山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.2《二力平衡》课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.2《二力平衡》课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.2《二力平衡》课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.2《二力平衡》课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
山东省邹平县实验中学八年级物理下册 8.2《二力平衡》课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二力平衡 一 内容 一切物体在没有受到力的作用时 总保持静止或匀速直线运动状态 二 现象引入 1 静止放在桌面上的课本 2 匀速下落的跳伞运动员 3 悬挂着的电灯 4 做匀速直线运动的小汽车 10 静止放在桌面上的书 静止的电灯 做匀速直线运动的小汽车 上述物体保持静止或匀速直线运动状态 他们是否受到力的作用 受到力的作用 但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互平衡 相当于物体不受力 物体在受到几个力的作用时 如果保持静止或匀速直线运动状态 我们就说这几个力平衡 此时物体所处的状态叫做平衡状态 如果物体只受两个力的作用 且处于平衡状态 这种情况叫做二力平衡 三 新课教学 一 力的平衡 物体受两个力作用时 这两个力应该满足什么条件才能保持平衡呢 二 二力平衡条件可以概括为八个字 同体 共线 反向 等大 练习 课本放在水平桌面上 下列各对力属于平衡力的是 属于相互作用力的是 a 课本受到的重力和课本对桌面的压力b 课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力c 课本受到的重力和桌面对课本的支持力d 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 c b 1 相互作用力与平衡力的同异 相反 且在同一直线上 相等 相等 相反 且在同一直线上 分别作用在两个物体上 同时作用在同一个物体上 同时产生 同时消失 没有时间关系 两个力分别作用在不同物体上 两个力共同作用在同一物体上 使物体保持平衡状态 静止悬挂的电灯 电灯受的拉力f与重力g二力平衡 静止在桌面上的茶杯 杯子受的支持力n与重力g二力平衡 匀速运动的拖车 拖车受的支持力n与重力g二力平衡 牵引力f与阻力f二力平衡 二 二力平衡条件 静止状态匀速直线运动状态 受力为平衡力 平衡状态 第六节二力平衡 六 小结 一 平衡状态和平衡力 同物 共线 反向 等大彼此平衡的两个力的合力为零 三 二力平衡条件的应用 1 下列哪组中的两个力相互平衡 a b c d f1 5牛 f2 5牛 f1 5牛 f2 5牛 f1 5牛 f2 3牛 f1 5牛 f2 5牛 练习 2 放在水平桌面上的书所受力中 属于平衡力a 书对桌面的压力与书所受的重力 b 书对桌面的压力与桌面对书的支持力 c 书所受的重力与桌面对书的支持力 d 书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力 3 起重机的钢丝绳吊着重物 请比较 在重物静止时 重物匀速上升时 重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小 则a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论