语文人教版八年级下册与朱元思书学案.doc_第1页
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文档简介

与朱元思书班级： 学生姓名： 学习小组：评价等级：学习目标：1.反复朗读课文，借助书下注释和工具书翻译课文，积累重点文言词语。 2.感受课文描绘的美景，探究表现手法。3.体会作者对祖国大好河山的热爱以及官场的厌倦、对功名利禄的鄙视。学习重难点： 积累重点文言词语，感受课文描绘的美景，探究写作手法。 学法指导： 朗读 合作 探究 知识链接写作方法属于艺术表现方法（常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、由景生情、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、虚实结合、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下. 学习内容【自主学习】1、反复朗读课文，借助书下注释和工具书翻译课文，积累重点文言词语。（1）通假释义（2）古今异义（3）词类活用【合作探究】1、感受课文描绘的美景，探究表现手法2、体会作者的感情【巩固提升】运用各种写作手法，写一篇写景的文章达标检测做质量监测 （A）组课后反思
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