阿房宫赋导学案

很 满 意满 意一 般不 满 意班级： 姓名： 编写 ： 审核 ： 编号 ： 阿房宫赋导学案（一）课 型: 预习课 时 间:【学习目标】1. 结合课下注释通读文章。2理清文章抒情的脉络。3. 积累文言词语及相关常识。【学习重点和难点】.重点：目标1、3.难点：目标2【课前预习提纲】1、利用工具书自查生字词注音及重点词语释义。 2、了解作者、写作背景及文体【方法指导】诵读法 合作探究法 【知识链接】1.作家作品杜牧（803852年），字牧之，世称杜樊川。京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。唐文宗太和二年（828年）进士。为弘文馆校书郎。历监察御史、膳部、比部及司勋元外郎，黄州、池州、睦州、湖州刺史。官终中书舍人。早年颇有抱负，主张削平藩镇，抗击吐蕃、回纥的侵扰，加强国防，以拯救日趋衰败的唐王朝，晚年渐趋保守消极。杜牧工诗、赋、文、辞，而以诗歌创作成就最大，在晚唐诗坛独树一帜，是晚唐著名作家。他的散文以议论见长，气势纵横，敢于论列军国大事，指陈时弊，具有较强的现实性，继承了韩、柳派古文家的优良传统。他的诗意境清新，风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因称他为“小杜”，以继杜甫；又因和李商隐齐名，被称为“小李杜”。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后人称他“樊川先生”、“杜樊川”。有樊川文集二十卷传世。杜牧年轻时风流一时，曾经踏遍扬州青楼，留下情诗无数。生前闭门谢客，将所写诗篇整理后烧毁，仅留下十之二三，其中不乏计谋计策。杜牧是宰相杜佑之孙。杜从郁之子，唐文宗大和二年进士，授宏文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其阿房宫赋为后世传诵。注重军事，写下了不少军事论文，还曾注释孙子。有樊川文集二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，其中诗四卷。又有宋人补编的樊川外集和樊川别集各一卷。全唐诗收杜牧诗八卷。晚唐诗多柔靡，牧之以峻峭矫之。七绝龙有逸韵远神，晚唐诸家让渠独步。牧之有抱负，好言兵，以济世之才自诩。工行、草书。宣和书谱云：“牧作行、草，气格雄健，与其文章相表里。”董其昌容台集称：“余所见颜、柳以后，若温飞卿与（杜）牧之亦名家也”，谓其书”大有六朝风韵”。传世墨迹有张好好诗。著作甚富，主要著有樊川文集，旧唐书卷百四十七、新唐书卷百六十六皆有传。张好好诗，行草墨迹，杜牧太和八年（834）所书，此时年32岁。帖为麻笺，纵28.2厘米，横162厘米，46行，总322字。从整幅诗卷中可以看出，其书法深得六朝人风韵。真迹现藏故宫博物院。此篇书法作品气势连绵，墨笔酣畅，因是诗稿，所以更得朴实无华之美。卷首尾有宋、元、明、清人的题签、题跋印章。曾经宋直和分府、贾似道、明项子京张孝思、清梁清标、乾隆、嘉庆、宣统内府及张伯驹收藏。曾著录于宣和书谱、容台集、平生壮观、大观录等。杜牧由于以诗称著，故其书名为诗名所掩盖。此书刻入秋碧堂法帖。延光室、日本昭和法帖大系均有影印。2.阿房宫赋的写作背景阿房宫是秦始皇在渭南营造的宫殿，始建于秦始皇三十五年（前212），据说动工不到两年，秦始皇死，秦二世胡亥继续修建，还未完成，即于公元前206年被项羽烧毁（实为咸阳宫而非阿房宫，作者以此以示诫人。）从此，阿房宫的兴灭就同秦王朝的兴亡联系在一起，成为人们议论的话题。杜牧也加入到这一传统的议论中来。本文写于唐敬宗宝历元年（825年），这时的唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠。唐敬宗李湛年少即位，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。杜牧在上知己文章启一文中说：“宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。”这是一篇借古讽今的赋体散文。作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。3.赋赋：是古文中介于韵文之间的一种特殊文体。它是由诗经、楚辞发展起来，诗经是“赋”的远源，楚辞是“赋”的近源。到汉代就形成了一种特定的文学体裁，它的特点是：“赋者，铺者；铺采螭文，体物写志也”（文心雕龙诠赋。它铺陈文采，描写事物，以抒写情志，重视辞藻和押韵，以铺陈、对比、对偶、夸张等传统技法为主，文章显得整齐和谐，清新流畅而又具有磅礴的气势。唐宋古文化运动兴起，一些文人用古文的方法写赋，使之由骈俪趋 向散文化，称为“文赋”以区别于六朝的“骈赋”以及唐代用来科举考试的“律赋”。杜牧的阿房宫赋被视为初期文赋的典范之作。3诵读提示 读准字音。学会批注重要的文言知识点。【学前预习】一 基础知识正音 （能力层级）骊山（ ）廊腰缦回（ ） 囷囷焉（ ） 蜂房水涡（ ）不霁何虹（ ） 妃嫔（ ）媵嫱（ ）辇来于秦（ ）梳晓鬟（ ）剽掠（ ） 鼎铛玉石（ ） 逦迤（ ） 锱铢（ ） 架梁之椽（ ） 庾之粟粒（ ）横槛（ ） 尽态极妍（ ）管弦呕（ ）哑（ ） 二自读课文 （能力层级B）1.感情酝酿六百三十年前的元代，济南名士张养浩来到潼关，面对残垣断壁，满目疮痍，心中伤感无限，于是一声长叹便化作千古名曲山坡羊：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦！亡，百姓苦！”当其时，千年古都咸阳早已荆棘遍地，蔓草丛生，已经一千一百年不复见三百里阿房宫了。 遥想当年，始皇登基，奋六世之余烈，振长策而御宇内，大业已成，意气风发。据史书上说，秦始皇每吞并一个诸侯国，便令工匠仿照该国的宫室式样，再造于咸阳。将虏获的各国美女、珍宝，纳入其内。昭示自己“扫六合，混天下”之丰功伟业。据史记载，秦代宫殿，关中有三百座，关外有四百多座。如此犹嫌不足。统一中原后第九年，始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，和他“功过三皇，德配五帝”的身份大不相配。于是，他在昔日周文王和周武王的都城之间，大兴土木，开始兴建一座规模空前绝后，壮丽无与伦比的不世之宫。此宫还未正式命名，有人称为朝宫。阿房宫仅仅是此宫的前殿。这是一座怎样的宫殿啊！史记载阿房宫前殿“东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。”汉书载阿房宫“东西五里，南北千步”。换算成现代计量法，阿房宫前殿东西宽690米，南北深115米，占地面积8万平方米，阿房宫的一个前殿容纳万人绰绰有余。而在西安的阿房宫遗址，地基面积竟达54万平方米，堪称震烁古今的第一大宫！遥想其曾经的雕栏玉砌，朱梁画栋，我们真恨不得掀开历史的重重面纱一睹它的风采，或是坐时光机器去拦下楚霸王那野蛮的一把火，保留下这千万人无数心血和智慧的结晶！可惜，如今的我们，也只能透过杜牧的一篇辞赋，来寻觅其往昔的绝世风采了。2.自读的步骤：第一步：反复研读“体物”部分，即课文、两段。这是课文的重点部分，要求多下功夫，并做到熟读成诵。第二步：比较细致地研读课文的“写志”部分，即、两段，弄清它与前一部分的相辅相成的关系。第三步：通读全文，对文体特征、表现手法、思想内容进行拓展，并试着完成课后练习一、二、三题。【当堂检测】1.下列加点字注音正确的一项是（ ）A.渭流涨腻（zhng） 骊（l）山 不霁( j )何虹B.妃嫔媵嫱(bn ) 囷囷( qn )焉 辇(nin)来于秦C.剽掠其人(pio) 弃掷逦迤(y) 锱铢必较(z)D.直栏横槛 (jin) 在庾粟粒(y) 管弦呕哑(u)2.下列黑体字的注音全都正确的一组是（ ）A、蜀山兀(w) 辘辘(ll)远听 鼎铛(dng)玉石B、矗（ch）立 尽态极妍(yn) 大笔如椽(yun)C、阿()房宫 缦(mn)立 金块珠砾(l)D、尽锱铢(zhzh) 妃嫔媵嫱(yngqing) 逦迤(ly)2下列加点词语在句中的意义不属于古今异义词的一组是（ ）A各抱地势，钩心斗角B燕赵之收藏，韩魏之经营 齐楚之精英 C弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜D一日之内，一宫之间，而气候不齐3. 杜牧，字_， _杰出的诗人、散文家，与_合称为“小李杜”，有文集_。【课后作业】：背诵全文【拓展阅读】杜牧最有名的是他的咏史怀古诗和七言绝句。大家熟悉的有：怀古诗：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。赤壁长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。过华清宫绝句胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿； 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。题乌江亭繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。金谷园七绝：远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。江南春烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮