广东省东莞市厚街开贤学校八年级语文上册 第29课《湖心亭看雪》课件2 新人教版.ppt_第1页
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湖心亭看雪 杭州西湖 张岱 1597 1679 字宗子 又字石公 号陶庵 别号蝶庵居士 明末山阴人 明亡后隐居 著述 著有 西湖梦寻 快园道古等 其小品文多回忆个人经历的生活琐事 同时也是对晚明社会文化风俗的出色平述 其中表现出对乡土和故园的怀念 也流露出不少伤感情绪 湖心亭看雪 是他的代表作 作者简介 湖心亭 位于杭州西湖之中 据说是宋代整修西湖时 以湖泥堆成小山 成为一岛 是西湖三岛之一 后于山上建成亭阁 叫湖心亭 这是观赏西湖风景的好地方 因此常有文人墨客到此赏景 毳 衣 雾凇 沆 砀 铺毡 更 定 崇 祯 更 有此人 强 饮 谁来试一试 cu s ng h ngd ng g ng zh n g ng qi ng 预习亭 诵读全文 注意字音和节奏 湖中人鸟声俱绝 一童子烧酒炉正沸 谁来读一读 自读课文 参照注释 借助工具书 疏通文意 悟意吧 赛一赛 1 余挐一小舟 撑 划 3 雾凇沆砀 冰花一片弥漫 2 上下一白 4 长堤一痕 全白 一道痕迹 一 请说出下列带横线的字词的意思 一棵小草 这里形容船小 5 与余舟一芥 7 焉得更有此人 哪能 还 8 客此 6 及下船 等到 客居 作动词用 二 试译下列文句 4 莫说相公痴 更有痴似相公者 1 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 2 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 赛一赛 3 湖中焉得更有此人 感知阁 1 这是一篇游记 请你说说本文的四要素 时间 地点 人物 事件 2 请从文中找出一个最恰当的字来评价张岱 默读思考 课文要素 崇祯五年十二月 西湖 湖心亭 余及金陵二人 看雪 莫说相公痴 更有痴似相公者 痴 探究轩 张岱的 痴 体现在哪里 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余挐一小舟 拥毳衣炉火 往湖心亭看雪 七嘴八舌话痴行 独 清高孤傲 咬文嚼字赏痴景 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤 湖心亭 与余舟 舟中人而已 一痕 一点 一芥 两三粒 天云山水 上下一白 湖上影子 惟长堤一条 湖心亭一座 与余舟一艘 舟中人两三个而已 天地苍茫 人 物渺小 白描 文字简练朴素 不加渲染 不事雕琢 一白 一痕 一点 一芥 两三粒 高度抽象 概括 寥寥几笔就勾勒出一幅绝妙的湖山夜雪图 宛如中国画的写意山水 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 知人论世悟痴心 湖中焉得更有此人 问其姓氏 是金陵人 客此 寄托作者对故国的思念 金陵 就是现在的南京 曾是明朝的京都 明朝开国之初的五十三年 1368 1420年 建都在长江下游的南京 永乐十八年 1420年 迁都北京后 南京成为明朝的留都 痴 莫说相公痴 更有痴似相公者 痴迷于天人合一的山水之乐 醉情于世俗之外的闲情雅致 诵读全文 体会张岱之痴 并争取背诵课文 拓展台 柳宗元的 江雪 描写的也是雪景 也写到人的活动 体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同 江雪柳宗元千山鸟飞绝 万径人

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