高中政治 第三单元 3102 创新是民族进步的灵魂课件 新人教版必修4.ppt

第二框创新是民族进步的灵魂 情景导入 教师用书独具 创新其实很简单多年前 有一家酒店的电梯不够用 于是酒店请来了建筑师和工程师研究如何增设新的电梯 专家们一致认为 最好的办法是每层楼打个大洞 直接安装新电梯 方案定下来之后 两个专家坐在酒店前商谈工程计划 他们的谈话被一位正在扫地的清洁工听到了 清洁工对他们说 每层楼都打个大洞 肯定会尘土飞扬 动工时最好把酒店关闭些日子 工程师说 那可不行 关门一段时间 别人还以为酒店倒闭了呢 清洁工不经意地说 我要是你们 我就会把电梯装在楼的外面 建筑师和工程师听了这话 相视片刻 不约而同地为清洁工的这一想法叫绝 于是 便有了近代建筑史上的伟大变革 把电梯装在楼外 导入语 清洁工的简单一句话却成就了近代建筑史上的伟大变革 把电梯装在楼外 可见创新确实作用非凡 那么创新都具有哪些作用呢 请大家自学教材并回答这个问题 教材探究解读 教师用书独具 1 想一想 技术创新和社会生产力的发展是什么关系 提示 科学的本质就是创新 科学技术的每一进步都是通过创新实现的 科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了广泛而深刻的影响 创新更新了人们的生产工具和生产技术 提高了劳动者的素质 开辟出更广阔的劳动对象 推动了社会生产力的发展 2 运用所学原理说明制度创新的意义 提示 在社会主义社会的各个历史阶段 都需要根据经济社会发展的要求 适时地通过改革不断推进社会主义制度的自我完善和发展 为生产力的解放和发展打开更广阔的通途 同时 理论 科技 文化都受制度的制约 与此相应 理论创新 科技创新 文化创新也必将受到制度创新的制约 因此 唯有制度创新 才能为其他创新提供良好的制度保障 3 想一想 人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程 是什么推动了人类思维方式的变革 为什么 提示 此题旨在让学生了解创新推动着人类思维方式的变革 使学生认识到学会 辩证 的思维方式的重要性 实践方式决定人的思维方式 实践创新推动着人类思维方式的创新 4 你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例 提示 纵观中外历史不难发现 人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果 1 京剧的诞生 京剧被视为国粹 也是国戏 是中国最主要 影响最广泛的剧种 它不仅深受国内观众的喜爱 也深深吸引着海外的观众 京剧是中国影响最大的戏曲剧种 它的前身是清初流行于江南地区 以唱腔 高拨子 二黄为主的徽班 徽班与其他剧种交流渗透 并吸收了其他杂曲的特点 清乾隆五十五年 1790年 以高良亭为首的第一个徽班进入北京 参加乾隆帝80寿辰庆祝演出 以后不少徽班陆续进京 后世把三庆 四喜 春台 和春四班进京称为著名的 四大徽班进京 徽班成长发展的过程 也就是它向京剧嬗变的过程 这一嬗变的完成 标志着徽汉合流和皮黄交融 形成以西皮 二黄两种腔调为主的板腔体 唱腔音乐体系 使唱 念 做 打表演体系逐步完善 清光绪二年 1876年 在 申报 上出现 京剧 二字 京剧之名 始为确立 2 离骚 九歌 直接取材于远古时代人民群众创作的神话和传说 水浒传 三国演义 是在民间口头文学基础上加工整理创作而成的 知识目标 能力目标 情感 态度与价值观目标 识记创新是民族进步的灵魂 理解创新与社会进步的关系 培养积极参加创新实践 勇于突破陈规旧俗 注重研究新情况 敢于提出新问题 大胆寻找新思路的能力 牢固树立创新意识 树立 创造伟大 的观念 探究创新的作用一 创新推动社会生产力的发展1 科学的本质是 科学技术的每一进步都是通过实现的2 具体表现 1 更新了人们的和生产技术 2 提高了劳动者的 3 开辟出更广阔的劳动 4 推动了社会的发展 创新 创新 生产工具 对象 生产力 素质 二 创新推动生产关系和社会制度的变革1 地位实践基础上的理论创新是和变革的 2 作用通过理论创新推动创新 创新 创新以及其他各方面的创新 社会发展 先导 制度 科技 文化 三 创新推动人类思维和文化的发展1 人的方式决定人类方式的变化 2 实践基础上的创新和理论指导下的创新 使人类思维的性质和水平不断更新和提高 3 人类文化的发展是通过实现的 4 创新是一个民族进步的 是一个国家兴旺发达的不竭 也是一个政党永葆生机的 实践 思维 理论 实践 创新 灵魂 动力 源泉 1 被誉为 当代毕昇 的我国著名计算机应用专家王选 埋头苦干18年 研究出第四代激光照排系统 开创了汉字印刷的崭新时代 引发了我国报业和印刷业 告别铅与火 迈入光与电 的技术革命 上述材料是如何体现创新的作用的 提示 1 王选在汉字印刷方面攻克了世界性难题 体现了科学的本质在于创新 2 这一发明引发了我国报业和印刷业 出版业的革命 体现了创新更新了人们的生产工具和生产技术 推动了社会生产力的发展 2 正如恩格斯所说 人的思维的最本质和最切近的基础 正是人所引起的自然界的变化 1 是什么推动了人类思维方式的变革 2 恩格斯的话告诉我们什么道理 提示 1 创新 2 实践是思维方式的基础 实践创新决定了思维方式的创新 从实践角度理解创新是唯物辩证法的根本要求从实践的层面看 创新是民族进步的灵魂 对于社会的进步和发展具有巨大的推动作用 1 创新推动社会生产力的发展 科学的本质就是创新 科技创新通过影响生产力的三大要素 生产工具 劳动者和劳动对象 从而推动社会生产力的发展 2 创新推动生产关系和社会制度的变革 在社会主义社会的各个历史阶段 都需要根据经济社会发展的要求 适时地通过改革 不断推进社会主义制度的自我完善和发展 为生产力的解放和发展打开更广阔的通途 同时 理论 科技 文化都受制度的制约 相应地 理论创新 科技创新 文化创新也必将受到制度创新的制约 因此 唯有制度创新 才能为其他创新提供良好的制度保障 制度创新 就是要不断完善适应社会主义市场经济发展 全面发展中国特色社会主义要求的各方面的制度 它的实质是完善和发展社会主义制度 3 创新推动人类思维和文化的发展 人类思维方式的变革经历了一个由简单到复杂 由低级到高级 由不完善到逐渐完善的发展过程 具体讲它有三种基本的思维方式 即与建立在感性直观基础上的古代科技相对应的模糊直观的思维方式 与近代经验自然科学相对应的是形而上学的思维方式 而与现代理论自然科学相对应的则是辩证的思维方式 创新推动着人类思维方式的变革 实践方式决定着人的思维方式 实践创新推动着人类思维方式的创新 2010 北京文综 物联网是创新的成果 物联网的进一步发展仍然要以不断创新为动力 运用 生活与哲学 中有关创新作用的知识 说明如何促进物联网的发展 思路点拨本题要求用创新的作用去回答如何做的问题 而教材中讲到创新的三大作用即创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革 创新推动人类思维和文化的发展 考生可以依据这三个要点再结合对材料涉及的物联网的理解回答 答案相关主体应增强创新意识 进一步加强物联网的核心和关键技术的创新 根据物联网发展的客观要求 适时调整与此不相适应的生产关系的部分和环节 在实践中变革思维方式 不断发展和建立新的联系并拓展物联网的应用范围 新闻播报 2011年8月15日 甘肃日报 载文 创新是民族进步的灵魂 是社会发展的不竭动力 任何社会的进步与发展都与创新密切相关 以创新文化引领科技工作者的价值取向 就是要通过创新文化培养科技工作者的创新意识 坚定创新意志 为孕育创新成果 实现个人价值夯实基础 要保护创新热情 鼓励创新实践 完善创新机制 宽容创新挫折 增强创新能力 营造创造能量充分释放 创新成果不断涌现 创业活动蓬勃发展的环境 深度思考 为什么说任何社会的进步与发展都与创新密切相关 思路点拨 本题考查有关创新的知识 以培养学生对知识的理解和运用能力 结合教材组织答案即可 参考答案 1 创新推动着人类思维方式的变革 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新 在推动科技发展的同时 也使得人们认识的对象和范围日趋广阔 使得人类思维的性质和水平不断更新和提高 2 人类文化的发展是通过创新实现的 社会主义文化也不例外 当代中国的先进文化 是在中国人民社会主义建设的实践中 在马列主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系指导下 继承中国优秀文化传统 吸收外国文化的有益成果 在内容和形式上不断创新 从而形成的面向现代化 面向世界 面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化 学习本框 希望你能搞清如下问题 创新的 三推动 作用 对社会生产力的作用 对生产关系和社会制度的作用 对人类思维和文化的作用 1 创新是民族进步的灵魂 这是因为 创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革 人民群众是创新的主体 创新推动人类思维和文化的发展a b c d 答案c 2 我们中国家长常强调 小孩要乖 乖 意味着对现有秩序的默认 而创新则是要打破惯性思维 锻炼学生多样化的思维模式 乖小孩 一般情况下会缺乏 a 对权威和书本知识的尊重b 批判精神和怀疑精神c 吃苦耐劳 脚踏实地的作风d 对困难和挫折的承受力答案b 3 现实是历史的延续 不讲继承 搞历史虚无主义 发展就失去前提和基础 民族的长处和特征就难以保持 现实是历史长河中的一段 不讲发展 不与时代结合 传统文化就失去生机 也不可能很好地继承 上述观点表明 传承民族文化就要 对其坚持肯定与否定 克服与保留的统一的态度 维护其纯洁性 防止受西方文化的影响 通过发展 创新维系其旺盛生命力 对其进行 扬弃 批判和克服其糟粕 弘扬和发展其精华a b c d 答案d 4 下列关于 创新意识与社会进步 的表