《图形认识初步》.doc

七年级上册数学素质教育单元目标评估题第四章图形的初步认识 班级 姓名 分数 （仅供校内使用） 一、细心填一填（每小题3分，共30分）1、电筒发射出去的光线，给我们的形象似 2、如图,四点A、B、C、D在一条直线上，则图中有_条线段，有_ _条射线,有 条直线. 3、若AOB =200，则AOB的余角是 ，补角是 4、过A、B、C三点中两点作直线，小明说有三条，小林说有一条，小颖说不是一条就是三条，你认为_的说法是对的.5、已知点A、B、C在同一条直线上，若线段AB=8，BC=5，则线段AC=_.6、计算(1)5024 0 ； (2)0.13= 7、2点30分时，时钟与分钟所成的角为 度（1）（2）（3）8、如图是某些几何体的表面展开图，请分别写出该几何体的名称：(1)：(2)：(3)：123xy9、若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_ _，y=_.10、如图，OM、ON分别是BOC和AOC的平分线，AOB=84，则MON= 当OC在AOB内绕点O转动时，MON的值 改变。（填“会”或“不会”）二、精心选一选（每小题3分，共24分）11、如图，由A到B有三条路线，最短的路线选(1)的理由是( ) A.因为它是直线 B.两点确定一条直线C.两点间距离的定义 D.两点之间的所有连线中，线段最短 12、下列说法正确的是( ) A.直线的一半是射线 B.直线上两点间的部分叫做线段C.线段AB的长度就是A、B两点间的距离D.若点P使PA=PB，则P是AB的中点 13、如图的几何体，左视图是( )14、赵师傅透过放大5倍的放大镜从正上方看30的角，则通过放大镜他看到的角等于( )度.A30 B90 C150 D18015、已知x、y都是钝角的度数，甲、乙、丙、丁四人计算的结果依次为50、26、72、90，你认为( )结果可能正确.A甲 B乙 C丙 D丁16、M、N两点的距离是20，有一点P满足PMPN30，那么下列结论正确的是( ) AP点必在线段MN上 BP点必在直线MN上CP点必在直线MN外 DP点可能在直线MN外，也可能在直线MN上17、互为余角的两个角之差为20，则较大角的补角是( ) A115 B125 C145 D160欢迎妮18、下面四个图形都是由相同的六个小正方形纸片组成，小正方形上分别贴有北京年奥运会吉祥物福娃（贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮）的卡通画和奥运五环标志，如果分别用“贝、晶、欢、迎、妮”五个字来表示五个福娃，那么折叠后能围成如图所示正方体的图形是( )B妮迎欢晶贝（1）晶欢迎妮贝A（1）（1）C迎妮欢晶贝欢晶jing妮迎（1）贝D 三、认真画一画（6分）19、按下列语句画图：点M在直线a上，也在直线b上，但不在直线c上，而直线a、b、c两两相交。四、开心做一做(8分+10分+10分+12分=40分)20、一个角的余角比它的补角还多1，求这个角的度数.21、如图，O是直线AB上的一点，OD平分BOC，已知COD=67038，求AOC的度数.22、如图，已知AOB: BOC=3:5，OD、OE分别是AOB和BOC的平分线，若DOE=60，求AOB和BOC的度数.23、如图，点C在线段AB上，线段AC=6cm，BC=4cm，点M、N分别是AC、BC