探究式教学【分层练习】《河中石兽》（苏教）_第1页
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河中石兽分层练习陕西咸阳教研员 李鹏 基础题1、给下列字注音：圮（ ） 募（ ） 棹（ ） 柿（ ）湮（ ）啮（ ） 溯（ ）曳（ ) 钯（ ） 臆（ ） 欤（ ）2、解释下列句中加点的字词（1）山门圮于河（ ）（2）阅十余岁（ ）（3）曳铁钯（ ）（4）湮于沙上（ ）（5）尔辈不能究物理（ ）（6）如是再啮（ ）（7）不更颠乎（ ）（8）如其言，果得于数里外（ ） 能力题1.对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是( )一讲学者设帐寺中，闻之沿河求之，不亦颠乎一老河兵闻之果得之于数里外A和句相同，和句不同B和句相同，和句相同C. 和句不同，和句相同D. 和句相同，和句不同2、讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是_A、尔辈不能究物理B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳D、沿河求之，不亦颠乎？3.老河兵的最终结论则为_A、水不能冲石B、再转不已，遂反朔流逆上矣C、求之下流，固颠D、石必倒掷坎穴中4、下列语句中含通假字的一项是（ ） A.一寺临河干B.曳铁钯C.不亦颠乎 D.一讲学家设帐寺中5、为什么前三种方法是错的，只有老河兵的方法是对的？ 提升题1、对同一个现象，产生不同的认识，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。2、课文中所阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？答案和解析 基础题1、圮（p） 募（m） 棹（zho）柿（fi）湮（yn）啮（ni） 溯（s）曳 (y) 钯(p) 臆(y) 欤（y）2、（1）倒塌（2）年（3）牵引，拖着（4）埋没（5）客观事物的道理，规律（6）冲（7）颠倒（8）按照 能力题1、C 2、C 3、B 4、C5、参考答案：僧1：没考虑流水、石兽、泥沙的关系僧2：只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙讲学家：考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水老河兵：既有理论又有实践，
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