《欢欢喜喜过春节》教案2.doc

欢欢喜喜过春节教案教学目标：1知道公里的新年是元旦，农历的新年是春节。2知道春节是中国的传统节日，了解当地春节的一些风俗习惯。课前准备1布置学生在家人的指导和帮助下，通过自己的选择和方法，收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。2布置学生向爸爸妈妈、爷爷奶奶等了解他们小时候过新年的故事，或有关新年中的民间传说。准备一样新年小饰品。教学过程：一、引入：了解春节和元旦是不同的新年。1插入音乐。课前播放新年歌曲或FLASH。听着这些歌曲，你感受到了什么？我们在什么时候会听到这样的乐曲？生：元旦新年。（元旦是在什么时候？）一月一日。是的。一月一日是元旦，我们通常把元旦成为公历新年。PPT出示聪明谷：公历的新年是元旦。元旦，是一年开始的第一天。齐读。那么在元旦这一天，我们小朋友在学校的时候是怎样度过的呢？【祝你年年都能和爸爸妈妈一起出去玩。希望你能天天都这么开心】2我们国家还有一个更隆重更古老的农历新年，也就是春节。谁知道春节是什么时候?从农历正月初一开始，一般有十天左右。PPT出示聪明谷：农历的新年是春节。这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。二、布置教室，了解新年的装饰。1现在才十一月份，离新年还有两个多月，让我们来提前在教室里过个新年吧，大家说好不好？可是现在我们的教室一点过年的氛围都没有，小朋友们让我们想想办法挂点什么，贴点什么，把教室打扮得漂亮一些，你们带来了什么？2生介绍“福”。你上来贴一贴？贴对，问：“为什么这么贴呀？” 生答。 “福”应倒贴，说明福到家。师：原来贴一个福字还有这个讲究，居然还藏着我们过年时的美好祝福呢！3我带来了中国结挂上它，教室会很喜庆。谁还带来了中国结？请你们上来挂一挂。（生挂在黑板旁边）。小朋友们，红红的中国结是用一根红丝线缠绕而成的，这大大小小的中国结，让中华民族洋溢着喜庆，团结，象征着世界华人心连心。4我带来了春联：“山山水水处处画，家家户户年年丰”。师：在大红纸条上写上最吉祥的话，希望来年有好运气。这也是我们中国人才有的风俗习惯。老师这里还收集了几幅对联。（超链）PPT出示。小朋友来跟老师读一读。5我带来了窗花。谁还带来了窗花？请你们在窗户上贴一贴。窗花其实是漂亮的剪纸，因为它大多贴在窗户上，所以被称作窗花。它烘托了节日的喜庆，给人们带来了美的享受。PPT出示。瞧多美丽的窗花.过渡：经过我们小朋友的巧手一打扮，我们的教室一下子变得好喜庆，好热闹了。三、听故事，了解年的来历。1小朋友们仔细看看，我们刚才贴的挂的这些新年小装饰都是什么颜色的？红色的。2我们小朋友都很聪明，老师送个鞭炮给你们。鞭炮挂在黑板上。一起来放个鞭炮吧。呲碰乓。老师也来放一个烟花。PPT出示烟花。人们在过年时候经常放鞭炮。放过鞭炮的小朋友举手。但是放鞭炮很危险，我们小朋友还是不要去碰，只能看看大人放。现在请小朋友们动动脑筋，为什么过年的时候要装贴红色的饰品，还要放鞭炮？3让我们一起来听听年的传说。PPT年的传说。4从此过年成了我国最隆重最古老的传统节日，流传至今。四、了解简单传统风俗。经过冬天的沉寂，万物都苏醒了，人们都欢天喜地地迎接着新春佳节的到来，大家都沉浸在欢乐祥和的气氛中。1舞龙。让我们去街上瞧瞧。PPT出示舞龙画面或视频。谁来说说这是在干什么？那你知道为什么过年的时候要舞龙吗？生答不出就师补充。2吃。小朋友们，过年的时候，人们吃什么？新年里吃什么：饺子、汤圆、鱼PPT出示年糕、饺子、汤圆、年夜饭（一张一个超级链接）鱼：吃鱼有什么含义吗？年年有鱼年糕：为什么要吃年糕？吃了它，一年会比一年高。汤圆：汤圆汤圆，团团圆圆。饺子：昨天我们刚自己包了饺子吃。为什么吃饺子呢？饺子像元宝。年夜饭。为什么要吃年夜饭？一年一度的团年饭充分表现出华族家庭成员的互敬互