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文档简介
晨读新课启航 识记知识必备 探究文本研读 领悟学海览胜 积累写作点滴 应用体验之旅 片段背诵 资料助读 整体把握 文本层析 课文对译 素材档案 佳作欣赏 第15课陈情表 第四单元文言文 3 第14课 鸿门宴 第15课 陈情表 第16课 段太尉逸事状 第17课 游褒禅山记 第18课 郑伯克段于鄢 第19课 报任安书 节选 亲情1 亲情是什么 亲情是春天的种子 是夏天的清凉 是秋天的果实 是冬天的温暖 亲情是什么 亲情是喧嚣世界外的桃源 是汹涌波涛后平静的港湾 是无边沙漠中的绿洲 是寂寞心灵中的慰藉 亲情是什么 亲情是你迷航时的灯塔 是你疲倦时的软床 是你受伤后的良药 是你口渴时的热茶 亲情是什么 亲情是 马上相逢 无纸笔 凭君传语报平安 的嘱咐 是 临行密密缝 意恐迟迟归 的牵挂 是 来日绮窗前 寒梅著花未 的思念 是 雨中黄叶树 灯下白头人 的守候 世间最无私的 无过于亲情 世间最博大的 无过于亲情 2 如果你是一粒种子 亲情就是土壤 为你提供生长必要的养分 如果你是一株小草 亲情就是大树 为你张开挡风遮雨的长臂 如果你是汪洋中的一艘船 亲情就是灯塔 为你指引返航的归程 如果你是一条小河 亲情就是大海 为你永远敞开那包容的胸怀 亲情是阳春三月的绵绵细雨 滋润你的心田 亲情是酷暑的炎炎烈日 点燃的是你的心灯 亲情是秋天的累累硕果 慰藉的是你收获的喜悦 亲情更是严冬腊月的阳光 温暖的是你的永远的希望 至孝之人 李密李密 224 287 西晋犍为武阳 今四川彭山东北 人 一名虔 字令伯 少时师事著名学者谯周 以学问文章闻名于世 曾出仕蜀汉担任尚书郎 屡次出使东吴 很有辩才 晋武帝征其为太子洗马 李密以祖母年老多病 辞不应征 写下 陈情表 无限衷情自心知李密原是蜀汉后主刘禅的郎官 公元263年 司马昭灭蜀汉 李密成了亡国之臣 仕途已失 便在家供养祖母刘氏 司马氏集团通过阴谋和屠杀建立了西晋政权 为了巩固统治 提出以 孝 治理天下 用孝来维持君臣关系 维持社会的安定秩序 李密当时以孝闻名于世 公元265年 晋武帝请李密出来做官 也是通过对亡国之臣实行怀柔政策 以显示其宽厚胸怀 李密是亡蜀降臣 伴君如伴虎 他不能不有所顾虑 如若不应诏 会被认为是 矜守名节 也会招来杀身之祸 李密无奈 就写了这篇 陈情表 申诉自己不能应诏的苦衷 悯 伶仃 又 褥 所忧愁的事 孤独的样子 表示整数后有零数 草席子 到 成人自立 不能走路 优秀人才 申诉 辛酸苦楚 三 一词多义 一 实词 动词 辞谢 动词 告辞 名词 一种文体 动词 怜悯 动词 自尊 自夸 动词 奉上 动词 授予官职 副词 曾经 副词 竟然 动词 经历 动词 走路 行走 名词 动作 行为 名词 志向 名词 愿望 二 虚词 连词 因此 表目的 来 与 无 连用 意为 不能 介词 比 介词 给 向 担任 官职 一天天地 像犬马一样 在外 在内 使 知道 不幸的事 微贱的身份 清明的政治教化 年老而有功德的旧臣 远离 五 文言句式 一 判断句1 臣之辛苦 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 非 表判断 2 今臣亡国贱俘 语意含有判断意味 二 被动句而刘夙婴疾病 婴 含有被动意味 三 状语后置句州司临门 急于星火 正常语序 于星火急 四 省略句历职 于 郎署 省略介词 内容提要 本文所陈之 情 有对祖母养育恩的报答之情 有对祖母缠绵病榻将不久人世的悲戚之情 有对圣上拔擢的感激之情 有对忠孝难全的狼狈之情 有对难以赴命的焦灼之情 有对朝廷催迫的不满之情 有在等候观望中的惴惴之情等 通过陈述这些复杂而深刻的 情 来解说辞官的缘由 真挚地表达了作者与祖母 更相为命 的感情 以达到 愿乞终养 辞不就职 的目的 结构概览 一 阅读课文第1 2段 回答下面的问题 1 下列各组句子中 全部表明朝廷对李密 优礼有加 的一组是 前太守臣逵察臣孝廉 诏书切峻 责臣逋慢 郡县逼迫 催臣上道 诏书特下 拜臣郎中 寻蒙国恩 除臣洗马 a b c d 解析 诏书指责之重 地方官员催促之急 答案 d c 作者深知当政者讲究以孝治国 所以借为祖母尽孝之由 达到自己辞不就职的目的 d 作者请太守和刺史转告朝廷 在为祖母送终之后 一定接受朝廷的委任去做太子的侍从官 解析 b项 作者非常愿意进朝去做太子的侍从官 分析错误 事实上作者并不愿意进朝做官 答案 b c 先是有一个名叫逵的太守专门考察了作者 认为作者对长辈孝顺 所以后来有一个名叫荣的大臣就举荐他为 秀才 d 文章简洁流畅 语言生动形象 如用 星火 形容形势急迫 用 奔驰 形容迫不及待 用 狼狈 形容进退两难 都异常生动形象 解析 c项的因果关系不成立 答案 c 二 阅读3 4段 回答问题 4 下列句子编为四组 全都不属于李密 辞不就职 原因的一项是 况臣孤苦 特为尤甚 本图宦达 不矜名节 今臣亡国贱俘 至微至陋 祖母无臣 无以终余年 臣生当陨首 死当结草 乌鸟私情 愿乞终养 a b c d 解析 写自己以前的情况 写自己现在的境地 写对晋武帝的感激之情 答案 c d 文章在文字中多次写到孝道 但并没有把孝情一一写到底 而是用理性对感情加以节制 使它在不同层次中和不同的前提下出现 解析 a项 李密在这之前很少做官 不正确 他年轻时就任蜀汉官职 答案 a c 后面两段融情于理 特别是连用 凡在 况臣 且臣 今臣 但以 等词 曲折而有条理 第三段提出了以孝治天下的治国纲领 陈述了自己的从政经历和人生态度 并再次强调自己的特别处境 进一步打消武帝的疑虑 求得体恤 d 最后一段明确提出陈情的目的是 愿乞终养 作者用两个年龄数字作对比 意在表明孝比忠重要 解析 d项 意在表明先尽孝后尽忠的愿望和原因 答案 d c 第三段援引朝廷 以孝治天下 的施政纲领 感谢晋武帝对自己 过蒙拔擢 宠命优渥 的知遇之恩 旨在表达自己忠孝两全的意愿 d 全文自始至终围绕一个 孝 字大作文章 但又不离一个 忠 字 层层推进 措辞委婉 是一篇有感情色彩浓厚的抒情名作 解析 c项 旨在表达自己忠孝两全的意愿 不对 他的目的就在于不去任职 答案 c 一 逻辑严密作者李密 因父早亡 母改嫁 自己由祖母刘氏抚养 曾拜蜀的重臣谯周为老师 博览五经 尤精 春秋左传 初仕蜀 为郎 晋泰始初 始被征召为太子洗马 以祖母年老多病 无人奉养 遂上 陈情表 固辞 后刘氏死 方入京任太子洗马 出为温县令 官至汉中太守 严密的逻辑 真实的理由在曲 折推进中得到清楚的表现 而陈述又是那样委婉 衷曲又是那样令人同情 文章章法又显得摇曳多姿 丽泽文说 曾指出 文章贵曲折斡旋 二 章法多变说理之文有直有曲 思路豁达 曲令释精微 辨析透彻 都得根据说的对象和文章所要表达的内容的需要而定 一篇文章讲究顿挫 跌宕 抑扬 迂回等等 就不单是形式上一种技巧 或只是章法的变化了 它有更恰当 更委婉的说理作用 百善孝为先 少年丧父的李密 因为有了祖母刘氏的躬亲抚养 祖孙相依为命 原本形影相吊的清苦生活 充满了温馨和缕缕暖意 李密在功名利禄面前 没有忘记祖母刘氏的养育之恩 并且把奉养祖母作为自己生活的全部 面对朝廷的多次征召 他没有 为之心动 而是婉言拒绝 祖母无臣 无以终余年 深深地震撼着世世代代人们的心 李密用自己的切实行动 谱写了一曲孝道之歌 彰显了永远的亲情的魅力 应用角度 这则素材可用于与 孝敬老人 尊老爱幼 感恩 亲情 等相关的作文中 孝女孟佩杰8岁起照顾瘫痪的养母孟佩杰有着一个不幸的童年 5岁时父母相继去世 由养母刘芳英照顾 3年后养母因病瘫痪 养父不堪生活压力离家出走 8岁的孟佩杰开始为生计而操劳 承担起侍奉瘫痪养母的重任 不离不弃 2009年 孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取 不放心养母的她决定带着母亲上大学 在学校附近租了房子 继续悉心照料着养母 有人赞扬她的时候 她说 我只是做了我应该做的 感动中国推选委员丁俊杰这样评价孟佩杰 孝顺 是中国人的传统美德 孟佩杰 付出的是孝心 赢得的是尊重 一个感动中国人的平凡女孩 推选委员王振耀说 童稚的年岁 她一力撑起几经风雨的家 她的存在 是养母生存的勇气 更是激起了千万人心中的涟漪 感动中国推选委员会给她的颁奖词是 在贫困中 她任劳任怨 乐观开朗 用青春的朝气驱赶种种不幸 在艰难里 她无怨无悔 坚守清贫 让传统孝道充满每个细节 虽然艰辛填满4000多个日子 可她的笑容依然灿烂如花 热评 我只是做了我应该做的 为人儿女 孝敬父母 孟佩杰认为这是天经地义的 必须做的 其实 这就是一种责任感 在孟佩杰身上继而又化为一种诚信 作为养女 她给予母亲的是爱 一种博大的爱 从伺候瘫痪在床的养母12年的行为上来说 这已经从爱上升到责任了 12年来 小佩杰用一副单薄柔弱的身体和一双纤细稚嫩的双手改写了 久病床前无孝子 这句俗语 把 久病床前有孝女 变为现实 是爱与责任的坚守 使小佩杰成为临汾 最美女孩 她拥有的美是内外兼具的美 是中华美德之美 这种美是一种力量 能唤醒人性的美好 能使病痛化为乌有 能驱除黑暗迎来光明 我渴望您能给我打个电话整整七年半的时间了 您都没打过电话给我 自从您与爸爸离婚后算起 妈妈 不知多少次我在梦中呼唤您 可醒来后 只有脸上的泪痕证明我在梦中依稀见过您 您和爸爸是在我小学二年级下半学期时离的婚 之后 就听说您出国了 每当我看见别的孩子有爸爸妈妈牵着手去逛街 购物时 我的心头便会涌起一种莫名的难过 有时 我甚至会很傻地把手举起来 试图拉住眼前那双手 可永远都不会成功 从此 我一直都渴望着您能给我打个电话 我等了一年 两年 三年 一等就是七年多 至今一直我都没接到过您的电话 现在 对于您的声音 我已经很模糊了 更别谈您的容貌了 不过 还有爸爸在 他没扔下我不管 这七年多来 他又是当爸 又当妈 从他那日益增多的白发就可以看出来 他有多么的操劳 说真的 他确确实实是位了不起的父亲 可 可是妈妈 您在哪儿呢 有妈的孩子才是宝 无论父亲付出多少 都弥补不了母亲在孩子心中的地位 可是您为什么连一个电话也不肯打给我 还是有些别的原因呢 您可知道 您的儿子是多么想您 多么希望您能给我打个电话 哪怕就几秒钟也行 您可知道我有多少话想和您说 多少委屈想向您倾诉吗 虽然我记不太清您的声音 您的容貌 可我却始终记得我与您的最后一次对话 当时您说出去上课 我还兴高采烈地说 去吧 早点回来给我做好吃的 可我哪知道 您这一去 就再也没回来过 为此事 我还多次询问过爸爸 甚至和爸爸吵着要把您找回来 为什么别的小孩有妈妈 而我却没有 可爸爸抽着闷烟 一言不发 紧锁的眉宇似乎道着难言的苦衷 妈 我又一次梦见您了 梦见您回来了 找到了我 只跟我说了三个字 对不起 于是 我就扑在您的怀里痛哭了起来 我要把七年多的思念和委屈都化作泪水告诉您 过了一会我被推醒了 原来是爸爸 看到我脸上的泪痕 他问我怎么哭了 我只是对他笑了笑 什么都没说 我当
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