广东省佛山市中大附中三水实验中学高二语文下册 想北平课件.ppt

想北平 老舍 学习目标 1 深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情 2 了解散文的对比手法 学习作者从平凡的事物入手 抒写自己的主观感受和感情 老舍 北京人 现代作家 原名舒庆春 字舍予 另有笔名絮青 鸿来 非我等 出生贫民家庭 老舍的作品大都取材于市民生活 为中国现现代文学开拓了重要的题材领域 他所描写的自然风光 世态人情 习俗风尚 所运用的群众口语 都呈现出浓郁的 京味 优秀长篇小说 骆驼祥子 四世同堂 便是描写北京市民生活的代表作 任务一 了解作者和作品 老舍作品 长篇小说 骆驼祥子 四世同堂 剧作 茶馆 龙须沟 人民艺术家 本文是作者于1936年在山东济南时写下的一篇散文 当年身处异地的老舍 在战乱的岁月中 更加思念他挚爱的北平 任务二 写作背景 什 sh 刹 ch 海苇 w i 叶辜 g 负菜圃 p 廿 ni n 湍 tu n 流粘 ni n 合粘 zh n 贴揣 chu i 测揣 chu i 在怀里单摆浮搁 一个个摊开着摆放 互不相干 任务三 学习 掌握重要字词 任务四 交流与表达 独立思考后与学伴讨论交流 1 阅读课文 说说作者描写了北平的哪些景物 表达了作者怎样的情感 2 北平有那么多的名胜古迹 作者为什么不写 却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢 3 第二段运用了什么手法来写 我 对北平的爱的 写出了 我 与北平怎样的关系 这样写有什么用意 4 第二 三段为什么连用四个 说不出 1 阅读课文 说说作者描写了北平的哪些景物 表达了作者怎样的情感 什刹海的蜻蜓 玉泉山的塔影 长着红酸枣的老城墙 复杂但又安排得不挤也不空旷的胡同和院子 墙边的花 院里的新鲜蔬菜 以及带霜的水果 表达了作者对北平的深挚 真诚 纯净的爱与思念 2 北平有那么多的名胜古迹 作者为什么不写 却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢 1 作者出身贫寒 更加熟悉这一切 也有更深的感情 2 作者具有平民意识 3 日常平凡的点滴事物反映他所爱的是真实的北平 不是假大空的北平 也反映了他真正融入了北平生活 深入到了她的血肉肌肤之中 3 第二段运用了什么手法来写 我 对北平的爱的 写出了 我 与北平怎样的关系 这样写有什么用意 首先直抒胸臆 我真的爱北平 然后把自己对北平的爱比喻成对母亲的爱 看似平常却极妙 相似点 独自微微地笑着 欲落泪 关系 我 中有 你 你 中有 我 融为一体 密不可分 用意 让人们分享他对北京的爱 表明他不是在 写 北平 而是在 想 北平 4 第二 三段为什么连用四个 说不出 1 我不是诗人 不能把一切好听好看的词都浸在心血里 像杜鹃那样啼出 2 即使用尽了 一切好听好看的字 也难以表达我对北京的爱 作者真没能力讲出吗 不是 他不愿意用通常的写法去写 于是他另辟蹊径 抛开美好的词语 用最通俗质朴的语言 最能引人共鸣的表达方式来表达 作者把北京与巴黎 伦敦 罗马进行了具体的比较 文中说北京具体好在哪里 巴黎对比北平 太热闹太旷 太挤了 布置不够匀调 动中有静 布置合理 物产丰富 贴近自然 7 以 要落泪了 真想念北平呀 收笔 好在哪里 提示 内容 结构上 与前文 落泪才足以把内心表达出来 相照应 结构严谨 表达了一位深爱北平和祖国的知识分子忧心如焚 思念家乡之情 本文写于1936年 丧权辱国的 何梅协定 的签订 适应日本侵略需要的 冀察政务委员会 成立 表明华北危急 北京危急 9 本文语言特色 语言通俗 纯净而又简洁 亲切 寓情于景 笔笔到位 如同天成 冰心称赞看了老舍的散文 就如同听到他的茶余酒后的谈话那样亲切而简单 这才叫做桶面 堂清检测一 一 填空 老舍 北京人 现代作家 原名 字 被称为 主要作品有 优秀长篇小说 剧作 二 给下列红色字词注音 什 刹 海苇 叶辜 负菜圃 廿 粘 合粘 贴湍 流揣 测揣 在怀里 堂清检测二 借鉴本文写法 回忆家乡的