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江苏省仪征市大仪中学2014年九年级3月月考化学试卷第卷(选择题共40分)可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Mg:24 Cu:64 Fe:56 Mn:55 K:39一、单项选择题(每题只有一个正确答案,共30分)1下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是( )A火箭发射 B煤的燃烧 C风力发电 D酸雨侵蚀2、金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是 ( ) A制造白炽灯灯丝熔点高 B制造飞机坚硬而质轻C制造装化工原料的容器耐腐蚀 D 制造保险丝硬度大3据报道,2005年3月,广州市实施大面积人工降雨,其中使用了液氮作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法中正确的是( )A液氮是一种溶液 B液氮气化吸热,使空气中的水蒸气凝结成水珠落下C 使用液氮会污染环境,应严格控制使用 D 降落的雨滴中将含有大量的液氮4下列关于实验现象的描述中,正确的是( ) A一氧化碳和炽热氧化铁反应,生成黑色铁粉 B红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C镁和稀硫酸剧烈反应,溶液颜色变成浅绿色 D硫在空中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体图213 Al铝26.98图15、图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图。下列说法不正确的是( ) A铝元素原子核内的质子数为13B铝的相对原子质量为26.98 gC铝原子的核外电子分三层排布D铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系6下面为某学生配制100g 11的NaCl溶液的主要操作步骤,其中错误的操作步骤和配出溶液的质量分数为( )AA、B,大于11 BA、B,小于11 CA、B、C,大于11 DA、B、C,小于11 7、下列有关水的叙述中,不正确的是( )A用明矾溶液可以区分硬水和软水 B水是由水分子构成的一种氧化物 C水汽化时分子间隔发生了变化 D水是能溶解多种物质的常用溶剂“民以食为天,食以安为先”,下列做法不会导致食品中含有对人体健康有害物质的是( ) A加过量膨大剂,使西瓜个大汁鲜 B用福尔马林(甲醛溶液)保鲜鱼虾 C用小苏打(碳酸氢钠)发酵面粉做面包 D牛奶中添加三聚氰胺,提高含氮量9.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是( )A.将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用B.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产C.用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D.汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成10下列离子可在同一溶液中大量共存,形成无色溶液的一组是( ) A.K+、Na+、OH-、Cl- B.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-C.Mg2+、Na+、OH-、SO42- D.H+、Ba2+、NO3-、OH-11把盛满甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如右图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是( )A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体在水中的溶解度大C不可以用排空气法收集甲气体D可以采用排水集气法收集丙气体12.已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是:R+CuSO4Cu+RSO4。则下列说法正确的是( )A该反应属于置换反应 B金属Cu的活泼性比R要强C该金属可以是金属铝 D该金属一定是铁13.下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( ) A含氧化合物不一定是氧化物 B加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中不一定含有碳酸盐 C某物质中滴加碘水后变蓝,该物质中不一定含淀粉 D将燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体不一定是二氧化碳14以玉米秸秆等富含纤维素的草本植物生产乙醇(可做生物汽油)被称为“第二代生物燃料”,俗称“草油”(prassoline)下列说法正确的是()A纤维素、蛋白质均含有C、H、N等元素B纤维素、淀粉遇到碘水均不变蓝C“草油”可适当缓解石油的紧缺D“草油”是利用草本植物提炼出来的石油15KMnO4和MnO2混合物中,K为15.6。取10g混合物,加热至完全反应,则剩余固体质量为( )A 5.68gB6.32gC8.99gD9.36g二、不定项选择题(每题有1-2项正确答案,共10分)16、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是 ( )物质XY ZW反应前质量 / g103900反应后质量 / g3.23待测3.2AW可能是单质 BY可能是催化剂C该反应是分解反应 D反应后Z物质的质量为86.4g 17、2012年11月,中国白酒行业遭遇了塑化剂风波。DBP(化学式为C16H22O4)和DEHP(化学式为C24H38O4)是两种常见的塑化剂,下列关于它们的说法正确的是( )ADBP中有42个原子 BDBP和DEHP均由C、H、O元素组成CDBP的相对分子质量是278 DDBP和DEHP中O元素质量分数相同18、下列各组固体物质,只用水不能鉴别的是( )ANaCl、Na2CO3 BK2SO4、KCl CNH4NO3、NaOH DCuSO4、Fe2(SO4)319、小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为( )A不可能收集到一瓶CO2,因为CO2能溶于水B选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D选择A、B两种装置,导管a接导管c可收集到一瓶CO220、向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表:Fe质量/g5.611.216.822.4 Cu质量/g6.412.819.222.4根据信息,下图所示关系正确的是( )第卷(非选择题 共60分三、(本题包括5小题,无特殊说明每空1分,共31分)21)请用化学用语填空:(1)调味品食盐的阳离子 _;(2)能保持二氧化硫化学性质的微粒 _;二甲醚公交车氢动力跑车(3)地壳中含量最多的金属元素的氧化物的化学式 _;(4)3个氨气分子 _ 。22. 低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更关系到人类未来的战略选择。 碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,请选择相应的碳家族成员序号填空。一氧化碳 碳酸 酒精 甲烷 葡萄糖 汽水中含有的一种酸 _ ; 有毒的氧化物 _ ; 实验室最常用的燃料 _ ; 最简单的有机物 _ ;能为人体组织提供能量的营养物质 _ 。 2011年上海车展,展出我国自行研制的氢动力概念跑车。氢气燃烧的化学方程式为 _ 。 我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车,有效的解决公交车冒黑烟的问题。汽车将二甲醚燃烧产生的化学能 _ 能转化成机械能进行驱动。二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式 _ 。项目每100mLNRV%能量290kJ3%蛋白质3.2g5%脂肪4.0g7%碳水化合物4.8g2%钠盐62mg3%23某奶制品的营养成分见表 (1)_和水也是人体必需的基本营养物质,但在表中未标示(2)该奶制品中_能够提供能量(任写一种)(3)奶制品中含有丰富的钙_(填“单质”、“原子”或“元素”),儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免_(填字母序号)a贫血症 b佝偻病 c甲状腺肿大(4)下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是_(填字母序号)a浓硫酸 b乙酸铅 c硫酸铵 d甲醛24科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(1)下图中步骤1的化学方程式为_(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量_溶液,若观察到试管内_则分解不完全(3)上述设想的优点有_(填字母序号)a原料易得且可循环利用 b充分利用太阳能 c可全地域全天候使用(4)CO2是宝贵的碳氧资源CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为_,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有_(填字母序号)a无色酚酞溶液 b紫色石蕊溶液 cPH试纸(5)请列举CO2的另两种用途_,_25 AH是初中化学常见的不同物质,它们的相互转化关系如图所示 其中A是一种绿色固体, B是一种黑色固体, H和D的组成元素相同请回答下列问题: (1)反应的基本反应类型为 反应 (2)B的化学式为 , H的名称为 (3)反应的化学方程式为 _ (4)H和D的组成元素相同,但化学性质不同,原因是_ (5) F的用途有 (写一点即可)四、(本题包括3小题,无特殊说明每空1分,共29分)26.21世纪是钛的世纪。下面是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程: (1)回答下列问题;右上图为镁元素的某种微粒结构示意图,该图表示(填序号) _ 。A分子 B原子 C阳离子 D阴离子镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”) _ 金属。除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应。已知氮化镁中氮元素的化合价为3价,氮化镁的化学式为 _ 。以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。右图为镁的价类图,请分析该图后填写:A处的化学式为: _ ,B处的物质类别是: _ 。(2)反应在800900 的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为 _ 。(3)反应II可获得海锦钛,化学方程式表示为TiCl4+2Mg 高温Ti+2MgCl2。该反应的基本类型属于 _ 反应(填序号)。A化合 B分解 C置换 D复分解该反应在下列哪种环境中进行 _ (填序号)。A稀有气体中 B空气中 C氮气中 DCO2气体中(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有 _27.结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式 。若用B装置来制取气体,要控制反应的速率和进行,应将长颈漏斗改为 _ ;若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是 _ 。(2)注射器H可用于检查装置B的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水没过长颈漏斗下端管口。将注射器H连接到装置B的导管口处。缓慢拉动注射器H的活塞,观察到 _ ,表示装置B的气密性良好。(3)实验室用装置C制取氢气,与装置B相比,其优点为 _ _ ;如用E装置收集H2,则气体应从 _ 端通入(填“c”或“d”)。(4)用C装置在实验室制取CO2时,若多孔隔板改成隔离铜网,同样可以制取,如改用隔离铝丝网做,其产生的后果是二氧化碳中会混有杂质气体,用化学方程式表示为 _ ,说明金属活动性Cu _ Al(选填“”、“”或“”)。(5)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S,某同学用右图装置来收集处理H2S。实验室制H2S的化学方程式为 _ 该装置用于收集H2S,说明其密度比空气 _ (填“大”或“小”)。用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是 _ ,漏斗的作用是 _ 。28某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深。一、溶液红色加深,则反应后溶液的碱性 _ (填“增强”、“不变”或“减弱”)。二、为确定气体和固体的成分,该同学进行了如下的探究。(1)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象。则该气体为 _ (写化学式)。(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:【猜测】:查阅资料1:Mg(HCO3)2能溶于水。 白色固体可能是MgCO3; 白色固体可能是 _ ;白色固体可能
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