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文档简介
第十七课走一步 再走一步 第一课时 教学目标 1 有感情地朗读课文 积累生字词 2 学会用简洁的语言表述故事梗概 培养学生探究学习的能力 3 学习利用细节品评人物 新课导入 人生会面临许多困难 在困难面前 有些人灰心丧气 束手无策终与成功无缘 有的人则毫不畏惧知难而上 终于到达胜利的彼岸 这样世界也就有了弱者与强者 今天我们学习一个孩子 在父亲的帮助下终于战胜困难 摆脱困境的故事 希望能对我们有所启迪 一 作者档案 莫顿 亨特 美国作家 早年曾在空军服役 做过空军飞行员 在二战时期 莫顿 亨特是一位擅长写励志类文章的作家 二 朗读课文 读准生字词 1 自由地把课文诵读两遍 力求读准字音 把课文读顺 2 朗读指导 长句的停顿要得当 朗读的节奏要缓急适当 注意朗读的语气 语调 注意句子的重音 读准字音 注意感情 3 积累字音及词义耸 s ng 立迂 y 回啜 chu 泣训诫 ji 瘦骨嶙 l n 峋 x n 头晕目眩 xu n着眼 zhu 小心翼翼 翼翼 严肃谨慎 本是严肃恭敬的意思 现形容谨慎小心 一点不敢疏忽大意 训诫 教导和告诫 心惊肉跳 形容担心灾祸临头 恐慌不安 三 整体感知 1 故事发生在美国哪个城市 明确 费城2 故事发生在什么时间 明确 七月里一个闷热的日子 3 爬悬崖的一共有几个孩子 有名字的有哪两个 明确 和我一起的五个小男孩 内德 杰利 4 那座悬崖有多高 岩石架有多高 明确 约20米高 约七米 5 根据记叙要素讲述故事发生的时间 地点 人物 事件的起因 经过和结果 复述故事情节 时间 七月里一个闷热的日子 地点 美国费城 人物 我 和五个小伙伴 父亲 事件起因 因为玩弹子游戏玩厌了 都想找些新的花样来玩 事件经过和结果 思路点拨 我 犹豫不决 爬上石架 陷入险境 心惊肉跳 父亲鼓励 小心翼翼 信心大增 成功脱险 课堂小结 在人生道路上 不管面对怎样的艰难险阻 只要把大困难分解成小困难 一个一个认真地解决小困难 终将战胜巨大的困难 赢得最后的胜利 布置作业 1 抄写生字词及拼音 2 有感情朗读课文 板书设计 走一步再走一步第一
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