2013年(下)马上一中高效课堂实施方案.doc

马上一中2013年高效课堂实施方案为了进一步推进素质教育的实施，进一步深化课堂教学改革，根据县乡教育部门的要求，结合我校实际，构建高效课堂，打造具有我校特色的教学策略，特制定本方案。一、指导思想：依据县教体局、乡中心校的要求和指示精神，在“目标教学”策略的基础上，构建高效课堂，进一步深化课堂教学改革，实施以“先学后教，当堂训练”教学模式的高效课堂活动，推进素质教育在我校的全面实施。二、高效课堂改革领导小组组 长：陈贵林 负责高效课堂全面工作副组长：黄永顺 纪振国 吕志刚 赵卫彬 负责制度的制定及督导检查成 员：荀会杰 负责七年级高效课堂实施工作李利有 负责八年级高效课堂实施工作 李志勇 负责九年级高效课堂实施工作 李媛静 负责语文组高效课堂实施工作 燕爱红 负责数学组高效课堂实施工作 赵红艳 负责英语组高效课堂实施工作 袁俊华 负责理体组高效课堂实施工作 殷文娟 负责政史地组高效课堂实施工作三、具体措施：（一）、加强常态课活动领导班成员及教研组长不定时入班听教师常态课，重点听青年教师及教学成绩较差的老师的课，并反复地听，然后进行评课加以指导，检查该教师的具体落实情况。（二）、加强集体备课活动。具体要求如下：1、各备课组（教研组）以教研组为单位，每月活动一次。2、教导处提前一周通知各备课组进行集体备课，备课组长安排好讲课人选，并提前通知备课组成员须备的课题，做好集体备课的准备。3、各备课组确定集体备课时间，组织教师进行集体备课，做到“三定”和“四统一”，并将教案交教导处一份。4、备课组长组织教师听课、评课，检查讲课教师集体备课情况在课堂教学中的实际应用情况。（三）、组织开展各种形式的教研课活动按照学校要求，每学期每位教师讲两次以上教研课（课改示范课、汇报课、公开课或录像课等），检查督导高效课堂的具体落实情况。（四）、深化课堂教学改革，教师认真贯彻落实“构建高效课堂”工作。 以年级组和教研组为单位，定期开展高效课堂研讨会，总结并反思自己高效课堂的具体落实情况，并写个人心得体会。（五）、学校加强对“高效课堂”工作的督导、检测和评价。 教导处结合年级组对教师上课情况进行督导检查，然后把具体检查结果反馈给任课教师，提出指导意见并限期整改。对积极实施高效课堂并取得成效的教师，学校给予一定的物质和精神奖励，并酌情加业务分。（六）、实施“先学后教，当堂训练”教学模式，培养学生自主、合作、探究学习能力，提高课堂效率。 教师逐步减少讲课时间，把大部分课堂时间还给学生。实施小组合作教学，给每个小组布置具体的学习任务，并进行及时的检测，让学生在合作与探究的过程中快乐的学习，高效的学习。四、实施计划第一周（2.253.3）安排布置新学期工作。第二周（3.43.10）高效课堂研讨会（教研组）。第三周（3.113.17）课改示范课。第四周（3.183.24）课改示范课（集体备课）。校本培训（1）第五周（3.253.31）九年级教师高效课堂暨复习研讨会。第六周（4.1 4.7）高效课堂展示课。第七周（4.8 4.14）高效课堂展示课。高效课堂研讨会（年级组）。第八周（4.154.21）高效课堂展示课（集体备课）。校本培训（2）第九周（4.224.28）教学常规检查（2）。期中综合素质考试。第十周（4.295.5）高效课堂展示课。第十一周（5.6 5.12）高效课堂展示课。学生绘画比赛。第十二周（5.135.19）高效课堂展示课（集体备课）。 校本培训（3）。名师评选。第十三周（5.205.26）综合素质水平测试（2）。教师基本功比赛。第十四周（5.276.2）高效课堂展示课。教学常规检查（3）。第十五周（6.3 6.9）高效课堂展示课。第十六周（6.106.16）高效课堂展示课（集体备课）。课改