深刻的课要求：1小学阶段上过无数的课了吧，你最喜欢上什么课？哪些课给你留下了深刻印象？挑一节你喜欢的印象最深的写下来，一定很有意思。2着重把印象深刻的内容写具体。3语句通畅，点好标点，分小节写。16. （5分）读课文母鸡，完成练习。“一个母亲必定就是一位英雄。”在动物世界中，还有这样的母亲吗？请你试着写一段。17. （3分）填一填。老鼠过街，_。好记性不如，_。老乡见老乡，_。二、 阅读题 (共2题；共27分)18. （15分）阅读。虎虎我家的小猫有点“虎气”，所以大家都叫它“虎虎”。虎虎生性好动，每时每刻都爱挑逗。你看，虎虎在阳台上晒太阳，瞧见两只小鸡在追跑，立即耸起周身的毛，前身抬起，腰弯得像一张弓，尾巴下垂紧紧贴着地面，后脚紧紧扒在地上，前脚放松，（1）写出文中的一个比喻句。（2）请问哪句话最能突出虎虎的特点？请写下来。（3）想想虎虎的特点，试着给短文加一个能够既突出虎虎特点，又新颖的结尾。19. （12分）阅读文段，回答问题。 我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气！（1）写出下列词语的近义词。 居然_ 气魄_（2）把“在温暖的阳光下冒出来”这句话中的“冒”字换成“长”字好不好？为什么？ （3）读了这个文段，你有哪些体会？写一写。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共17题；共137分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1