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文档简介
教学资料范本放你的小手在我的掌心编 辑：_时 间：_他们、或因事故失去了双亲、或因残疾被父母遗弃。他们、无从享受亲人的爱抚、未曾体会家庭的温暖。他们、艰辛的努力不是为了毕业的学分、而仅仅是为了生存的可能。他们、游离于主流社会之外、极易被你我轻轻遗忘感谢戚幼、给了我和儿子一次与他们零距离接触的机会、使我们得以走进儿童福利院、走进这群特殊的孩子之中。 当一双双稚嫩的小手怯怯的、却又紧紧地拽住我们这群“爱心妈妈”时、我们感受到了孩子们对超越血脉的亲情交流的强烈渴望；当“世上只有妈妈好投进妈妈的怀抱”的歌声响起时、在场的“爱心妈妈”无一不为之动容！在这里、大多数孩子的身体是残缺的、但我们知道、所有孩子的情感都是健康的、所有孩子的人格都是平等的、所有的孩子、都是值得尊重的一如我们自己的孩子。在他们可爱率真的笑容里、从他们友善乐观的神情中、我们可以清晰地发现生命的顽强和坚毅。 我带领的一名孩子由于残疾、没有语言交往能力。“妈妈、我来教小妹妹说话、好吗？”儿子的语言让我欣喜、虽然我知道他今天不会“成功”、但仍然饶有兴致地看着他耐心地做“语言教师”；“妈妈、我们下次再买更多更多的礼物到福利院看那些小朋友、我要去问她（指带领的那个小女孩）会不会说话了！”儿子表现出的爱心真的让我感动。虽然、他还根本不可能说出关注弱势群体、构建和谐社会之类的大道理、但是我想、通过这一次活动、他至少明白了一件事、那就是所有的小朋友都是平等的、要关心帮助有困难的伙伴。而对于我们成年人、对于我们整个社会来说、除了捐钱捐物、更要给予孤残儿童情感关怀、通过一次次的社会活动、打开儿童福利院通向社会的大门、让孤残儿童在与社会、家庭的接触中认识到自己在社会中的存在。当他们被一双双温暖的大手抱起、当他们向“爸爸、妈妈”撒娇、和兄弟姐妹玩耍、被邻里的老大妈捏捏脸蛋儿所有这些、都会成为他们成长经历中的宝贵财富！ 放你的小手在我的掌心、让“爱心”在全社会传递、让人与人
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