安徽省中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 七下 第一单元 我是自已的主人课件 人民版.ppt

第一部分教材知识梳理 第一单元我是自已的主人 七年级 下册 教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练随堂演练巩固提升 教材知识导航 命题概览 知识网络 我是自己的主人 我们都爱玩 情绪调味师 爽 的感觉心中有火山走出情绪的低谷 生活中的 雷区 雷区 在哪里 不必要的牺牲学会 拒绝 玩也是我们的权利玩中也能学 不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质不能玩过了头 玩耍应遵循的原则 原则 原则 原则网络时代 我们怎么玩 我们都爱玩 无害 适度 安全 当某种需求和愿望得到满足时 我们就会体验到愉悦的 积极的情绪命的节奏要适时 表达情绪 对自己的情绪负责 爽 的感觉 心中有火山 怒火熊熊勿伤人 适度 随便发火易破坏人际关系 对自己的健康也是有害无利 发泄怒火应注意 不要伤害自己 不要伤害别人 不要破坏公共财物 扰乱社会秩序 愤怒的力量 只要不丧失理智 愤怒便充满活力 就是高兴不起来换个角度看问题调节情绪有技巧 走出情绪的低谷 学会 拒绝引诱 拒绝 谢绝法婉拒法不卑不亢法 拒绝有技巧 立即行动合理定位自我暗示 幽默法 考点梳理 中考考点精讲 第一课我们都爱玩 玩的原则 网络 什么是 玩 如何理解 1 联合国 儿童权利公约 第31条规定 缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇 从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动 以及自由参加文化生活和艺术活动 2 我们的权利一方面需要来自社会的保障 另一方面也需要我们自己来宣传和维护 玩能让人快乐 有些玩法会影响身心健康 甚至会导致违法犯罪 过度玩耍会影响学习和健康 玩有哪些好处 发展想象力 丰富科学文化知识 增加兴趣 培养合作 诚实 勇敢等优良品质 不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质 玩出兴趣 爱好和特长 产生了志向 是走向成功的萌芽 怎样正确处理玩和学的关系 玩和学不是对立的 1 玩中也能学 玩有很多类型 不同类型的玩可以发展我们在不同方面的素质 2 不能玩过了头 玩是我们的一项权利 但有些玩法却是对这种权利的滥用 我们只有适当地行使玩的权利 才能玩得有益 3 健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪 缓解压力 提高生活质量 如何认识网络 网络和电子游戏以及其他游戏一样 如果我们不会玩 不遵循健康玩耍的原则 就会被其所害 网络的利与弊 网络是把双刃剑 及对青少年的影响 1 利的一面 网络技术的发展 加速了信息交流 促进了知识创新 推动了经济增长 网络在很大程度上改变着我们的生活 给我们的学习 生活和工作带来了很大的方便 在这个环境中我们可以超越时空地享受网络资源 传播网络文明 争做合格网民 2 弊的一面 网上不良信息是一种精神鸦片 文化垃圾 对社会危害极大 它毒害人们的心灵 腐蚀人们的思想 诱发违法犯罪 败坏社会风气 污染社会环境 危害社会治安 特别是影响学习 严重地危害了青少年的身心健康 3 影响 有的青少年沉湎于电脑游戏 有的在网上不加选择地浏览 聊天 在一定程度上给青少年的健康成长带来了诸多方面的影响 甚至诱发了部分青少年的违纪 违法行为 造成严重的后果 就促使青少年文明上网的问题 请你对政府 学校 家庭 青少年分别提出一些建议 1 政府 政府要抓好社会治安管理 整顿网吧市场 为未成年人营造良好的社会环境 2 学校 学校要创造良好的学习条件 教育学生文明上网 自觉抵制不良影响 3 家庭 家长应引导未成年人开展有益身心健康的活动 预防和控制不文明上网的行为 4 青少年 未成年人也要学会自我保护 提高自我保护能力 认真学法 自觉守法 第二课情绪调味师 调节情绪 情绪的含义 特点及种类 1 含义 情绪是一种内心体验 2 特点 多样性 复杂性 相通性 感染性 3 种类 人的基本情绪只有四种 喜 怒 哀 惧 调节情绪的方法 2007 7 2011 5 2011 14 2 2013 5 1 立即行动 2 合理定位 3 理智控制法 如进行自我暗示 自我激励 心理换位 学会升华等 4 自我安慰 保持乐观 调节情绪应该注意的问题 1 人的情绪具有相通性和感染性 一个人的情绪状态很容易影响到周围的人 2 我们要学会在合理的场合 用合理的方式发泄自己的情绪 3 我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心 尝试去共享彼此的各种情绪 增加喜悦 加深感情 第三课生活中的 雷区 拒绝不良诱惑 生活中我们不能涉足的 雷区 1 录像室 台球室 游戏机室 歌舞厅 2 酒吧 路边的租书店 租碟屋 贩卖色情书刊 画报的书报亭 黄色网站 3 烟酒 毒品 赌博等 1 经受不住好奇心理 2 抵制不住不良诱惑 3 明知危险 不好意思拒绝朋友的 盛情 未成年人容易涉足 雷区 的原因 怎样认识和防范生活中的 雷区 1 认识 社会是多面的 既有阳光 真情和善良 也有阴霾 欺骗和丑恶 有很多我们不能涉足的 雷区 有些地方看上去是 安全区 但对青少年却有潜在的危险 危险不只存在于某些特定的地方 它还存在于我们的行为中 2 防范 请人监督 时刻提醒自己 提高明辨是非的能力 远离 雷区 养成良好的习惯 不涉足 雷区 进一步深刻地认识并加大对黄 赌 毒等 雷区 的危害宣传 增强防范意识 掌握拒绝技巧 学会对 雷区 诱惑的拒绝 培养坚强的意志品质 抵制 雷区 的诱惑 面对 雷区 的诱惑 我们应该怎样做 面对 雷区 的诱惑我们应主动拒绝 拒绝是一种权利 就像生存是一种权利一样 它不仅是一种迫不得已的防卫 其实更是一种主动的选择 如 在学生宿舍里 有同学递给你一支香烟 你应该说 不 拒绝是有技巧的 谢绝法 婉拒法 不卑不亢法 幽默法 无言法 缓冲法 回避法 严词拒绝法 补偿法 借力法 自护法等 考题剖析 例 13安徽5 2分 当你在考场上感到紧张 焦虑时 正确的做法是 听听音乐 放松心情b 找人倾诉 注意转移c 自我暗示 相信自己d 摔打物品 合理宣泄 c 解析 考查点 调控情绪的方法 解题思路 解答本题关键是要注意审题 该题指出在特定的场合 考场上 如果没有这样的限制语 那么ab项也是正确的 此题警示考生在做题时一定要注意审题 尤其是题干中的限制性语言 在考场上 这一特定场合提示给我们的信息就是需要安静的环境 ab项都不符合这一特定场合 排除 d项这种做法不正确 排除 c项方法适用于 在考场上 这一特定的环境中调节紧张 焦虑的心情 直接设问类选择题题型讲解 直接设问类选择题主要考查最基本的识记知识 简单直接 解答时 需要我们抓住题干关键词 采用直选法 问什么选什么 直接把正确答案选出来 多涉及概念的判断 因果的分析 此类题型主要靠平时的记忆积累 同时还需要我们在平时的学习中认真对待 理解记忆所学知识 备考新题演练 随堂演练 14天津9 我国多部门联合启动 扫黄打非 净网2014 专项行动 作为个人在网络交往中 要 a 随意约会网友b 沉溺虚拟空间c 浏览各类信息d 遵守道德和法律 d 解析 考查点 网络交往 解题思路 本题以 扫黄打非 净网2014 专项行动为材料背景进行考查 作为公民要参与其中 就要规范自己的网络行为 做到遵守网络规则 遵守道德和法律 严于律己 abc都是放任自己 缺乏自我保护能力的表现 这些行为都是不可取的 应引以为戒 14海南5 中学生小旭接连几天遇到不顺心的事 考试失利 和同学吵架 让他生气懊恼 为了合理宣泄不良情绪 他可以 a 到网吧通宵上网b 去酒吧喝酒聊天c 向老师诉说自己的烦恼d 对着父母大吵大闹 c 解析 考查点 宣泄情绪的方法 解题思路 中学生遇到不良情绪时应学会合理宣泄 一定要注意宣泄情绪时不能影响他人 要符合道德和法律的要求 c的做法可取 ab的做法不符合中学生守则 d的做法是不尊重父母的表现 巩固提升 2014年8月8日 针对北京青少年的 上网状况一新媒介素养调查 在北京公布 报告显示40 的受访儿童每天使用网络3小时 其中15 的人称每天上网超5小时 警示我们 上网就会成瘾 应排斥网络 沉迷网络会荒废学业 走上违法犯罪的道路 要正确处理上网和学习的关系 要正确认识网络的两面性 用其所长 避其所短 a b c d c 解析 考查点 正确使用网络 解题思路 从调查中的一组数据可以看出 儿童每天上网的时间大大超过了合理的范围 属于沉学网络的表现 没有正确处理好学习与玩的关系 没有认识到网络沉迷的危害 的观点没有认识到网络的 利 的观点正确 但是材料中不能够体现出来 排除这两个错误的选项可得正确的答案 歌曲 倍儿爽 中唱